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文檔簡介

四年級上英語教學設計-Unit1What’sinyourroom-教科版（深圳專用）教學目標學習家具、顏色、形狀的英文單詞；學習三種基本句型：“What’sthis/that?”，“Whatcolorisit?”和“Whatshapeisit?”；能夠描述房間里的家具及其特征。學習重難點掌握家具、顏色、形狀的英文單詞及其看、讀、寫能力；掌握三種基本句型的構造及應用；能夠描述房間里的家具及其特征。教學準備教材：《英語》（深圳版）四年級上冊第一單元；教具：家具模型、顏色、形狀卡片、圖片、錄音機等；裝備：黑板、白板、彩筆、粉筆、擦子等。教學步驟第一課時導入與熱身（15分鐘）教師播放視頻，介紹一些形狀、顏色。教師出示家具圖片，讓學生說出英文單詞并做出相關動作，熱身復習。新課教學（30分鐘）教師出示一些家具模型，引導學生了解房間里的不同家具。教師指著模型，和學生一起讀出家具單詞，并注重發音和語調。教師出示顏色卡片，讓學生說出正確的顏色，如“red”、“green”等。教師出示形狀卡片，讓學生說出正確的形狀，如“round”、“square”等。教師引導學生用三種基本句型：“What’sthis/that?”，“Whatcolorisit?”和“Whatshapeisit?”描述家具的信息。練習與拓展（15分鐘）教師與學生一起玩游戲，通過出示不同的家具或顏色/形狀卡片組合，讓學生用英語描述房間里的家具。教師播放相關英語歌曲，讓學生學唱提高語感。第二課時導入與熱身（15分鐘）教師播放視頻，介紹一些形狀、顏色。教師出示家具圖片，讓學生說出英文單詞并做出相關動作，熱身復習。新課教學（30分鐘）教師出示一些圖片，讓學生說出中文名稱后，再讓學生說出英文并加以圖示。教師引導學生復習三種基本句型：“What’sthis/that?”，“Whatcolorisit?”和“Whatshapeisit?”。教師和學生一起描述圖片中的物品，并問用什么顏色和形狀來描述。練習與拓展（15分鐘）教師將學生分組，讓學生們結合場景操練家具、顏色、形狀的描述和應用。教師總結本節課所學內容，并布置家庭作業。教學評價學生掌握了家具、顏色、形狀的英文單詞；學生掌握了三種基本句型：“What’sthis/that?”，“Whatcolorisit?”和“Whatshapeisit?”；學生能夠描述房間里的家具及其特征。家庭作業搜集一些家具圖片，用英語描述這些家具的顏色和形狀；復習三種基本句型：“What’sthis/that?”，“Whatcolorisit?”和“Whatshapeisit?”；回答問題：“Whatfurnituredoyouhaveinyourbedroom?Whatcolorandshapearethey?”。以上是四年

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