六一游園活動方案(通用15篇)

六一游園活動方案1

為活潑學校的氣氛，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到熬煉，讓學生度過一個歡樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，政教處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育力量。

一、活動時間：

5月31日（周五）

14：20——14：30班主任組織學生進展游園前的安全、紀律教育。

14：30——14：40學生入隊

14：40——16：30游園活動。

16：30——17：10活動總結、領取獎品等。

二、嬉戲場地：

在操場、籃球場進行

三、活動形式：

嬉戲以班級為單位進展，級部主任負責協調，每個班級至少兩個教師帶隊，每非常鐘活動一個嬉戲工程。

一年級活動挨次為：活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

二年級活動挨次為：活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

三年級活動挨次為：活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

四年級活動挨次為：活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

五年級活動挨次為：活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

四、分工安排：

1、活動總指揮：z

2、現場檢查、秩序維護負責人：z

3、獎品發放負責人：z

4、場地布置、現場協調：z

5、活動“嬉戲參與券”制作、分發：z

五、參與及嘉獎方法：

1、活動開頭前，每位同學將獲得“嬉戲參與券”一張，以此為憑參與活動；班主任提前領取后具體講解用法，活動開頭前非常鐘發放給學生。

2、每個嬉戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性嬉戲，嬉戲選手或小組只有在該場地創關勝利，才能在“嬉戲參與券”相應位置獲得活動成績。

3、政教處將依據班級人數，供應相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動完畢后，到政教處領取。各班依據學生嬉戲卡上得分狀況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發放）

六、活動場地安排

場地一籃球場：

北邊活動1：巧手夾珠

南邊活動2：請君入甕

場地二運動場：

西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區

西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占據陣地

西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子

七、詳細活動負責人及活動說明

慶“六·一”游園活動的工程及嬉戲規章

1、巧手夾珠負責人：z地點：活動1

規章：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。嬉戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（待定10個）得獎。

2、請君入甕負責人：z地點：活動2

規章：主持人預備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人10秒時間。

3、占據陣地負責人：z地點：活動3

規章：根據班級學習小組進展。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。

4、揀豆子負責人：x地點：活動4

規章：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。

5、掌上明珠負責人：z地點：活動5

規章：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。

6、智力七巧板負責人：z地點：活動6

規章：主持人要預備好10套七巧板，10人同時進展，在規定時間內完成作品為勝。

7、石頭剪子布負責人：z地點：活動7

規章：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。

8、夾氣球跑負責人：z地點：活動8

規章：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點連續夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新動身。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

9、湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9

規章：根據班級學習小組進展。可二至三組同時進展，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開頭。

10、綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10

規章：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。

八、留意事項：

1、各班在參與活動前要進展一次安全教育。

2、各班要教育學生有序地參與游園活動。要按先后挨次排隊等候活動。各活動點按需要安排肯定數量的學生維持秩序或幫忙裁判。

六一游園活動方案2

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參加到游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育學生的力量，從而全面地推動素養教育的實施。

二、活動時間安排

1、20--年5月31日下午14：15—16：00

2、14：15前各嬉戲負責學生和幫助教師做好預備，把嬉戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓嬉戲開頭時，都能快速地排好三條隊伍進展嬉戲。

3、14：15小學部全體師生集中到籃球場

（1）、領導講話

（2）、少先隊輔導員講話

（3）、給科技嬉戲征集過程中提交的嬉戲節目被選中為本次活動所用的同學搬發獎品。

（4）、請中選為“嬉戲工作志愿者”的同學出列，領取“嬉戲工作志愿者”胸卡，憑“嬉戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。

4、14：35學生開頭游園活動。

5、學生憑獎券到各個嬉戲中玩嬉戲，勝利者得一個印章，不勝利者不得印章，并憑所得的印章數去領獎處兌換相應獎品，請學生在想要兌換的獎品后面打好（）后再交給兌獎員兌獎。

