【感恩節】感恩節其中一個意義是要告訴我們人性的美好，從任何事上都可以體現出感恩，問候一下你的父母，朋友，幫助需要幫助的人，都是感恩的表現。以下是為大家收集的開展感恩節策劃方案集合5篇，歡迎大家閱讀。一、活動目的：1、新世紀感恩節的起源：自__年開始，新世紀每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。二、活動主題：新世紀第六屆感恩節隆重開幕！三、活動時間：__年11月20日至11月29日四、活動內容：活動一：金秋感恩價---感恩篇秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。活動二：真情感恩禮---禮包篇感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。活動三：實惠感恩心---送券篇感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。活動四：新郎感恩日---買贈篇h感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。活動五：感恩宣言---祝福篇！感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。五、廣告宣傳：序號項目位置備注1電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日3dm活動內容大度8開2張4頁碼5感恩價格牌1萬500份全樓通用、7x14=1萬17x25=5006噴繪中廳活動內容7播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等9地貼全樓賣場主要通道10門貼一樓所有通道門11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板一、活動理念、活動意義給業主一個表達自己感情的機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業主們感受建業的熱情二、活動目的為建業業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動__人居典范貢獻自己的心智與才智！三、活動主題“__”四、活動名稱“__”五、活動對象__業主與物業人員六、活動時間20__年__月__日晚上19：30-22：00七、活動地點__活動中心樓下廣場八、人員分配（會場布置和撤離）禮兵—負責會場，地毯，維修—負責燈光，線纜，保潔—座椅主持—__，__（串詞，開場和結束詞）音響—__現場秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協助九、活動當天流程8：00—12：00，活動現場舞臺/背景/音響，進場搭建；12：00，搭建完畢。13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現場工作會；安排并跟進各項準備工作的進度。15：30—17：30，音響調試完畢，各節目音樂試音/節目走臺；音樂及節目編號并確定次序。18：30，燈光安裝調試完畢；活動現場座位擺放到位。19：00，迎接業主入場。19：30—21：00，感恩節活動開始；按照節目流程執行活動。21：30，感恩節活動結束；現場清理。一、活動目的感恩節是西方的傳統節日，近年來受到越來越多的中國人的關注，烤火雞是感恩節的必備主菜。活動通過火雞盛宴，讓更多的人在世界灣品嘗到異國的美味，增加客戶到訪，進而促進銷售二、活動簡述1．活動時間：11月29日（周六）14:00—17:002．活動地點：【世界灣】售樓處3．活動對象：成交客戶、意向客戶、自然到訪客戶4．活動人數：約30人次5．活動主題：感恩生活，尊享盛宴——世界灣感恩節火雞品鑒暨南瓜雕刻活動6．活動形式①客戶到訪②南瓜雕刻③玉米游戲④南瓜賽跑⑤有獎問答⑥火雞品鑒7．到訪禮品自然到訪客戶：紙抽一盒三、活動流程1．13:30-14:00；活動準備13:30活動背景板、禮品、簽到事宜全部落實。13:50工作人員各就各位，背景音樂開啟。（背景音樂建議：《GiveThanks》《onlytime》《Come,YeThankfulPeopleCome》）2．14:00-14:10；活動正式開始，由主持人致歡迎詞，感謝業主參與，同時講述活動規則。3．14:10；南瓜雕刻DIY活動正式開始到訪客戶由置業顧問引領至南瓜雕刻DIY區域。客戶在活動登記表上進行登記，置業顧問簽字確認。活動人員派發給一組客戶一個南瓜雕刻DIY材料，客戶動手完成。客戶制作過程中，與客戶交流，逼定客戶4．15:00；玉米游戲開始（視情況進行2輪）主持人講解活動規則：5名參與客戶上臺參加游戲。五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得爆米花一桶。沒有參加比賽的人猜獲勝人碗里面有多少玉米粒，將猜的數量和姓名電話寫在紙條上交給主持人。主持人數出碗里面有多少玉米粒，公布猜得數量最接近的人的名字，獎勵爆米花一包。5．15:30；南瓜賽跑開始（視情況進行2輪）主持人講解活動規則：5名參與客戶上臺參加游戲，每人發給一個小勺，選擇一個南瓜進行比賽比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲得南瓜兩個6．16:00:；有獎問答項目有獎競猜活動，由主持人宣傳規則，凡是能夠回答主持人提出的問題，并且最快做出回答的客戶就有機會獲得大米一袋。7．16:30；火雞盛宴主持人上臺，介紹感恩節，接下來將隆重推出大家期待已久的感恩節大餐——烤火雞。?冷餐公司將火雞推出，分切給客戶四、活動內容安排（1）、活動規則1.本次活動由鑫順集團與惹目機構共同舉辦，活動最終解釋權歸鑫順集團所有。2.本次南瓜雕刻DIY，一組客戶可領取一套南瓜雕刻材料3.如購買多套世界灣產品的客戶可按相應購買產品數量領取，需提前與銷售總監申請。4.玉米游戲與南瓜賽跑游戲，每個游戲客戶只可參加一次。5.烤火雞，每組客戶限領取一份。（2）、人員安排1．總調度：劉曉帆工作職能：①負責活動的全面指揮和協調工作；②負責人員的點名和項目銷售事宜。2．簽到區：置業顧問工作職能：①負責客戶簽到；②負責禮品、簽到桌椅、簽到表格的準備；③提醒客戶參與活動需在自己的置業顧問帶領下進行3．