一年級下冊數學導學案-3.2認識圖形（二）西師大版_第1頁
一年級下冊數學導學案-3.2認識圖形（二）西師大版_第2頁
一年級下冊數學導學案-3.2認識圖形（二）西師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級下冊數學導學案-3.2認識圖形（二）西師大版一、概述在上一節課中，我們認識了點、線段和直線，以及通過不同方式組合而成的圖形。在這一節課中，我們將會進一步認識不同的圖形，學會用簡單的方式表示和描述它們，從而培養我們對圖形的感性認識。二、學習內容識別常見的平面圖形：圓、三角形、矩形、正方形等；用簡單的方式描述圖形；認識圖形的基本屬性：周長、面積。三、學習過程1.識別常見的平面圖形圓圓是由一個固定點（圓心）到平面內任一點（圓周上）距離相等的點的集合。圓周是圓心到圓周上任一點的距離，它是圓的周長。三角形三角形是由三條線段圍成的圖形。根據三角形的三邊長度，可以分類為等邊三角形、等腰三角形和一般三角形。矩形矩形是由四條線段圍成的圖形，其中相鄰的兩條線段互相垂直，對角線相等。矩形的周長是矩形四個角的線段之和，面積等于長乘以寬。正方形正方形是一種特殊的矩形。它有四個相等的邊和四個右角。其他圖形除了上述幾種常見的圖形之外，平面內還有無數種不同的圖形。2.用簡單的方式描述圖形對于簡單的圖形，我們可以使用幾何圖形以及圖形的基本屬性（周長、面積等）來描述它們，例如：對于一個正方形，我們可以用一個等邊的四邊形來描述它，各邊相等，對角線相等，周長為4倍邊長，面積為邊長的平方。對于一個三角形，我們可以用三條線段連接構成它，也可以根據它的三邊長度來分類。對于一個圓，我們可以用一個固定點到平面內任一點的距離相等的點集來描述它，圓周是圓心到圓周上任一點的距離。對于復雜的圖形，我們可以把它們分解成較簡單的圖形，然后通過組合、切割等方式進行描述。3.認識圖形的基本屬性周長圖形的周長是指該圖形的邊界長度。例如，一個正方形的周長等于4倍邊長，一個圓的周長等于2倍半徑乘以π。面積圖形的面積是指該圖形內部的空間大小。例如，一個正方形的面積等于邊長的平方，一個圓的面積等于半徑的平方乘以π。四、練習題畫出一張包含下列圖形的圖，用虛線標出它們的邊和角度：一個正方形；一個矩形；一個等邊三角形；一個圓。計算下列圖形的面積和周長：邊長為5cm的正方形；長度為10cm，寬度為5cm的矩形；半徑為7cm的圓。五、總結通過本課的學習，我們了解了用簡單的方式描述圖形的方法，認識了圖形的基本屬性，并掌握了計算圖形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論