演講：文明禮儀校園行第一篇：演講：文明禮儀校園行國旗下講話文明禮儀校園行周晶尊敬的各位老師，親愛的同學們，今天國旗下講話的題目是“文明禮儀校園行”，站在我身邊的是來自五（）班的和五（）班的。同學們，我們都知道，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”——中國，講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑，而只有當我們每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們國家的整體素質(zhì)才能提高。大家都還記得嗎？剛開學的時候，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。學校對于這種情況也非常重視，不久前我們各班還舉行了以“文明禮儀”為主題的班隊會。那么，我們現(xiàn)在的情況有沒有好轉呢？下面就請和兩位同學給大家匯報一下吧！女：哎，你有沒有發(fā)現(xiàn)，最近咱們學校的變化很大呀？男：是啊！那你能給大家講講都有哪些變化嗎？女：好的。你看吶，我們的校園更干凈、更衛(wèi)生、更整潔了。男：同學們上下樓梯也不吵鬧、不推搡了。女：中午就餐的時候校園安靜多了。男：聽講座的時候會認真傾聽，適時鼓掌了！女：對！你還注意到嗎？同學們看到老師主動打招呼的很多呢！男：嗯，同學之間相處也更友善了，極少聽到臟話或吵架了。女：還有一點變化有沒有發(fā)現(xiàn)？在我們大廳里展示的老師的粉筆字，以前經(jīng)常被同學有意無意抹掉，現(xiàn)在這種情況還有嗎？男：絕對沒有了！一個星期都沒有變化！女：你有點兒夸張吧？一個星期至少會落一些灰塵吧？男：哦，看來灰塵的文明禮儀還有待提高啊！女：咱們就不要在這兒貧了。你知道，這些變化都是怎么來的嗎？男：我知道，這所有的變化都是老師們辛勤的付出和同學們共同努力的結果。女：對！文明禮儀校園行，請大家記住下面的話：男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。師：說得非常精彩！是啊，我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人生觀的重要保證。我們堅信，文明禮儀之風會在我們的校園越走越遠、越走越長！國旗下講話到此結束，謝謝大家！第二篇：演講--文明禮儀演講--文明禮儀.txt花前月下，不如花錢“日”下。葉子的離開，是因為風的追求還是樹的不挽留？干掉熊貓，我就是國寶！別和我談理想，戒了！大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧!第三篇：文明禮儀校園行主題班會活動方案《文明禮儀校園行》主題班會活動方案一、活動對象：五（1）學生活動時間：25分鐘二、活動目的：通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。三、活動形式：知識問答、《文明禮儀》倡議書四、活動準備和分工：1、收集有關破壞校園公共財產(chǎn)和保護校園公共財產(chǎn)的實例。2、收集有關“文明禮儀”知識問答題目。五、活動過程：（一）主持人宣布班會開始主持人：親愛的同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。做一個健康文明的人，既是社會的呼喚，時代的需求，也是個人的成長的需要。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”學習文明禮儀是我們生活的根基。在我們的班集體里，也有不少講文明、重禮儀的同學。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐，甚至還有說粗話動手；有的在整潔的門、桌、地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？主持人：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀校園行》主題班會正式開始。（二）安排活動朗讀紅領巾約定主持人：同學們，下面我們先來朗讀一首詩歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀：做文明的學生向陋習告別，不說臟話、粗話，不吃三無食品；向壞事告別，不亂吐亂扔，不攀摘花木；向粗魯告別，不瘋跑打鬧，不睬踏小草，不損壞公物，不隨地吐痰。做文明的學生向陋習告別，不說臟話、粗話，不吃三無食品；向壞事告別，不亂吐亂扔，不攀摘花木；向粗魯告別，不瘋跑打鬧，不睬踏小草，不損壞公物，不隨地吐痰。2、禮儀知識問答（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）（3）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）（7）看完體育比賽后，如果身邊有雜物你應（C）。A、帶走自己的垃圾或雜物；B、起身就走；C、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走（8）升國旗時應肅立站好，如旁邊人與你交談，你應該（B）。A、與他交談；B、及時制止；C、不予理睬3、主持人：同學們搶答非常認真，下面讓我們進行“文明用語知多少”競賽活動。看哪個同學知道的文明用語多。學生舉手作答：你好、謝謝、再見、對不起、沒關系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。請坐、多多關照、一路順風、辛苦了、加油、歡迎光臨、請慢用。請原諒、請坐、請上車、請多多指教、這是我應該做的??主持人：我們可以把上面的文明用語總結為文明禮貌十字用語，請同學們齊讀。（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在黑板上。）主持人：同學們會使用這些文明用語嗎？讓我來考考同學們吧！（主持問，同學答）我要麻煩同學做一件事時，我應客氣的說一聲“請”。當他人幫助我時，我應說一聲“謝謝”。當我打擾別人時，我應說一聲“對不起”。當別人對我說“對不起”時，我應說一聲“沒關系”。當我與他人在街上相遇時，我應說聲“你好”。當我與他人分別時，我應說聲“再見”。主持人：看來，同學們在日常生活中都能正確地使用禮貌用語了。同學們回答非常正確,文明用語記心間。自古以來,中華民族就有禮儀之邦的美稱,要求我們從小學禮儀,用禮儀,要重言,更重行，讓文明之花處處開吧！