DIY環節：活動公司，置業顧問①活動公司排一人負責主持活動②活動公司負責客戶在活動簽到表上簽到，置業顧問簽字確認③活動公司負責南瓜雕刻材料發放④活動公司負責客戶制作指導⑤活動公司負責現場桌椅的整潔⑥置業顧問負責在活動登記表上簽字⑦置業顧問負責逼定客戶成交（4）．游戲環節：主持人：劉玲艷，獎品發放：①劉玲艷負責介紹活動規則，把握活動節奏②劉曉帆負責游戲物料準備與獎品發放與登記（5）、活動物料明細1．簽到區：桌子1張、簽到本1個、簽到筆2支2．到訪禮：紙巾50盒3．活動區：活動登記表、背景板（3.8__2.3）4．活動禮品（冷餐公司提供）：南瓜雕刻30個5．游戲區：玉米10根，大南瓜5個，小勺5把，碗5個，猜數單100張，爆米花4包6．冷餐區（冷餐公司提供）：桌子長度3.6M、火雞6-7公斤的（鮮的）、瓷質餐盤、水果鋼叉、負責切火雞。小南瓜30個（提供小刀5把）、純飲料（可樂、橙汁、桃汁）提供玻璃杯冷餐活動公司對接人：一、活動名稱祝福在飛翔二、活動目的同學們平日學業繁忙，與同學、朋友的關系也許就僅僅維持在路上遇到時，一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福，只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學們提供了一個表達心意，維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。三、活動宗旨感恩送溫暖四、舉辦單位電氣系網絡系統091班五、活動時間感恩節(11月25日)上午9：00——晚上6:00六、活動場地看臺后面七、活動對象成都紡織高等專科學校全體師生八、活動具體內容（1）活動前期1、由宣傳委員精心制作兩塊宣傳板到時放在活動現場，并制作一些海報貼在教學樓下宣傳。2、生活委員購買活動所需要的卡紙、別針、膠水、隨意貼、絲帶等材料。3、組織委員申請場地和音響。4、文娛委員可以準備一些感恩話語在活動時供同學們參考。5、團支書、班長等邀請老師及各系團總支、學生會前來參加，并協助其他干部，做好輔助工作。（2）活動中期1、活動于早上九點開始，要求班級內各成員在八點以前趕到現場并布置好活動場地。2、活動開始后播放歌曲《感恩的心》，我們讓同學們將自己感恩的話語寫在隨意貼上，如果是送給自己的親人可以貼在我們的貼板上，如果是送給我們學校的某位同學，我們的“愛心天使”可以將這些祝福的話(需注明姓名、寢室號)送到那位幸運的同學手中。3、活動中我們班成員胸前統一佩戴由卡紙剪成的心型或笑臉。4、在活動中我們穿插x行抽獎活動，讓來參加活動的同學來抽取獎品，在沒有中獎的獎券上要寫上祝福的話語，讓同學沒有中獎也能感受到我們的溫暖。（3）活動后期1、本次活動在經過一天的舉辦后將于下午6點結束。2、結束后全班成員將活動現場收拾干凈，將活動剩余的材料收集起來以便下次活動時使用。3、活動后將貼滿感恩話語的貼板在教學樓前展示三天，三天后組織委員將貼紙收集起來并歸還展板。4、結束后心理委員做好總結工作，并盡快將總結報告交上。九、策劃備注1、此次活動的總負責人為李家菊，相關流程由各班干部落實相關工作。2、本策劃為活動準備初期的策劃，內容在交流討論后進行填充修改完善。3，網絡系統管理091班班委為本次活動的組織者和活動方。一、活動主題：感恩讓心靈去旅行二、活動時間：4月1日——4月30日三、活動準備：1、各班在廣泛討論的基礎上，設計“感恩節”的活動方案和主題詞，由政教處收集后，評比最佳方案和最佳主題詞；2、出一期“感恩”為主題的黑板報；3、“感動中國”、“浙江驕傲”人物展；4、《建黨九十周年》圖片展。四、活動安排：1.4月1日—4月10日：感謝親人、老師、學校：活動載體：①緬懷先烈、祭奠先人（清明節活動：部分學生去柯巖烈士陵園掃墓）；②主題班會：《懂得體貼孝敬父母》主題班會暨“感恩節”啟動儀式③高二《學會感恩》演講比賽；（2）4月11日—4月18日：感謝有你活動載體：高一以“感謝有你，一路同行”為主題征文比賽，要求字數在1000左右，每班擇優選送2-3篇（其中高一收齊后交高一（12）班__，高二收齊后交高二（4）班__）；（3）4月19日—4月24日：感謝自然活動載體：①感受家鄉、校園的新變化（“家鄉美”攝影比賽）作品展（高一交高一（7）班__，高二交高二(1)班__，要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙，背面請務必寫明作品標題、作者、班級）；②環保綠色行（清理校園衛生死角，美化我們校園環境）（4）4月25日—4月30日：感謝社會回報社會：活動載體：①“柯中因我而精彩”主題班會（圍繞儀容儀表、行為規范、節約意識，勤學善學等）②紅色記憶：_知識競賽。【感恩節】感恩節最大最重要的意義就是學會感恩，感恩你所生活的環境，感恩你身邊親近的人，感恩一切幫助過你的人和事。學會感恩、珍惜和愛，那就是過感恩節最重要的事情。下面是精心整理的感恩節策劃方案版(錦集5篇)，大家一起來看看吧。目標：1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。2、知道感恩節的特色食物與象征物。3、享受感恩節的慶祝活動。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。感恩節活動策劃1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a、制作大火雞，標識語：Happythanksgivingday感恩節快樂；b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）3、班級：a、各班級制作感恩節海報貼到醒目處b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習d、制作感恩賀卡4、感恩周：a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人B、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，d、制作“美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。當日活動流程：A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。