幼師春季學期工作計劃幼師春季學期工作方案(5篇)

幼師春季學期工作方案的本身就是一個框架，只有把幼兒園的學期教學工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能消失的狀況或問題設置應對預案。下面是我收集整理的幼師春季學期工作方案，歡迎大家閱讀參考學習！

幼師春季學期工作方案（篇1）

這個學期我擔當的職位是中（2）班的配班老師。對于本學期的個人教學方案我將做好以下幾點：

一、指導思想

1、更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心進展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，留意教育內容應跟隨幼兒愛好的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境。

2、以園內指定的目標為方向，依據中班組指定的方案為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育方案和教育活動。

二、個人現狀分析

優點：

1、喜愛幼教工作，喜愛孩子。

2、責任心強、有急躁。

缺點：

教育教學力量和技巧上面還存在一些不足，應加強理論學問的學習，并且努力把理論轉化成實際閱歷。

三、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使幼兒得到全面進展。

2、在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，關心幼兒發覺自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的愛好。

3、注意學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境仆人，用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。

5、注意家園聯系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當問題消失，與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

四、措施

1、多向老老師學習，常常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平。

2、隨時隨地觀看幼兒，提高觀看幼兒的力量。

3、樂觀參與園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。

4、與本班兩位老師協作好，仔細、較好的完成園領導交給的各項任務。

幼師春季學期工作方案（篇2）

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優秀的老師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐，不竭總結閱歷，嚴格根據一名優異幼兒園老師的尺度來要求自己，用愛心去愛他們，用細心去照看他們，用誠意打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶！新學期中，我會關注每一位幼兒的成長、進修，還會開展一些我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定一下工作方案：

一、工作方案

1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說一般話。

2、每周按時完成教學內容，激發幼兒樂趣，使幼兒自動樂觀地介入，從學習中體會歡樂。

3、開展好玩的主題，讓幼兒多動腦，摸索詢題，發覺有用閱歷，培育幼兒呵護情形、愛惜動、植物的良好習慣。

4、多開展一些游藝活動，造一個幼兒大膽表達、呈現自己的空間。依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相聯系的體例，同時操作本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織活動，充實調動幼兒按時來園的樂觀性，對個體常常遲到的幼兒，實時與家長取得聯系，獲得家長的協作與支持。

5、連續抓好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質量。在充實保證每天戶外活動同時，提高活動量，使幼兒在輕松興奮的空氣中增加體質。聯系主題教育為幼兒創設與教育相順應的良好形式，充實闡揚情形的教育功能。

6、培育幼兒做好生工作，培育孩子的獨立性和自覺性。

7、仔細剖析幼兒的春秋特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。

8、時時刻刻把平安放在第一位，聯系平安教育開展相關活動，使幼兒受到教育。

二、幼兒衛生保健工作

1、在做早操時，讓幼兒羊城一些精彩的習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛生工作，做到“不時通風，日日消毒”。為幼兒創設一個衛生干凈的環境。

2、不帶危急品入園，與其他小伙伴和氣、親善相處。

3、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛生常識，熬煉身體、健康成長。教育幼兒愛干凈，勤洗手，做好傳染病的預防，提示幼兒少到人多的處所。日常平常多注意提示幼兒喝水，提高出勤率。知道出汗了就要實時該更衣服或隔汗，注意季節性疾病的預防，做好班上干凈衛生工作，保證室內空氣通暢。

三、樂觀和家長溝通

家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團提到管理，我將踴躍和家長取得接洽，督促家長做好和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家、園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能，仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起到縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作方案。在今后的工作中，我將爭取更大的進步！

幼師春季學期工作方案（篇3）

一、指導思想

中班其次學期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛護力量漸漸形成，平安意識漸漸建立，但還需要老師的引導和提示。雖然有了一年半的集體生活的基礎，但還需進行培育訓練。本學期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環境，我們將連續開展一系列的平安教育活動，進一步關心幼兒養成良好的平安意識，

