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文檔簡介

第三單元圖文的混合編排

第1節引入圖像說走就走的旅行教學目標甄選并引入圖像圖像的調整（大小、位置、版式）圖像的修訂（裁剪，格式）甄選并引入圖像引入圖像五個步驟：菜單欄→“插入”→“圖片”→“來自文件”→(切合主題)圖片剪貼畫任務1：打開桌面上“文件接收柜”里“①學習任務”文件夾，嘗試為“一山一水一方土”Word文檔引入匹配的圖像。圖像的調整（大小、位置、裁剪、版式，格式）圖像調整大小步驟：鼠標拖動（指針為反向箭頭）右擊設置圖片格式（大小選項卡）圖像調整位置步驟：圖像調整版式步驟：鼠標拖動（指針為四向箭頭）單擊選中（鍵盤方向鍵）右擊設置圖片格式（版式選項卡）文字環繞常用格式工具欄（頁面布局）文字環繞任務2：嘗試調整“一山一水一方土”Word文檔中引入圖像

的大小、位置和版式格式。嘗試裁剪修訂相應圖像。圖像的裁剪步驟：單擊選中（常用格式工具欄—裁剪按鈕“裁剪”）菜單欄格式下其他命令，彈出格式對話框其他選項卡的操作小組合作實踐操作

1.打開“實踐操作”文件夾，小組展開討論合作，以上四個任務任選一個作為小組任務，開始為匹配的Word文檔引入圖像操作。2.每個小組完成實踐操作任務后推薦一名發言人代表小組向全班同學推介你們的作品。發言參考：1.為什么選這個任務？2.展示作品，為什么挑選這幾幅圖像？3.引入圖像過程中應用了本節課學習的哪些內容？任務說明作品發布“五一”小長假來啦！讓我帶你們來一場說走就走的旅行……課堂小結甄選并引入圖像圖像的調整（大小、位置、版式）圖像的修訂（裁剪，格式）2.移動圖片時候，鼠標指針變成（）；1.對圖片進行設置，第一步要先鼠標左鍵單擊（）圖片；考考你3.縮放圖片時候，鼠標指針變成（）；4.裁剪圖片時候，鼠標指針變成（）；選中

有時候，堅持了你最不想干的事情之后

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