C、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F、美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“__X美食部落”酋長（園長）發言并進行揭幕儀式。G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。一、活動背景：尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。二、活動目的:1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。3通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去三、活動名稱：“情系老人”四、活動時間：20__年11月26日五、活動地點：__小區六、活動單位：__小區七、活動參與人員：小區若干成員八、活動流程：(一)活動前期：1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。(二)活動中期：1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。5、活動結束后與老人們共同合影留念。九、活動注意事項：1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20__年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園.發揚感恩之心,構建和諧校園活動過程一.活動主辦單位:：江西交通學院建筑系團總支青協二.活動參與對象：江西交通學院全院師生三.活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動五.活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧校園。六.活動時間：20__年11月25日中午七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20__年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負責人2人;(廖__張x)活動場地負責人員(張x);橫幅1人負責(付__);海報宣傳組負責(付__);材料準備4人(組織部);現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);安排現場秩序維護人員(劉__);簽到人員(呂__);應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);折花培訓指導人員(劉x);后勤負責人員(周__);攝影負責人員(張__);內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧校園活動正式實施：11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合2.活動內容:1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。十一.活動結束:整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具十二.活動總結：活動結束后總結報告注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充一、活動概述：__X4S店是一家經營X品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務的品牌4S店，為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持，借此感恩節店慶之機會，特舉辦這次真情回饋活動。二、活動時間地點：地點：__X4S店4S店慶典活動時間：晚會：20__年11月24日晚上18：00———21：00優惠活動時間：20__年11月20—11月24日三、活動主題：X品質感謝X<感恩周年———聯袂演繹感恩月，用真誠、用質量、用優惠，回報社會和車友。風雨兼程喜迎奧運風雨兼程，一路同行。四、活動目的：（1）提高X系列車型的品牌影響力，行業知名度和認知度，宣傳汽車文化，提升企業形象，鞏固消費者對品牌的忠誠度。提高4S店知名度和美譽度；（2）促進產品銷售；五、活動說明：目前首先要解決的問題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動偏重于拓展客戶關系，為以后的銷售做準備。活動主要分為四個階段：人員邀請期：根據人員需求，如媒體、豐田區域經理等相關人士。媒體造勢期：利用上黨晚報、電視臺等相關媒體進一步宣傳。活動執行期：聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送。后期跟蹤期：進一步整理客戶資料、回訪。（活動3天后）六、活動對象：老用戶、潛在用戶、政界領導七、活動內容：1、所有車型：現場購所有車型享受以下政策非常感恩，延長質保期至X年或X公里；現場抽取__非常感恩，精彩生活，繽紛大禮（價值200000）；2、新老好友齊驚喜：活動期間__新老客戶介紹新客戶購車，可獲贈價值1000元精品；3、現場訂車用戶：送VIP金卡會員/（可選擇附件里的任何一款）4、現場大獎：（見附件禮品）八、前期準備：（1）物料準備：1、拱門、橫幅、鮮花花藍、升空熱氣球、禮花、霓虹燈、背景板（以豐田的企業LOGO作為舞臺背板，直接展現的企業實力及企業文化）紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設備、禮品、資料包的整理條幅2）簽到臺A、2張（嘉賓簽到臺和領導、媒體簽到臺）B、主要物品：覆紅色絨布桌子2張，椅子4把，簽到本2冊、名片盒2個C。人員：每張簽到臺2人，共4人（職責：分別負責嘉賓和媒體的接待簽到、分發獎票）3）鮮花花藍一邊8個，共16個。4）禮儀小姐（2—4人）5）展示試駕車5臺和車模2名：2、多功能廳：1）主席臺：大型背景板（1個）：尺寸，材質，內容設計橫幅（懸于正門）A、小型演講臺（1個，位于主席臺上中間，放置立式麥克風，裝飾鮮花）B、投影設備：（一套，播放宣傳片），投影機自備2）重要嘉賓區（正對主席臺的第一排）3）媒體記者區（正對主席臺第二排）4）邀請與會用戶席5）會場兩側A、易拉寶或X展架每側各2個B、攝像機（2）現場布置：A、舞臺搭建（以黑或銀色的材料作為主色調）B、氛圍配合布置：外面門口：拱門（上面做字體：“大昌豐田4S店周年慶典”）大廳門口：，花環或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。