2022年江蘇省徐州市河口中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關生態學原理或規律的敘述，正確的是

（

）A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于物理信息B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡C．生態系統中的能量流動和信息傳遞都是單向的D．森林生態系統具有調節氣候的能力體現了生物多樣性的直接價值參考答案：B2.ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式．下列說法不正確的是（）

A．圖1中的a可以成為RNA的組成單位之一，b、c為高能磷酸鍵B．圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C．ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性D．ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解參考答案：D【考點】ATP的化學組成和特點；ATP與ADP相互轉化的過程．【分析】據圖1分析，a表示腺嘌呤核糖核苷酸，bc表示高能磷酸鍵；圖2向左代表ATP的水解，向右代表ATP的合成．ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．ATP水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂，釋放能量，供應生命活動．【解答】解：A、圖1中a表示腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，b、c為高能磷酸鍵，A正確；B、圖2中反應向右進行時為ATP的水解，圖1中的c高能磷酸鍵斷裂水解并釋放能量，B正確；C、ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性，C正確；D、動物細胞內ATP通過呼吸作用產生，植物細胞內ATP可通過呼吸作用和光合作用產生，在光合作用的光反應階段沒有有機物的氧化分解，D錯誤．故選：D．3.下列敘述符合基因工程概念的是（

）A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：D4.某DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個。該DNA在連續復制時，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數目的敘述，不正確的是(

)A．在第二次復制時，需要（m－A）個

B．在二次連續復制過程中，共需要3（m－A）個

C．在第n次復制時,需要2n－1（m－A）個

D．在n次復制過程中，總共需要(2n－1)（m－A）個參考答案：A5.1986年，江蘇大豐麋鹿自然保護區從英國重新引入在我國已經滅絕的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下來的幾年中的數量變化如下表：年份198719881989199019911992出生率/%17.927.329.622.724.930.2存活數/只4454667896122

（1）麋鹿引入保護區后，種群數量發生右表所示變化，這種保護屬于

，2003年起大豐麋鹿保護區進行了麋鹿野生放歸，多年后，保護區中的麋鹿種群數量呈型增長，麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1：1．（2）觀察發現，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態系統的

，在繁殖季節只有雄性鹿王才有交配權，雄性麋鹿為爭奪王位而開展劇烈搏斗，這將會導致麋鹿種群的基因頻率發生定向改變．（3）從能量流動的角度看，擴大糜鹿種群比擴大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易，其原因是

．參考答案：（1）易地保護

S（2）信息傳遞（3）糜鹿的營養級低，食物來源豐富

【考點】生物多樣性保護的意義和措施．【專題】數據表格；生態環境．【分析】在食物充足，無限空間，無天敵等理想條件下生物具有無限增長的潛能．生物多樣性是指在一定時間和一定地區所有生物物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次，保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護．【解答】解：（1）麋鹿引入保護區進行保護，這種保護屬易地保護，調查動物的種群密度常用方法是標志重捕法，由于受環境條件限制，多年后，保護區中的麋鹿種群由于環境條件適宜而數量呈S型增長．（2）氣味屬于化學信息，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態系統的信息傳遞．（3）由于糜鹿的營養級低，食物來源豐富，而東北虎營養級高，食物來源少，故擴大糜鹿種群比擴大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易．【點評】本題以生態保護的實例為背景，考查種群出生率、死亡率概念、生態系統的成分及群落演替、保護生物多樣性等方面基礎知識，意在考查學生能從材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題．6.不同植物間遠緣雜交不親和現象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉與柱頭組織細胞之間相互拒絕不能認可，花粉管生長受阻，不能到達子房，這一現象最可能與柱頭細胞的哪種物質有關？這種現象在現代生物進化理論上稱作什么？

A．纖維素，自然選擇

B．磷脂，地理隔離

C．糖蛋白，生殖隔離

D．酶，生存斗爭參考答案：C略7.用某種酶處理轉化因子后，R型細菌不能再轉化成S型細菌，這種酶是A．蛋白酶

B．分解多糖莢膜的酶

C．DNA酶

D．纖維素酶參考答案：C8.生態系統多樣性形成的原因(

)