二、班級狀況分析

隨著年齡的增長和幼兒對平安意識的學習，中班幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及力量。中班的幼兒身體發育快速，跑的動作漸漸協調，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內外追趕成為了一個很大的平安隱患。新學期我們班在幼兒園三樓，這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠，需要經過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的平安意識也就增加了要求。針對這樣的狀況，我們將依據幼兒的實際生活，預設豐富的平安活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的平安意識，習得簡潔的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。

三、平安教育培育目標

1、了解生活環境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。

2、學習預防危急、自我愛護的簡潔學問，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。

3、能樂觀主動地參加各項活動，感受活動的樂趣。

4、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質、用途及危害。向幼兒進行平安教育，增進幼兒平安防火意識。一旦發生火災，要知道如何自我愛護和如何自救。

5、關心幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。了解一個人在家時的平安學問，知道生疏人叫門時不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關等。

6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會損害身體，教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、嬉戲棒等物品的方法，初步培育幼兒的平安意識。

7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合留意的平安問題。知道出門時緊跟成人以免丟失，并學習解決應對突發狀況的方法。四、詳細實施方案

首先，班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒并實行一系列措施，做好平安防范工作。

（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排解危急隱患。

（2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服準時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

（3）留意四周環境的平安隱患，準時上報治理。

（4）留意電教器材的平安使用，準時收放好。

（5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。

（6）做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。

（7）加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

（8）加強危急物和藥物的平安處理。

（9）做好接送卡的發放和交換班工作。

（10）加強過渡管理，充分幼兒活動內容，削減和避開幼兒攻擊性的行為的發生。

（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。

（12）對個別自我愛護意識較弱或特殊好動，自控力量較差的幼兒進行重點照看和教育引導。

（13）在每一項活動中都要說清晰活動行為要求，樹立明確的規章意識。

（14）利用家長園地向家長傳授一些平安教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的協作，同步向孩子進行各種平安教育。

（15）每天對班里的環境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發生，預備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，并讓幼兒熟悉這些標志，以常常提示幼兒。

（16）記特別的號碼。

讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學習正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。

四、在幼兒方面做到：

1、在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠。引導幼兒相互監督，拿器械時相互關心。保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里

五、家園合作。

充分利用家園聯系冊，聯系欄加大平安學問的宣揚力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們準時做好記錄，在假期我們發放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執。

幼兒園的平安教育最終的目標是增加幼兒防范意識。平安學問最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。

幼師春季學期工作方案（篇4）

新學期在深厚的春節氣氛下簡潔而隆重的開頭了！為了每一個孩子都有獲得更好的進展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養。現將本學期工作方案如下：

一、提高思想政治素養

樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、喜愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配，仔細完成各項教學、教研工作。工作中，以老師道德規范要求自己，以身作則，細心、急躁、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。

二、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理力量較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小伴侶的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的適應新的環境，在開心的學習環境中漸漸進步。

1、在體質上，我將以嬉戲的形式開展熬煉活動，留意依據天氣的變化和室內外的溫差，隨時提示孩子準時添加衣服，對愛出汗的孩子，準時的更換毛巾；同時，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育熬煉和戶外活動，削減幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好幼兒的常規習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求達到讓幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好；我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣仔細抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，連續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手力量培育作為重點工作。

4、培育幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統節日。知道集體榮譽感，不做有損害班級的事情。

5、生活衛生常識

（1）知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

（2）知道愛護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

6、平安常識

不玩危急嬉戲，不去危急地方。懂得交通平安。會處理可能遇到的簡潔危急。如：遇到生疏人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我愛護的意識。

7、生活衛生習慣及生活力量

（1）正確、快速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。

（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。

（3）寧靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

8、保健方面，仔細做好晨檢工作，認真檢查好幼兒的各個部位，發覺特別立刻知會家長。

幼師春季學期工作方案（篇5）

一、班級狀況分析

我們班現有36名幼兒，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠學會關懷，關心別人，能夠嫻熟的把握所學學問。但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培育他們養成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。

二、教育教學方面

我們將連續貫徹《幼兒園教育綱要》，依據課改精神，完成教育教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入學校的需要，可適當得教孩子一些生字，書寫簡潔的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面，除了完成預定的教