三、活動地點安排：

1、睛天在藍球場。（附場地安排圖睛天方案）

2、雨天在各班課室和走廊。（附場地安排圖雨天方案）

四、活開工作安排

1、掛橫幅：江耀鋒

2、請預備氣球，掛彩帶：江家鏡

3、兌獎處負責人：江麗珊（1-4印章的獎品）、黃澤清（5-7印章的獎品）、

江彩銀（8-10印章的獎品）、劉惠冰（12-16印章的獎品）

4、兌獎處“嬉戲工作志愿者”安排：江彩銀（請在你所教的班中選四名學生，分到四個兌獎窗）。

五、活動要求

1、參加的學生在玩每一個嬉戲節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，每個節目可玩屢次,但四—六年級的同學只準蓋一個勝利印章，也就是全部嬉戲都勝利了才有18個印章，假如是雨天由于受場地的限制，每個同學可以玩同一個嬉戲兩次，兩次勝利可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個嬉戲只準蓋兩個勝利印章，也就是在全部嬉戲中選9個嬉戲來玩都勝利了,就有18個印章。

2、請“嬉戲工作志愿者”設計自己的嬉戲活動時，依據年齡特點，進展排隊，如投沙包嬉戲，一、二年級低年級的同學排成一條隊，籃子放得近一點，三四年級的同學排成另一隊，籃子稍遠一些，五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些，這樣對每一個同學都會是公正的，不過距離請設定在讓全部的同學都能比擬簡單過關的范圍內，由于每個同學都有許多的嬉戲要去闖關。

3、請每個同學保管好自己的兌獎券，活動完畢后，請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來，交給少先隊輔導員，輔導員檢查統計完后，再統一發回給同學保藏和紀念。

4、活動完畢后，各個嬉戲點要搞好衛生工作。

５、參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等）。

六一游園活動方案3

一、活動目的

通過學生的共性表演和以少先隊員的品德培育為動身點，以嬉戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到熬煉，在嬉戲中培育隊員的合作力量、與人的交往力量和培育良好的道德品質。

二、活動內容：

內容安排

籌備工作安排

臺上局部

1、14：10—14：15

李校長講話

表彰朝天之星

4、14：30——14：45

奧運趣味小嬉戲

5、14：45——14：50

輔導員講話

2、5月15、16日“朝天之星”拍照，預備圖片資料；

3、5月23日交朝天之星資料并向全校展現；

4、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；

5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

臺下局部

14：50—16：50

1、各年級嬉戲點

2、暨南國際語言村——歡快迎奧運，快樂貼福娃嬉戲點

3、肯德基嬉戲點

4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

5、佳潤地產愛心親子嬉戲點

6、游園活動以奧運趣味嬉戲為主題年級為單位進展嬉戲活動，年級分工：設計嬉戲活動的內容與規章、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動預備，組織好隊員參與嬉戲活動，教育隊員遵守嬉戲規章及游園紀律。

7、各年級配備活動資金。

8、嬉戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動

10、少先隊援建災區學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物，學生間相互共享如何慶祝六·一

（內容各中隊自定）

三、活動地點：朝天小學操場

四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50

五、服裝要求：不需穿校服，但必需配戴紅領巾，穿上節日盛裝（自己最寵愛的美麗的衣服）

六、參與人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程序

全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立

一、出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。

二、主持宣布：“放飛奧運幻想，共筑愛心家園”

——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開頭

三、朝天之星頒獎、拍照

四、下面請李校長講話，掌聲歡送！

五、奧運趣味小嬉戲

六、大隊輔導員講話。

七、呼號

八、退隊旗——敬禮——禮畢

九、各中隊以年級為單位，在操場進展游園活動

1、各年級學生在本班進展嬉戲活動

2、家長嘉賓與學生在各嬉戲攤點進展親子嬉戲活動

3、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

4、佳潤地產愛心親子嬉戲點

5、肯德基嬉戲點活動

6、暨南國際語言村嬉戲點

主持宣布：“放飛奧運幻想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動完畢

八、游園活動詳細工作安排：

一）、暨南國際語言村——歡快迎奧運，快樂貼福娃嬉戲點

1.外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟識的歌曲，可教師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱．歌曲完之后一分鐘的勵志英語．