A．基因突變和重組

B．自然選擇

C．共同進化

D．地理隔離參考答案：C9.一下列各組堿基排列順序中，哪組是DNA的一條鏈的片段A．CAUGG

B．CUGGA

C．ACGAT

D．UCCGA參考答案：C10.下列關于實驗的說法錯誤的是(

)A．觀察多種多樣的細胞形態，在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標B．用高倍鏡觀察葉綠體,若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉C．探究酵母菌的呼吸方式實驗中，可用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精D．可以用血球計數板計數的方法統計培養液中酵母菌的種群數量參考答案：C11.煙草花葉病毒的遺傳物質是 A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA參考答案：B試題分析：病毒的遺傳物質只有一種DNA或RNA，煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，故選B。DNA是細胞生物的遺傳物質，故A、C、D錯誤。考點：本題考查遺傳物質相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。12.細胞能夠完成各項生理活動的基本條件是（

）A．細胞膜具有選擇透過性

B．線粒體供能C．細胞核內有遺傳物質

D．保持細胞的完整性參考答案：D略13.在探究不同pH值對酶活性的影響時，實驗過程中所控制的溫度和pH值分別屬于

A.自變量和因變量

B．無關變量和因變量C．無關變量和自變量

D．自變量和對照變量參考答案：C14.利用農作物秸稈等纖維質原料生產的乙醇，經加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴，下圖為生產燃料乙醇的簡要流程，據圖分析錯誤的一項是A.要得到微生物A，最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌C.微生物A的新陳代謝類型既可以是異養需氧型也可以是異養厭氧型D.微生物A和微生物B可利用碳源相同參考答案：D【分析】土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細菌和放線菌等，它們可以產生纖維素酶．纖維素酶是一種復合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長。參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。【詳解】據圖分析可知，微生物A可以分解纖維素，所以要得到微生物A，最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣，A正確；酒精發酵產生乙醇常用的菌種（微生物B）是酵母菌，B正確；微生物A可以分解纖維素，為異養生物，其異化作用類型可能是需氧型也可能是厭氧型，C正確；微生物A所用碳源為纖維素，微生物B所用碳源為纖維素降解物，D錯誤。15.現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為A．798、2和2

B．798、12和10C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B16.右圖表示人體細胞膜的亞顯微結構。下列有關敘述不正確的是

A．①代表糖蛋白，具有保護、潤滑和細胞間識別作用B．若圖示為成熟紅細胞結構圖，則a可代表氧氣C．細胞膜具有流動性是因為②和大多數的③可以運動D．若b代表葡萄糖，完成氧化分解時，b需要穿過3層膜參考答案：D略17.挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疾病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現中毒性休克綜合癥。科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是

A．與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關的細胞器有核糖體，內質網、高爾基體和線粒體

B．抗毒素是一種抗體，是效應T細胞產生的淋巴因子

C．類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應

D．該免疫過程屬于細胞免疫參考答案：Ｃ18.下圖為人體某一反射弧的示意圖，下列有關敘述正確的是A.若從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器不可以產生反應B.興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都是以電信號傳導的C.人體內任一反射只需B、C、D三種類型神經細胞參與D.在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發生兩次方向相反的偏轉參考答案：D19.1982年，我國南方某城市降了大面積的“酸雨”，使得郊區栽種的西瓜全部爛掉。有關“酸雨”的形成，說法正確的是(

)

A、空氣中的硫化氫溶于雨水

B、空氣中的二氧化碳溶于雨中

C、空氣中的硫氧化物溶于水

D、A和B參考答案：D20.“試管嬰兒”技術是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術實際上是指受精卵在體外培養3~5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床并繼續發育形成胎兒直至分娩，請判斷“試管嬰兒”技術在生物學上依據的原理是（

）A．有性生殖

B．無性生殖

C．克隆技術

D．基因工程參考答案：A21.動物卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是(

)①次級卵母細胞在減數第二次分裂后期染色體數目暫時加倍②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞③一個卵原細胞經復制后形成一個初級卵母細胞④卵細胞不經過變形階段⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等⑥卵細胞中的染色體數目是初級卵母細胞的一半A.②④⑤