4、聯(lián)系實際主持人：在校園中，我們可以看到雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結實的窗戶和搖晃的窗戶），同學們，對這些現(xiàn)象，你們有什么看法呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。（學生發(fā)言）主持人：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務。（學生發(fā)言）（三）集體倡議書①升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮②與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體④孝敬父母，尊敬師長，樂于助人⑤乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑦保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏⑧愛護公用設施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序⑨社會交往、熱情、友好、大方⑩情趣健康，遠離不利于身心健康的場所（四）班主任講話主持人：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。（五）宣布班會結束現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結束！第四篇：校園文明禮儀的小品--文明校園行文明校園行人物林文敏文明督導劉佳凌學姐梁超瑋學長地點：校園一角林：唱沿著校園熟悉小路清晨來到樹下監(jiān)督吹口哨迎校慶，講文明，樹新風，文明督導林文敏，向大家問好自打我當上這文明督導這校園風氣越來越好道路更通暢食堂排隊更井然人人爭當文明好榜樣我看這文明校園是指日可望啦嗨那位同學出軌了說你車了往里面靠一點好的（林欲轉身準備離開）（劉手持汽水瓶罐上臺！行至臺中間，隨手將罐子一扔。）林發(fā)現(xiàn)后后跨幾步，擋住劉。劉：不好意思，請讓下路！林依舊擋著他的路劉不耐煩：好狗不擋道啊！林：對不起首先我不是好狗其次我也不是狗劉：真是個癩皮狗，沒見過美女啊！林：你，美女哈哈哈！（狂笑），的確沒見過，長得這么抽象的美女！長個包子樣，還怨被狗跟著。劉：哼，你到底想干嘛？林：你問我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）劉（跟著探著）：咋啦林：這是什么呢？劉：瓶子啊！可樂瓶子啊！林：這不是一個瓶子，這是恥！劉：啥恥不恥的，不就扔了一個瓶子，地球都沒意見，輪不到你來教訓我！林：我說這位傳說中的美女啊，你，你，你，太膚淺啦！你扔了一個瓶子沒事，但是如果整個管理學院多跟你一樣扔的話呢？整個福州大學兩萬多人跟著扔呢？全中國億人跟著扔的話呢？乃至全世界億人跟著扔的話，還能沒事嗎？劉：怎么可能啊！林：好，就算這不可能！你扔一個塑料瓶子沒事，但是如果你扔一個玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸彈呢？劉：切，你的想象力也太豐富了吧！咋不說扔一個你呢？林扔了沒事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢？就算砸不到花花草草，砸到我們可愛的學弟學妹身上怎么辦呢？怎么辦劉：怎么辦？林：看著辦！劉：夠了一腳踢開罐子好現(xiàn)在沒事啦林：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來你是初犯，現(xiàn)在正式升級為再犯我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴重破壞福大學生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學生文明守則對你進行處罰。劉：處罰我，小樣的，新來的吧知道我是誰嗎？林：不重要我也不想知道！劉：上去百度一下吧！林：那你知道我是誰嗎？劉：不知道，我干嘛知道你啊！林：上百度去一下吧劉：我可告訴你哦作為學弟要尊重學姐哦林：那是，那是，所以你還是認真讀一下我對你的處罰條例書吧劉：福大是我家，文明新風靠大家。為迎校慶，講文明，樹新風，特頒布校園文明條例如下。學生若亂扔垃圾，特價處罰元，附贈撿垃圾一袋！學生若不聽勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎券一張林：對三等獎雙倍罰款，二等獎打掃社區(qū)衛(wèi)生一周，一等獎將有機會與校領導面對面談話。中獎幾率為百分百。劉：若學生的行為嚴重擾亂校園秩序，我們直接贈送回家的車票一張！啊這都什么跟什么！林：苦海無邊，回頭無邊哦！現(xiàn)在你接受也得接受，不接受也得接受，劉：別逼我，我不是個隨便的人，但我隨便起來不是人。林：哦，咋滴呢？劉：非禮了！非禮啦怕了吧林：怕太怕破啼痛哭坐在地上：欺人太甚啊！我的命真苦啊劉：呀，呀，，求你了，別哭了，長城都被你哭倒了！得了，我認了。林：好的，姓名？劉：劉佳凌！林：得了吧，我還梁朝偉了！請出示你的學生證，身份證或者暫住證，如果有結婚證也可以！劉出示林：哦，真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回啊！十元人民幣劉：能不能給打個折啊！林：可以啊，給你打個折。劉：才便宜一毛錢啊。不等于沒打啊！林：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍！劉：小帥哥，我可以離開了嗎？第五篇：國旗下講話第三周文明禮儀校園行國旗下講話第三周各位老師、同學們：大家早上好,今天國旗下講話的題目是“文明禮儀校園行”。最近校園內(nèi)，一些新生甚至部分老生見到老師們教官們?nèi)缤奥罚鏌o表情擦身而過；原先灑落在校園各個角落的“學哥好、學姐好”最近也銷聲匿跡，取而代之的是滿地垃圾。同學們，在大家心中什么是文明禮儀呢？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一句“老師好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??身在社會中，我們的身份、角色在不停地變化之中，這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。