2.嬉戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt

活動預備：福娃的圖片／獎品／書簽／紗布

嬉戲規章：1)教師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參加．

2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝．

5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書簽．

二）、各班嬉戲活動要求：

1、游園以奧運體育運動為主題設計嬉戲，每個班的嬉戲名稱盡量用奧運競賽工程而且不能一樣，、

2、、要做嬉戲招牌（2張卡紙裝飾，詳細要求下午見校園網——大隊部圖示）屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參與游園活動，參與親子游園活動

三）、肯德基嬉戲點

四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

五）、佳潤地產愛心親子嬉戲點

活動預備：

1、現場布置：彩旗、盆花（后勤）

2、主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛煽動（鼓號隊）

3、嬉戲組織（各中隊）

4、舞臺布置（佳潤地產、印銳）

5、音樂負責（梁祿文、陳婉喬）

6、主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛煽動（鼓號隊）

7、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

8、活動總負責（大隊部）

9、新聞媒體報道：《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚*》、《嶺南少年報》

10、奧運趣味小嬉戲:：體育科，

11、獎品：佳潤公司、肯德基及大隊部

六一游園活動方案4

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活潑同學們的身心，推動素養教育的全面進展，和讓全校全部的小朋友們歡樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間：20xx年5月30日

三、活動地點：各班級自由組織場地的活動范圍。

四、活動內容：“六一”游園活動。

五、參與人員：全體教師

六、活動籌劃及負責教師

總指揮：

現場指揮：

后勤指揮：

負責教師：全體教師班主任

七、活動要求及留意事項：

1、分七個年級進展游園活動。

2、學生游園時不能亂起哄，要按挨次排隊參與各游園工程，聽從指揮，遵守紀律。

3、學生游園時，要保持校園潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物。

4、在嬉戲過程中留意學生安全。

5、游園活動完畢，各班負責清理場地。

八、預備工作：

1、負責各個工程的教師請制定好游園規章，并預備好活動用品。

2、負責各個工程的教師請布置好場地和出入口。

3、活動工程由班級各自創設。

4、黑板上可以布置和本班工程有關的題目，并說明嬉戲的規章。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清嬉戲規章）

六一游園活動方案5

一、活動目的

為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節降臨之際，學校打算開展一次集消遣性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

二、活動時間

20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00

三、活動地點

各班教室

四、合作分工

組長：xx

副組長：xx

材料選購：xx

各活動工程負責人：正、副班主任

各樓層安全巡察員和攝像：

一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發微信給xx或xx教師。

五、活動要求

1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動工程方案，在爭論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購置的材料上報學校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規章說明、安全留意事項等預備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參與本學段的四個活動工程，贏得一項活動獲得一份獎品。

5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責教師自行把握獎品發放的比例。

6、活動完畢后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生清掃。

六、活動工程

班級活動名稱預備材料負責教師

一（1）班套環環柱、套環xx

一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx

二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx

二（2）班搶凳子凳子xx

三（1）班投圈套圈、環柱xx

三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx

四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx

四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx

五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx

五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx

六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx

六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx

六一游園活動方案6

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生供應一個愉悅、和諧的溝通平臺，學校打算開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獵取學問，培育力量，并全面地推動素養教育的實施，促進學生全面進展。