B.①③⑤

C.②③⑥

D.①④⑥參考答案：A【分析】精子的形成與卵細胞的形成過程的比較：

精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期性細胞數一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞

細胞質的分配均等分裂不均的分裂相同點成熟期都經過減數分裂，精子和卵細胞中染色體數目是體細胞的一半【詳解】①次級卵母細胞和次級精母細胞都能在減數第二次分裂后期染色體數目暫時加倍，①錯誤；②一個精原細胞減數分裂形成4個精子，而一個卵原細胞減數分裂最終只能形成一個卵細胞，②正確；③一個精原細胞復制后形成一個初級精母細胞，一個卵原細胞經復制后也形成一個初級卵母細胞，③錯誤；④精子的形成需要經過變形過程，而卵細胞不經過變形階段，④正確；⑤一個初級精母細胞分裂形成的兩個子細胞等大，而一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等，⑤正確；⑥精子中的染色體數目是初級精母細胞的一半，卵細胞中的染色體數目也是初級卵母細胞的一半，⑥錯誤．所以，②④⑤正確．故選A。【點睛】分析判斷本題關鍵需要熟悉在減數分裂中精子與卵細胞形成過程的異同點。22.在生產實踐中，利用植物生長素類似物促進扦插枝條生根時，應特別注意（

）A．配制生長素類似物溶液時要用蒸餾水B．扦插所用的土壤要進行高溫滅菌處理C．不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理D．選擇多年生且帶有多個芽體和嫩葉的枝條參考答案：C23.假設一個能維持相對穩定的封閉水缸中，有一條魚、一株水生植物和一只蝸牛。如果把魚去掉，下列情況最先發生的是

A．光合作用加快

B．水的酸性增加

C．植物會死掉

D．水中氧氣濃度增加參考答案：D24.下列哪項不是轉基因生物在食品安全方面潛在的隱患()A．轉基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質B．轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原C．某些轉基因生物可以合成干擾素，進入人體會增強相應細胞的免疫力D．某些基因足以使植物體內某些代謝途徑發生變化，導致轉基因農作物營養成分的改變參考答案：C25.一個動物體內某種酶由150個氨基酸組成，在控制這個酶合成的基因中，核苷酸的最少對數是

A．300個

B．450個

C．600個

D．900個

參考答案：B26.在下列生物種群中，不需用重捕標志法進行種群密度調查的是A.田鼠

B.野兔

C.狼

D.蚜蟲參考答案：D27.人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因（A和a、B和b）所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結婚，下列關于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是(

)A．可產生四種表現型

B．膚色最淺的孩子基因型是aaBbC．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8

D．與親代AaBB表現型相同的有1/4參考答案：D試題分析：遺傳圖解P

AaBb

×

AaBB

F1

1/8AABb

1/8AABB1/4AaBb

1/4AaBB

1/8aaBb

1/8aaBB。因為顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加，又由遺傳圖解知其子女可產生四種表現型，所以A正確；膚色最淺的孩子基因型為aaBb，所以B正確；與親本AaBb表現型相同的是基因型為1/4AaBb

1/8aaBB的個體，比例為3/8，所以C正確；與親本AaBB表現型相同的是基因型為1/8AABb

1/4AaBB的個體，比例為3/8，所以D錯誤。考點：本題考查自由組合定律的內容，意在考查考生對所學知識的理解和運用。28.吃進葡萄糖變成血糖和吃進蛋白質變成血液中的血紅蛋白，這2個過程分別是 A．消化和吸收

B．同化和異化C．消化和同化

D．吸收和同化參考答案：D解析：葡萄糖被吸收進血液，就成為血糖，化學性質沒有改變，沒有被消化分解，僅僅是個吸收過程；而蛋白質不同，它首先要被消化分解成氨基酸，才能被吸收，進入人體細胞，再被合成人體自身的蛋白質，這個過程叫同化。29.人體抵抗病原體的攻擊有三道防線，其中第一道防線主要是指（

