介紹自己優點的演講稿5篇介紹自己優點的演講稿篇1

每個人都有優點和缺點，嗯，我的優點，我的優點是什么呢?讓我想想。嗯……哦，要說我的優點，那，應當就是看書了。

我特別喜愛看書，像這次借來的書，我只看了兩天就全部看完了。

我的朋友沒有幾個，因此我總是看書，久而久之，書就變成了我的朋友。它能讓我知道許多學問和道理，只要我一看書，我就不會孤獨了。

書不但能給我帶來學問，還能給我帶來歡樂。只要一看書，我就會很歡樂。

那種感覺是別人體會不了的，一看到書，我就似乎見到了我的知心朋友一樣，心里美滋滋的。

有一次，我的一位同學借給我一本書，我一有時間就看，甚至連上課都想去看。那本書很好看，我看得津津有味，簡直就是愛不釋手。假如我此時在圖書館或書店看的話，肯定也會流連忘返的吧!

看著，看著，時間過得可真快，一下子就放學了。我還待在教室里看那本書。這時，一個同學整理完了書包正預備回家，觀察我還待在教室里，就走過來問我：“喂，都放學了，你還不整理整理預備回家!〞我因為看書看得太入迷了，沒有聽清晰他講的話，就隨便應了一聲。

他見我遲遲沒有反應，就大叫一聲：“書呆女，你媽喊你回家吃飯!〞看我沒啥反應，他就搖頭晃腦的走了，走前還喃喃的將什么講了好久。

等我看完了書，手和腳已經麻了，我忙站起來活動了一下。活動完了，我才想起來，剛剛似乎有一個人在跟我說話，算了，管他呢。

我看了一下時間，：“呀，怎么會這樣，我看書看了那么久!完了，完了，家里人肯定會擔憂的!我急連忙忙整理好東西，就往家跑去了。

這就是我的優點!

介紹自己優點的演講稿篇2

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的指令，那就厚著臉皮夸夸吧!

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢!想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻!說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了肯定的體力，最主要的是始終向前跑，不往后面看，就肯定會有出人意料的速度啦!不信你就試試看!不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特殊喜愛看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜愛的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本珍寶似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見!后來媽媽給我下了最終通牒，假如再不吃飯，就把書給退掉!哦，那可不得了，抓緊吃飯吧。我的語文成果好，應當和讀書有關系吧。沒錯的!

再下一個優點，就是我很懂事啊!只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳!原來我有這么多優點，我好愛我自己呀!

介紹自己優點的演講稿篇3

不管是誰，不管他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。

比方學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

一提到“理解〞我可是對此一竅不通。同學給我講題，我仔細聽取，可是有時候就是不能理解啊!上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難受的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我常常埋怨自己為什么沒有別的同學聰慧，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒!我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。

果真，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣!

我對自己沒有多大的信念，缺少自信，哎!這個缺點我還在努力克服中!

學校舉行什么活動，假如選上我，我是能推就推，還有什么緣由，怕輸唄!明知自己有那實力但卻不信任自己……

正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的;正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作;正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事;試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊!

介紹自己優點的演講稿篇4

這天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫忙同學和x班群眾共同努力進步

我從小學到此刻班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些秀麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務。

我信任，靠著我新銳不俗的官念，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。因為本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指教江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我必需明辨是非，敢于堅持原則。獨特是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于專心為同學們謀求正當的權益假如同學們對我不信任，隨時能夠提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名杰出的領航員!

流星的光芒來自天體的摩擦，珠寶的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

自我介紹演講稿綜合我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

你們拿著選票的手還會遲疑嗎?多謝大家的信任!

介紹自己優點的演講稿篇5

每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們漸漸成進步步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了!

記得我剛開始接觸籃球時，連球都掌握不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那本來生疏的運球技術早已嫻熟，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。

籃球使我遺忘了難受得到了歡樂。那次考試之后，那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎么向爸爸媽媽交代?〞走在回家的路上，我的心情非常沉重與緊急，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的黃昏的天空好像更昏暗了……突然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎?我們今日晚上去打籃球吧!〞我聽了牽強的容許了下來。“好球!好球!〞一聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫注的我，遺忘了那份傷感得到了歡樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事，我本來以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。“丁樂，你來參與我們校隊吧!〞體育老師的話讓我興奮萬分，這就是我夢的開始。我們根據老師的支配準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。慢慢地暑假充實了、皮膚變黑了，最終，興奮人心競賽來臨了!競賽中，我被支配在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，仔細競賽。在競賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊急萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“你追我趕〞，當我