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動內容：

1、新隊員入隊儀式；

2、優秀學生表彰；

3、游園活動。

四、活動場地（暫定）：上操場及底樓三間教室（由負責教師自主選擇場地）

五、活動的預備及安排：

1、各中隊進展新隊員的選拔推舉、做好隊前教育，5月30日前上報新隊員名單；

2、各中隊進展優秀少先隊員、優秀班干部、三好學生的選拔推舉，5月30日前上報名單進展表彰。

3、各嬉戲工程負責教師仔細預備好游園活動節目，在活動開頭前把場地布置好。

六、活動的要求：

1、組織進展游園活動期間的安全教育。

2、以班級為單位，做到人人參加。

3、參加的學生在玩每一個節目時要求排隊，保證參加的公正性及廣泛性。

4、各嬉戲工程負責教師細心布置好自己的活動場地與節目，仔細組織嬉戲，當好裁判，確保游藝節目的順當進展。

七、組織領導及詳細分工：

組長：溫光明

副組長：楊仲均

成員：全體教師

詳細負責：羅彬

（一）、嬉戲工程及場地分工

低段嬉戲（1---3年級）

1、摸鼻子（工程負責教師：王和）-------------場地：教室

2、比比誰的視力好（工程負責教師：曾開堯）---場地：上操場

3、歡樂呼拉圈（工程負責教師：劉平）---------場地：上操場

4、比比誰的運氣好（工程負責教師：熊進）-----場地：教室

高段嬉戲（4---6年級）

1、猜謎語（工程負責教師：吳明會）------------場地：教室

2、妙接對聯或歇后語（工程負責教師：陸小麗）--場地：上操場

3、掌上明珠（工程負責教師：楊英）------------場地：上操場

4、彈球（工程負責教師：李雪）----------------場地：上操場

（二）、發放獎品教師：曾強、黃明英（發獎時，回收獎券交大隊部）發獎地點：體育保管室前面

（三）、維持秩序教師：何善玲、王祥生

（四）、寫標語和獎狀：鄒洪

（五）、攝像：楊明貴

八、嬉戲規章：

（一）、低段嬉戲規章（1---3年級）

1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎券一張。

2、比比誰的視力好：主持人預備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次時機。

3、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

4、比比誰的運氣好：主持人要預備好若干個顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透亮的袋子或盒子里，讓嬉戲者伸進去抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎劵；反之，沒有中獎。

（二）高段嬉戲規章（4---6年級）

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、妙接對聯或歇后語：主持人要預備好若干條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下

聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

3、掌上明珠：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

4、彈球：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

九、嘉獎：獲得一張獎券可換取x顆糖。

六一游園活動方案7

在一年一度的六一節降臨之際，為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六·一”兒童節，我園全體教師經過細心的籌備和安排，將在6月1日上午全園進行“慶祝六一七彩樂園”大型游園活動。此次活動設置了消遣、智力、體能、技巧、合作等特別豐富的嬉戲內容、整個過程將布滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參加中會感受到嬉戲的愉悅和歡樂，使家長們在與孩子的共同嬉戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！

屆時，歡送家長帶孩子持嬉戲券前來參與。詳細活動要求請看班級通知！預祝孩子們節日歡樂，安康成長！

游園活動工程如下：

嬉戲名稱：剪糖果

預備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩

玩法：

場地內分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規定時間內，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒全部，嬉戲完畢后將門票交與教師蓋章。

規章：

1、在規定時間：30秒

2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執剪刀操作，中大班幼兒只能單手執剪操作

3、每個幼兒可有2次時機（可以玩2次）

嬉戲名稱：小丑的鼻子

預備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，

蒙眼布（眼罩）4個

玩法：

幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的“鼻子”貼于小丑臉上，貼準者為勝，可得星星印章一枚。

規章：

中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。

小小班、小班：在家長帶著下，親子協作完成。

嬉戲名稱：乒乓樂

活動預備：乒乓球、湯勺、平衡木、小凳子、記事貼

玩法：起點處請將乒乓球放置在勺子中，聽到哨聲后，幼兒依據年齡組別，按指定的路線到達終點，路線正確，乒乓球不落者為勝。

小班：從地面的紅線上經過到達終點。

中班：從小凳子旁繞過到達終點。

大班：從平衡木上經過到達終點。

嬉戲名稱：疊疊高

活動預備：100多個易拉罐

玩法：

疊易拉罐，在不倒的狀況下并在指定時間內（三十秒）到達以下數量方為過關：

大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；

假如沒有到達要求的數量，則屬于不過關。

嬉戲名稱：穿越紅外線陣

活動預備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規章地布置在場地上，形成“紅外線陣”。

活動玩法：

以靈敏的身手，想各種方法（跨、跳、爬、鉆等等都可）穿過“紅外線陣”，不能遇到線上的鈴鐺。

過關要求：

大班幼兒遇到一次以下，可過關。

中班幼兒遇到兩次以下，可過關。

小班（小小班）幼兒遇到兩次一下，可過關。

嬉戲名稱：紅橙黃綠青藍紫

活動預備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑料瓶，若干組。

活動玩法：

大班：參賽者站在離塑料瓶一米的距離，手中拿7只筷子依據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關。

