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文檔簡介
3/3《白鷺》【學習目標】1.了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。2.把握評論的主要觀點。3.學習簡單的文學評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價。【學習重難點】對散文《白鷺》形成自己的見解,并從作者的評論中有所感悟。【學習過程】一、導入:與白鷺有關的詩句:鷺鷥唐·杜牧雪衣雪發青玉觜,群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去,一樹梨花落晚風二、課前預習1.整體感知有感情地朗讀課文,看看作者刻畫了白鷺怎樣的獨特的美?請把《白鷺》對白鷺獨特的美的部分畫出來。2.課文展現我們面前的是四幅美麗的圖畫:(1)(2)(3)(4)三、課堂探究1.品析語言(本文語言精美,在朗讀中感悟語言情景圖畫之美)2.質疑問難結尾:《白鷺》就是一篇讓人“反復地品味”的好散文。它“是一首精巧的詩”,“一首韻在骨子里的散文詩”,言有盡而意無窮。其中“韻在骨子里”是什么意思?3.閱讀曉雪的評論:關于散文《白鷺》,對照一下看看你有沒有把握住作者的獨特感受和獨到見解。然后劃出文中對《白鷺》評價的語句。【達標檢測】1.認真閱讀文章,了解評論性質的文章有什么特點?2.評論性文章怎么寫?3.品味欣賞余光中的《鄉愁》,并寫一篇文學評論。參考答案:1.文學評論是一種以作家、作品、文學創作和文學思潮作為評論對象的理論文體。寫作者通過寫作評論,表達自己對該作品美學價值的認識和評價,啟發和幫助讀者提高欣賞水平,對作品的作者提出正確而有益的批評和建議。在隨意性的文字中又蘊含嚴謹的邏輯和科學的道理以大寫小、以小見大。2.(1)對作品中的形象或意境要有自己獨特的感受和見解;(2)要能把握作品的思想精髓和整體藝術風格;(3)要能分析出作品的寫作技巧
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