以告別為題的演講稿3篇(告別演說的定義)再過兩天就過年了，我又想起了我的家鄉，想起了家鄉的父老鄉親和山山水水，以及白白的饅頭、大大的煎餅。

七年前，我離開家鄉，來到上海上學。這座城市有太多我沒有見過的，我登上了東方明珠，參觀了外灘，游玩了豫園，我感到這城市是多么的大，多么的興旺。我對接下來在上海的生活非常期盼。但幾天后，這座城市生疏的地方，生疏的方言，生疏的鄰里，讓我想起了家鄉。雖然家鄉沒有高樓大廈，沒有那么多好玩的場所，但熟識的朋友，熟識的鄉音，熟識的環境讓我很是惦念。

我對爸爸說：“我想回去。”

爸爸的臉一下子陰了下來：“不行，你要承受比老家好百倍的教育，將來才會有長進。待在那個不興旺的山村里，沒有前途的。”

轉瞬到了入學的那一天，嶄新的桌椅，雪白的墻面，讓我很興奮，心想：在這里上學實在是太好了。但第一節課，我的興奮就被一句難以聽懂的上海話澆滅了。我一愣，臉紅了。雖然我是山東人，但父母對我講一般話，自然我有一口很流利的一般話。但我聽著這句話，特別驚慌，莫非我講的不是一般話，教師講的才是一般話?教師看我冷汗都出來了，清了清嗓子：“同學們好，我是你們的班主任……”我終于松了一口氣，還好我講的是一般話。

一晃到了中午，翻開飯盒，不是那熟識的包子饅頭，而是尋常不吃的米飯。湯也不是牛肉湯或羊肉湯，而是浮滿菜葉，散發著陣陣怪味的咸菜湯。湯與菜令我難以下咽。我吃了兩口米飯就把飯盒放了回去。

最終放學了。我向教師恭尊敬敬道了再見，慢步走出了校門，聽到身后傳來一句優美的上海話：“鄉屋寧”。伴隨著的是同學們嘻嘻哈哈的笑聲。我對這句話很奇怪，趕忙趕回家，問爸爸：“什么是‘鄉屋寧’?”爸爸不知如何答復，最終在我的逼問下說了“是鄉下人的意思”。那優美的聲音，聽得特別真實，是班主任的聲音!我淚如雨下。

轉瞬七年過去了，這件事仍牢記在心，耿耿于懷。“鄉屋寧”怎么啦，“鄉屋寧”也是中國人。莫言也是山東的“鄉屋寧”，還拿了諾貝爾獎哩。

幾年來，爸爸始終想讓我在上海過寒暑假，告辭那個小山村，但沒有一次勝利。告辭家鄉，我的心，卻怎么也告辭不了啊!

以告辭為題的演講稿2

仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探究，渴求布滿坎坷的路。

一位名人的話講得好：在通往抱負之峰的途中，永久沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一每天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的響亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆忙又消沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲喜悅的休止符。而我用時間的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗幻想。

記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個“_”的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習抓耳撓腮，也記得新千年降臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“北外”，然后讓它在夜空中緩緩飄去……在書山學海中步履困難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來勝利的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅決而有意義。布滿澀味的日子令人艱辛，布滿歡樂的一帆風順卻簡單讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在初中三年始終踏實地走過。撐一把花傘，走在模糊的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。

踏一道老歌，和著經年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在2022年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著家鄉的煙雨，站在北外的校門前?中考降臨的日子中，生活更是像布滿了緊急的行板，我曾埋怨過許多次放學補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中?”的問話。

在我畢業之前豁然想開的那一瞬，在我糊涂地意識到這些苦都是為了我明天的幻想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我很多自由，而在我馬上告辭這匆忙即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發地熟悉到：初中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體會不到苦后的樂。而在我安靜下來熟悉自己懂得吃苦之后，歡樂才會源源不斷而來。初中生活的苦與樂，一首奇妙的組曲，我將連續彈奏這段樂章，去叩開2022年北外神圣的大門!

以告辭為題的演講稿3

小時候，我蹦蹦跳跳，愛哪兒玩就哪兒玩。“爸爸，我要騎上那木馬!”“好，來啦，爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我快樂地笑了，爸爸也笑了。我想，或許只有在那時，爸爸媽媽才對我百依百順吧!

長大了，我成熟了些，不再是那個稚嫩、不懂事的小女孩了，變成了一個十二歲的少女。“晶晶，該做作業了，走名初強化班的作業做完了嗎?數學理科班和精英班的作業呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔。“順手一翻的作業都還沒有做完，你要拖到什么時候啊?不要我催你，你才動唦!”我告辭了童年時代，本以為長大了會更好，但是我美妙的向往破滅了……

小時候，我總是又要這又要那，爸爸媽媽怕我鬧，只好“言聽計從”。那時，我總是無憂無慮，媽媽只要一有時間就領著我到院子里走走，呼吸新奇空氣，并告知我，在不同的季節里，這棵樹開什么花，那棵樹結什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓，聽聽它們的叫聲。

長大了，我成天不是悶在家里，就是悶在學校，不再有“消遣時間”。所以，院子里的那些花草樹木，在我的眼里慢慢生疏了，那些我以前稱之為“小貓”的動物，現在都成了老貓，生了小貓了。圓滿的是，我沒有時間去和它們玩耍，更沒有時間去喂它們了。

我告辭了童年時代，告辭了以前的我，告辭了木馬、小玩具，告辭了……少年帶走了我童年時代的好多東西，多得像天上的星星一樣，數都數不過來了。

不過，我慢慢地步入了少年，也懂得了許多的道理，學到了許多的學問。琴棋書畫，樣樣我都行。記得那次我參與了一個圍棋競賽后，回到培訓班復盤時，媽媽說我還真像個小起手呢!

在家里，我時不時幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學校，我常常和同學一起玩耍