感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高孩子專注力學(xué)習(xí)能力_第1頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高孩子專注力學(xué)習(xí)能力_第2頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高孩子專注力學(xué)習(xí)能力_第3頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高孩子專注力學(xué)習(xí)能力_第4頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高孩子專注力學(xué)習(xí)能力_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高孩子專注力學(xué)習(xí)能力有些孩子注意力不集中、記憶力差、做事丟三落四、上課走神、學(xué)習(xí)成績差、說話不流利、詞不達(dá)意；有的簡單緊張、膽怯、退卻、偏執(zhí)、愛哭、不合群，愛咬被角、玩生殖器、害怕黑。有人將這些問題診療為多動(dòng)癥，給孩子吃藥、打針等，但見效甚微，藥的副作用造成少兒發(fā)育不良；還有的家長以為是孩子性格問題或不聽話，對孩子又打又罵，造成了孩子的身心創(chuàng)傷。其實(shí)以上這些狀況統(tǒng)稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)，那怎樣有效的改正呢？新蔡縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園引進(jìn)最初進(jìn)、最科學(xué)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材，并有最專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練教師，針對少兒的不一樣狀況進(jìn)行測評診療，然后對少兒進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，有效達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力！戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難！強(qiáng)體健身！專業(yè)資料.前庭覺訓(xùn)練-----培育少兒注意力，對事物的辨別能力及手眼協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)少兒空間認(rèn)知能力，加強(qiáng)前庭均衡力及自我保護(hù)能力！專業(yè)資料.專業(yè)資料.專業(yè)資料.專業(yè)資料.本體感訓(xùn)練——加強(qiáng)固有均衡、觸覺、大小肌肉、兩側(cè)協(xié)調(diào)、四肢專業(yè)資料.靈巧運(yùn)動(dòng)能力、健全左右腦均衡發(fā)展。專業(yè)資料.專業(yè)資料.專業(yè)資料.觸覺訓(xùn)練----經(jīng)過運(yùn)用器材對孩子的身體進(jìn)行刺激，以達(dá)到激活觸覺的功能，加強(qiáng)皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感覺，辨別感覺層次，調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的敏捷度。專業(yè)資料.專業(yè)資料.專業(yè)資料.[專業(yè)的感統(tǒng)老師在為孩子進(jìn)行深度的測評，為后期針對性訓(xùn)練方案而準(zhǔn)備！]專業(yè)資料.【感統(tǒng)體驗(yàn)活動(dòng)】本周我園進(jìn)行感統(tǒng)分享體驗(yàn)活動(dòng)，家長們都很踴躍的參加。專業(yè)資料.專業(yè)資料.專業(yè)資料.專家對家長們的問題進(jìn)行剖析和指導(dǎo)。老師們在進(jìn)行課后反省與商討專業(yè)資料.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：提高學(xué)習(xí)能力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難強(qiáng)體健身新蔡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論