中班：參賽者站在離塑料瓶80厘米的距離，手中拿7只筷子依據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關。

小班：參賽者站在離塑料瓶50厘米的距離，手中拿7只筷子依據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關。

嬉戲名稱：小貓釣魚

預備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚桿若干

詳細玩法：將小魚散落于“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規定的時間內釣起規定數量的魚為勝。

嬉戲規章：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫助。半分鐘內小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。

廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚

嬉戲名稱：兜兜樂

材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個

詳細玩法：6人為一組，家長系好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出后，家長用圍裙去接，以20秒為限，小班投入5個為過關，中班投入8個為過關，大班投入12個為過關。

嬉戲規章：

1、幼兒單獨海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不行出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

廣告語：兜兜樂，樂兜兜

嬉戲名稱：動物喂食

材料：6個小動物球若干

詳細玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴里喂食，在30秒內，小班扔進2－3個為過關，中班扔進4－5個為過關，大班扔進6－7個為過關。

嬉戲規章：幼兒必需站在指定地點投，不能夠越線。

廣告語：歡樂飼養，我能行！

注：六一游園活動當天，以班級門口的活動規章為準，請各位家長和幼兒好好協作！！！

祝全園幼兒六一節歡樂！！！

六一游園活動方案8

一、活動目標：共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：籌劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50

四、活動預備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼共性化的嬉戲單。

2、每班預備兩個嬉戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。

4、每位家長一張嬉戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30―9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領嬉戲卡，班主任對孩子進展節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細安排和嬉戲玩法。

2、9：00―10：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個嬉戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑嬉戲卡（必需六個嬉戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30―10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動工程：

（一）小班組

嬉戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***）

預備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進展嬉戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規章：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規，不計成績。

嬉戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：***）

預備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進展嬉戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規章：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

嬉戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：***）

預備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

嬉戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：***）

預備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的`積塑最多為勝。

規章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

嬉戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：***）

預備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點獲勝。

規章：嬉戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。

嬉戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：***）

預備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規章：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

嬉戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：***）

預備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規章：要求音樂停頓后才能搶椅子坐下！

嬉戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：***）

預備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規章：寶寶若不當心滑下來掉地，嬉戲終止。

嬉戲三：投沙包（地點：星星班組織者：***）

預備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最終以數字總和大的為勝。

六一游園活動方案9

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育學生的力量，從而全面地推動素養教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學生開頭游園。

三、活動地點

各班級教室

四、活動的預備與安排

1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動工程方案，確定好本班級的游園工程和嬉戲規章（包括本班級的工作人員安排與預備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購置的獎品數額統一上報到總務處進展購置。

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在班級門前惹眼處貼出海報。一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。

五、活動的形式

1、以年級段為單位，自由選擇組織活動工程，要求工程內容符合兒童實際、人人參加、學生感興趣，比方可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等工程。

2、每位學生依據學校大隊部印發的游園券參與游園工程。參加的學生要排隊參與每一個工程，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個工程只準參加一次。

3、各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的工程，每個工程必需有負責人（本班班主任、帶班教師），負責活動的有序進展。

4、每個工程也要充分安排好本班學生擔當工作人員（低年級也可以發動家長資源），負責本游園工程有序地進展。

六、活動要求

1、游園規章方案由大隊部制定并下發，各工程規章由本班級制定并粘貼，各班設計好本班工程學生過關的印章或標志，并在學生順當通過之后在游園券上做好記號。

2、室內各班級布置由班主任自己負責，嬉戲規章要求上黑板或宣傳海報上。

3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學校總務處統一購置、發放。若消失在游園券上作假狀況，一律無效處之。