（大昌豐田4S店周年慶典）門口通道：鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球：配條幅C、舞臺設計以深色的地毯作為鋪設，烘托特殊氣氛。D、背板以豐田的企業LOGO作為舞臺背板，直接展現的企業實力及企業文化。E、簽到臺裝飾簽到臺側面及臺面，臺面上放置鮮花和嘉賓簽名薄，簽到簿用于核對來賓到場情況。F、佳賓通道設立晚會佳賓通道，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺階。G、桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺情況為宜。H、餐飲：燒烤、啤酒I、主持人為了充分調動每一位來賓的情緒，達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。J、攝像現場進行活動的攝像，記錄整個活動的精彩部分，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用。（3）活動現場氛圍營造：A、音樂第一篇章：創新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂，（例如：NUMB）寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創新的企業宗旨。第二篇章：科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主，使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業信條與服務理念。第三篇章：激情感動背景音樂以動感歡快的音樂為主，營造會場熱烈歡快的節日氣氛。使每一位現場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。B、10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔，活動第三篇章“感動”高潮氛圍時，現場推出蛋糕塔，邀請領導進行切蛋糕儀式，來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。（4）邀請人員：__區區域經理豐田4S店總經理媒體領導媒體記者長治公關協會成員（后面附資料）預計人數：150—200人九、活動執行安排：活動預熱期（慶典前15天）擬訂邀請嘉賓并發出邀請函和電話約定，邀請其參與慶典活動，同時對活動所有物料進行制作和確定，為活動的圓滿成功做下充分的`鋪墊。活動執行期（慶典前5天）活動執行期間，將所有物料及環節設定確認并執行，加強活動執行的把控性，這個期間并進行媒體及其他方式的宣傳造勢，活動高潮期（慶典當天），在活動執行期間上演傳播誠信企業形象語言的相關節目建立與誠信客戶的直觀傾情聯系。活動結束后由相關媒體對本次活動進行專題報道。十、廣告配合方式：前期媒體宣傳：十一、費用預算：廣告宣傳：現場布置：禮品：餐飲：晚會：十二、效果評估：短時間內擴大本次活動的影響，從而提高品牌知名度和經銷商的影響力。收集潛在用戶的資料，建立潛在客戶數據庫。一、活動意圖：為了孩子們的健康成長，祖輩們含辛茹苦，默默奉獻。我國的重大傳統節日，一年一度的“重陽節”來到了，我園小班段通過開展感恩系列活動“爺爺奶奶辛苦了”，讓孩子們認識到祖輩的辛勞付出，感受到爺爺奶奶對自己的無私關愛，更讓孩子們在活動中學會感恩，表達感謝，進一步增進祖孫之間的情感。二、活動目的：1、認識到爺爺奶奶的辛苦付出，感受到了他們對自己的無私關愛。2、在參與活動中學會感恩，表達感謝。三、活動地點：一樓后操場四、參加對象：全段幼兒、家長、老師。五、活動時間：20__年10月26日(星期一)上午9：30六、活動準備：錄音機、磁帶、一次性水杯、香蕉、游戲道具。七、活動形式：以班級為單位，分三組進行：活動一：音樂游戲《給爺爺奶奶捶捶背》活動二：“爺爺奶奶請喝茶”活動三：“我剝香蕉給您吃”活動四：游戲1、“拉車”2、“投紙球”3、“推小車”活動五：“紅花獻給好奶奶(爺爺)”、“對爺爺(奶奶)說一句祝福的話”【感恩節】感恩節這天，有孩子的家庭可以向孩子們教授感恩的意識，讓孩子學會感恩，學會關懷他人。以下是為大家整理的感恩節策劃方案怎么寫匯編4篇,歡迎品鑒!活動目的：通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。活動時間：11月(11月的第4個星期四是感恩節)。活動地點：幼兒園內(根據活動需求確定場地)活動準備：1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。4、《感恩的心》手語版示范。活動過程：一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月__日)班級教師集中懸掛。二、開幕式(11月__日)1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把X的絲帶帶回家征集“感恩箴言”三、主題活動：1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月__日中午)4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)5、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20__年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業文化。活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心，構建和諧企業。一、活動主辦單位__物業二、活動參與對象__三、活動地點綜合樓四、活動名稱“__”五、活動目標提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧企業。