角的認(rèn)識(shí)課件含動(dòng)畫(huà)第1頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三第2頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三認(rèn)識(shí)角及各部分名稱(chēng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第3頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三頂點(diǎn)邊邊第4頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三角的頂點(diǎn)和邊頂點(diǎn)邊邊上面的圖形都是角．一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊．角的頂點(diǎn)和邊····第5頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、認(rèn)識(shí)角及各部分名稱(chēng)1.

指一指哪里有角。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第6頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三（）認(rèn)識(shí)角及各部分名稱(chēng)2.

下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××第7頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三三、比較角的大小3.

打開(kāi)折扇，看看角有什么變化。4.

在兩個(gè)三角尺上各選一個(gè)角，

比一比它們的大小。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第8頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三下一步第9頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三第10頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三移長(zhǎng)張驗(yàn)證文1文2角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與兩邊張開(kāi)的大小有關(guān)。第11頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三（）（）（）（）（）（）√√√練習(xí)：1、下面的圖形，哪個(gè)是角？在（）里“”。√√第12頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三

2、填空：⑴一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),有()條邊。⑵三角形有()個(gè)角,正方形有()個(gè)角。

3、判斷:⑴邊越長(zhǎng),角就越大。()⑵角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。()⑶一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。()1234×√√第13頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三4、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在()里。

()()()

()()()445434第14頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三數(shù)一數(shù)下面圖形各有幾個(gè)角?（）（）（）3410第15頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三31245()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)頭腦小風(fēng)暴數(shù)一數(shù)下面的圖形里有幾個(gè)角？第16頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三第17頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三第18頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三234561這里一共有()個(gè)角6第19頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三練習(xí)：1：標(biāo)出下圖中各角的頂點(diǎn)和邊．2：用直尺或三角板畫(huà)一個(gè)角．3：在下面的圖形中，各有幾個(gè)角？第20頁(yè)，講稿共23頁(yè)，2023年5月2日，星期三畫(huà)角畫(huà)角要記住：先畫(huà)頂點(diǎn)再畫(huà)邊。別忘了讓我來(lái)幫助你呀！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第21頁(yè)，講稿共23頁(yè)，20