4、活動前班主任教師要向學生宣講活動規章，并留意安全教育，反對弄虛作假。活動完畢后，各班級要搞好衛生工作。

5、參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等）。

七、獎項設定

一等獎：學生人數的30%；二等獎：學生人數的30%；三等獎：學生人數的40%。

六一游園活動方案10

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的節日，我園打算舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以嬉戲的方式來進展，讓珍寶們和爸爸、媽媽在嬉戲中一起度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節。

一、活動時間：

XX、5、30上午

二、活動地點：

廣匯試驗幼兒園中四班活動室

三、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能技巧得到熬煉

3、讓孩子們度過一個開心又有意義的兒童節。

四、活動預備

1、活動室門前做好嬉戲海報，寫好嬉戲內容、規章

2、各嬉戲負責人提前預備好嬉戲需要的材料

3、幼兒園預備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參與活動

五、活動過程

1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內容、要求、規章等。

六、游園活動內容

親子嬉戲：貼鼻子

嬉戲預備：

1、單獨鼻子貼紙3張

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

嬉戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶著家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。嬉戲完后，教師嘉獎小禮品。

六一游園活動方案11

一、活動時間：**年5月31日星期二下午15：00至16：30

二、活動地點：各班教室

三、活動負責：吳群紅（各班活動內容、材料由班內教師統一組織、預備）

四、活動形式：幼兒自主結伴嬉戲。

1.班內幼兒盥洗預備好。

2.集中介紹：（1）教師班內與全體幼兒介紹今日嬉戲的主題和工程。（2）提示幼兒去每個班級嬉戲時留意安全事項：兩人合作（可以力量強弱搭配），相互幫忙；同時走著進出，不隨便個人走掉；有特別狀況準時告知身邊的任何一位教師等。

3.幼兒結伴自由嬉戲。

五、活動內容以及負責班級：（如下）

●活動一：筷子入瓶（中一班）

預備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個

玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的視力比擬準。扔進一根得2分，以此類推。

●活動二：托球前進（中一班）

預備：報紙若干，皮球兩個

玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。

●活動三：我的手最大(中二班)

預備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。

玩法：教師發令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最終數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。

●活動四:夾蠶豆(中二班)

預備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

玩法：在規定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一只小筐內夾到另一只小筐里，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。

●活動五：扔沙包(中三班)

預備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的視力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動六:夾沙包跳(中三班)

預備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內。比比誰的視力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動七：吹乒乓球(中四班)

預備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。

玩法：幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里。看看誰的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。

●活動八：釣魚(中四班)

預備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。

玩法：每組四人進展釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。

六一游園活動方案12

方案一

一.活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育學生的力量，從而全面地推動素養教育的實施。

二.活動時間安排

5月31日下午13：30―15：00

1.13：30前各班級及活動點做好預備，學生及負責教師到位。

2.13：30學生開頭游園。

3.15：00游園完畢，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

三.活動地點

各班級教室

四.活動的形式

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者依據成績獲得分數。（備注：每個節目總分值5分）

2.參加的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節目必需參加且只準參加一次。

3.各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進展。

五.活動要求

1.游園規章方案由大隊部制定并下發。

2.室內各班級布置由裁判教師負責，規章要求上黑板。

3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）

4.活動前班主任教師要向學生宣講活動規章，并留意安全教育，反對弄虛作假。活動完畢后，各班級要搞好衛生工作。

5.參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等

六.組織領導及詳細分工

組長：余x

副組長：夏x

成員：全體教師

詳細分工：

游園活動總協調：林x

一年級：水中吹球李x

二年級：釣x朱x

三年級：比比劃劃吳x

四年級：吹蠟燭鄭x

五年級：踩氣球李x

六年級：水中夾珠陳x

備注：

獎品發放：王x鄭x（發獎時，回收獎券交大隊部）

發獎地點：圖書室

八.嘉獎規章

一、二、三年級組

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎：10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

附：

活動建議

1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，嬉戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。

2.水中吹球：主持人預備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但留意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

5，踩氣球：嬉戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內相互踩對方的氣球，但是要盡可能的保存自己的氣球，保存一個得一分，依次類推。