）

A.皮膚、黏膜 B.體液中的吞噬細胞C.體液免疫 D.細胞免疫參考答案：A人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜，功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質（如溶菌酶）和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞），功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。抗原是引起淋巴細胞產生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細胞產生的抵抗抗原的特殊蛋白質。因此，保衛人體的第一道防線主要是指是皮膚和粘膜。故選A。30.成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”包含了一條食物鏈，對此食物鏈敘述正確的是

A.共有四個營養級

B.蟬屬于生產者

C.螳螂屬于第二營養級

D.黃雀屬于次級消費者參考答案：A31.脫氧核苷酸的化學物質是

A．核苷酸、堿基

B．脫氧核糖、磷酸、

C．脫氧核苷、磷酸、堿基

D．脫氧核糖、磷酸、堿基參考答案：D32.右圖中①～④處一般能發生神經遞質活動的是

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④

參考答案：D33.不能作為組織培養、細胞培養或克隆的生物材料是A．花粉

B．幼葉

C．卵細胞

D．人血中的成熟紅細胞參考答案：D34.孟德爾將純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交，并將F1黃色圓粒自交得F2。為了查明F2的基因型及比例，他將F2中的黃色圓粒豌豆自交，預計后代不發生性狀分離的個體占F2的黃色圓粒的比例為(

)A．1/9

B．1/16

C．4/16

D．9/16參考答案：A35.1976年人類首次獲得轉基因生物，即將人的生長激素抑制因子的基因轉入大腸桿菌，并獲得表達。這里的表達是指該基因在大腸桿菌內(

)A.能進行DNA復制

B.能進行轉錄和復制C.能合成人的生長激素

D.能合成抑制生長激素釋放因子參考答案：D36.人們利用某些微生物制作食品時，需要分析微生物的特點，控制微生物的發酵條件。下列與此有關的各項內容不正確的是（

）序號①②③④食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌制作裝置或操作步驟

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④參考答案：A【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。

3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養需氧型。

4、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，其新陳代謝類型是異養厭氧型。【詳解】①果酒是利用酵母菌發酵制成的，酵母菌是兼性厭氧型真菌，在有氧條件下可大量繁殖，在無氧條件下可發酵產生酒精，發酵時應先通入足夠的無菌空氣，在有氧條件下培養一段時間使其繁殖，再隔絕氧氣進行發酵，圖示裝置不能形成密閉裝置，①錯誤；②制作果醋時使用的醋酸菌，醋酸菌是好氧型細菌，在有氧條件下，可生成醋酸，制作裝置中的充氣口是連接氣泵輸入氧氣用的，排氣口通過一個長而彎曲的膠管與水連接，其目的是防止空氣中微生物的污染，②正確；③制作腐乳時應先接種毛霉，然后再加鹽腌制，③錯誤；④制作泡菜時選用的微生物是乳酸菌，乳酸菌是厭氧型細菌，需要如圖所示用水密封，以形成壇內無氧環境，④正確。綜上分析，①③錯誤，即A符合題意，BCD不符合題意。?故選A。37.下圖為一個葉肉細胞中兩種細胞器之間以及與外界環境之間的氣體交換示意圖，下列有關說法正確的是A．圖中所示的細胞器A是線粒體，B是葉綠體B．圖中物質a、d、e表示的是CO2，b、c、f表示的是O2C．在黑暗條件下，葉肉細胞只有c、d過程D．當光照充足時，葉肉細胞可能不表現出e、f過程參考答案：D38.某河流生態系統的營養結構共有4個營養級，分別以a、b、c、d表示。一年內輸入這4個營養級的能量數值如下表所示。該生態系統中次級消費者所屬營養級是

A．a

B．b

C．c

D．d參考答案：B39.孟德爾的豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交試驗，證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是A．類比推理法、類比推理法、假說——演繹法

B．假說——演繹法、類比推理法、假說—演繹法

C．假說——演繹法、類比推理法、類比推理法

D．類比推理法、假說——演繹法、類比推理法參考答案：B孟德爾利用的是假說-演繹法提出了遺傳定律，薩頓利用類比推理法提出基因在染色體上，而摩爾根利用假說—演繹法證明了基因在染色體上，B正確，A、C、D錯誤。

點睛：假說—演繹法因為經過了實驗驗證結論一定正確，而類比推理法不一定正確，還需要進一步