六、活動時間20__年11月__日中午七、活動開展“__”活動__于20__年11月__日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八、活動前期準備活動內容：1.宣傳感恩節的來歷，目的，意義2.發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3.鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。十、活動結束整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具十一、活動總結活動結束后總結報告注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充活動時間：20__年11月ｘｘ日活動地點：各班級活動過程：一、欣賞話劇感恩節的由來了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節宴會比賽游戲：搓玉米以下需要家長配合：1、11月ｘｘ日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月ｘｘ日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項：1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。一、活動時間：感恩節當天二、活動地點：幼兒園園內三、參加人員：園所教師、家長、幼兒四、活動意義：1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事。3、了解感恩節的來歷和習俗。五、活動準備：感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)六、活動安排：1、晨間園內循環播放感恩節相關音樂。2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。4、11月24日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。5、班級內進行“藍絲帶活動”。6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。七、班級內活動流程：1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。2、11月24日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。活動方法：1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。4)教師為幼兒分發藍絲帶。5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。7、為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。八、園內教師感恩節活動流程：1、由園長帶領老師們利用休息時間進行活動。2、主持人為活動致辭，講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。7、主持人在溫情的氣氛中結束活動。九、活動延伸：1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。十、活動要求：1、活動當天所有寶寶參與。2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。3、活動當天園內中層到各班級送去祝福。【感恩節】在英國的探險家之后，其它后來的移居者繼續探險家留下的“感恩”儀式。這一次被認為是加拿大的第一個感恩節。下面是為大家整理的在感恩節的集體親子活動方案集合3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。一、活動目的很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。通過感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!二、活動時間：11月__日三、活動地點：幼兒園四、具體安排1.進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕;2.學唱《讓愛住我家》;3.搜集素材做感恩節環創和賀卡等。1.小、中、大班學唱《讓愛住我家》;2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務事。“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。五、游戲：游戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認出自己的父母。交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?游戲規則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。游戲規則：選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。一、活動背景感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統美德的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節在本月26日開展感恩節活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結合感恩節活動，幼兒園組織寶寶們去超市，用他們人生中自己的第一次勞動所得，給辛苦撫養他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。二、活動目的1、讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;2、在與人打交道的過程中，培養小朋友遇挫不怠的良好心理素質;3、培養孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧;4、培