6．釣魚：在一分鐘之內，嬉戲者每釣兩條得一分，依次類推。

活動預備

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚

方案二

一、活動主題：“七彩樂園歡快童年”

二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參加在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獵取學問，在游園中培育學生的力量，從而推動學生的全面進展。

三、組織領導及詳細分工：

組長：胡國增

副組長：楊月芬陳志文

成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波

蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任

游園活動協調：陳志文鄒月明

安全保衛及獎品安排：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平

高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20

1、12：20各班級及活動點開頭做好預備，班主任教師到位。

2、13：10播送里紀律教育，宣傳游園活動開頭。

3、13：15學生開頭游園。

4、15：20游園活動完畢，各班開頭整理教室，不得提早放學。

五、活動地點：各教室

六、活動留意事項：

1、分兩段進行進展，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動工程，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參加的學生在參與每一個工程時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個節目只準參加一次。不遵守規章的學生組織班級有權對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴厲批判并扣隊分數，直至拒絕該學生參與。

4、學生游園時，要保持校園潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物。活動完畢后，由四項競賽檢查小組的人員進展檢查。

5、根據學生最終得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。

“慶六一”游園活動記分表（略）

留意：

1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動工程，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

2、參加的學生在參與每一個工程時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個節目只準參加一次。不遵守規章的學生組織班級有權對其扣分。

3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，聽從教師指揮。

六一游園活動方案13

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡樂，歡樂與歡躍的六月，孩子們翹首期盼的屬于自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的節日，我園打算舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以嬉戲的方式來進展，讓珍寶們和爸爸、媽媽在嬉戲中一起度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節。

活動時間：20xx.5.30上午

活動地點：XX試驗幼兒園XX班活動室

活動目標：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗嬉戲的樂趣，增進親子感情。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能技巧得到熬煉。

3、增加家園聯系，促進家園共育。

活動預備：

1、活動室門前做好嬉戲海報，寫好嬉戲內容、規章

2、各嬉戲負責人提前預備好嬉戲需要的材料

3、幼兒園預備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參與活動

游園活動內容：

親子嬉戲：穿大鞋

嬉戲預備：場地劃分、小椅子

嬉戲玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

六一游園活動方案14

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生供應一個愉悅、和諧的溝通平臺，學校打算開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獵取學問，培育力量，并全面地推動素養教育的實施，促進學生全面進展。

二、活動時間：

20xx年5月31日8:30。

三、活動地點：

學校操場

四、活動的預備及安排：

1、組織者仔細預備好游園活動節目，在活動開頭前把場地布置好。

2、每組負責人預備好獎券

五、活動的要求：

1、做到人人參加。

2、每組負責人要保證參加的公正性及廣泛性。

3、分管年級領導做好巡查工作。

4、班主任組織治理本班學生，負責班上衛生清潔。

六、“六一”游園活動節目方案及負責人

1、掌上明珠

嬉戲規章：預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，假如天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進展)

2、猜謎語

活動規章：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架

3、吹乒乓球

活動規章：把5個杯子連成一條直線，里面裝滿水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一個杯子，杯子不能掉下，直至吹到最終一個為過關，獲一張獎券。(負責人：)地點：主席臺

4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)

活動規章：比比誰的記憶好：主持人要預備好若干組不一樣的詩，讓同學依據提示背出相應的詩句，答復正確即得獎券一張，反之沒有獎品。(負責人：)地點：足球場中間圓圈處

5、嬉戲名稱：比比誰的運氣好

活動規章：主持人要預備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)

嬉戲名稱：剪刀石頭布

活動規章：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。(負責人：)地點：伙食團外

嬉戲名稱：請君入甕

活動規章：請君入甕人站直。筷子與肩高。筷子投入酒瓶，投入就通過。(負責人：)地點：籃球場二

嬉戲名稱：夾彈子

活動規章：夾彈子兩個盤子，從一個盤子夾到另一個盤子，一分鐘夾20個通過。(負責人：)地點：男生寢室外乒乓球桌上進展

嬉戲名稱：擲球入洞

活動規章：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入則通過。(負責人：)地點：伙食團外

嬉戲名稱：保齡球

活動規章：