小學生寒假調查報告8篇_第1頁
小學生寒假調查報告8篇_第2頁
小學生寒假調查報告8篇_第3頁
小學生寒假調查報告8篇_第4頁
小學生寒假調查報告8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小學生寒假調查報告8篇學校生寒假調查報告1

一、課題的由來

寒假生活即將開頭,不知大家在這個假期有沒有作支配及打算,為了進一步了解本班同學的寒假生活,我們想做一次調查。

二、實施過程

1、確立討論課題,完成討論方案。

2、設計調查問卷,針對我校三〔3〕班同學進行調查。

3、對獵取的調查問卷進行資料分析與處理。

4、寫成調查報告。

三、采納方法:問卷調查

四、調查時間、對象、內容:

調查時間:20xx年2月1日

調查對象:我校三〔3〕同學

調查內容:我校三班級同學寒假生活的支配以及在寒假中一些活動的時間支配。

五、調查結果分析

此次進行調查的同學共有26人。

1、寒假支配:

在寒假中,有支配的同學有24人,占總數的92%;沒有支配的同學有2人,占總數的8%。看來,我班大多數同學在寒假中依據各人實際作了打算及支配。

2、參與愛好班

在外參與愛好班的有22人,占總數的85%;不參與愛好班的有4人,占總數的15%。雖然我們同學剛剛上學校三班級,但大多數家長都要求自己的孩子參與了課外愛好班,有英語、舞蹈、樂器及其他的愛好班。看來,同學們年齡雖小,壓力不小哦。

3、看電視

每天打算看半小時的有17人,占總數的65%;看一至兩小時的有7人,占總數的15%;看三至四小時的有2人,占總數的8%。看了,同學們的自律性還是很強的。

4、做作業

每天做半小時作業的同學有16人,占總數的62%;做一小時的有4人,占總數的15%;做兩小時以上的有6人,占總數的23%。寒假作業雖然不是許多,不過,同學們還是更想放松自己,不想留給自己太多做作業的時間。

5、做家務

平常常常做家務的同學有15人,占總數的58%;有時做家務的有10人,占總數的38%;不做家務的有1人,占總數的10%。隨著年齡的增長,大部分同學已經懂得共享家務了。

6、常常做的家務

在家里洗碗的同學有8人,占總數的22%;擦地的有8人,占總數的22%;17人清掃衛生,占總數的47%;洗衣服的有3人,占總數的8%。

7、玩嬉戲

寒假期間,常常玩嬉戲機或上網玩嬉戲的同學有2人,占總數的8%;有時玩的有21人,占總數的81%;不玩的有3人,占總數的12%。

8、上網

盼望常常上網的同學有2人,占總數的8%;有時上網的有17人,占總數的65%;不上的有7人,占總數的27%。

9、上網的目的

有9人盼望上網學習,占總數的28%;盼望上網玩嬉戲的有15人,占總數的47%;盼望上網看電影電視的有4人,占總數的13%;盼望上網看新聞的有4人,占總數的13%。通過此項調查,可以看得出,有些同學還是更多的喜愛上網玩嬉戲。

10、參與活動

寒假中想參與社會活動的有21人,占總數的81%;不參與的有5人,占總數的19%。

11、參與的活動

在假期里,和同學一起看電影的同學有9人,占總數的35%;參與社區公益活動的有9人,占總數的35%;參與其他社會實踐活動的有8人,占總數的31%.

12、旅游

在假期里參與國內游的有16人,占總數的62%;參與國外游的有3人,占總數的12%;沒外出旅游的有7人,占總數的27%。

13、看課外書

在假期里,不看課外書的有2人,占總數的8%;看一本課外書的有2人,占總數的8%;看兩本以上的有22人,占總數的85%。看來,全班同學都會利用假期時間多閱讀課外書,增長學問。

14、課外書的種類

看漫畫書的有9人,占總數的25%;看童話書的有15人,占總數的42%;看小說的有8人,占總數的22%;看社會科學的有4人,占總數的11%;看其他方面書籍的有7人,占總數的19%。

15、壓歲錢

同學們在春節期間將會收到壓歲錢,且都利用得比較好。調查結果如下列圖:

從統計圖可以看出,大多數同學把壓歲錢交給父母保管及用于購置學習用品、圖書,說明同學們愛學習,求進步。

16、想給爸爸媽媽說的話

想說“爸爸媽媽,我愛你們”的有22人,占總數的85%;想說“爸爸媽媽,我想多玩會”的有2人,占總數的8%;想說“爸爸媽媽,能多陪陪我嗎”有1人,占總數的4%;想說“爸爸媽媽,我想玩會兒電腦行嗎?”的有1人,占總數的4%。可以看得出,大部分同學都懂得愛自己的爸爸媽媽,懂得了感恩。

學校生寒假調查報告2

同學:

指導老師:

一、課題的由來

2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著還沒上課,老師未進課室,同學們在課室興奮地溝通著,像在進行"假期見聞共享會"。或許由于這是六班級同學在學校階段的最終一個寒假,大家顯得特殊興奮。六班級同學很快就要離開學校,開頭中同學活,不知大家在這個假期有沒有作特別支配,為了進一步了解本班同學的寒假生活,我想做一次調查。

二、實施過程

1、確立討論課題,完成討論方案。

2、設計調查問卷,針對我校六⑴班同學進行調查。

3、對獵取的調查問卷進行資料分析與處理。

4、寫成調查報告。

三、采納方法:問卷調查

四、調查時間、對象、內容:

調查時間:

調查對象:我校六⑴同學

調查內容:我校六班級同學寒假生活的支配以及在寒假中一些活動的時間支配。

五、調查結果分析

此次進行調查的同學共有52人。

1、寒假支配:

在寒假中,有支配的同學有49人,占總數的94.2%;沒有支配的同學有3人,占總數的5.8%。有支配的同學在上午8:00—11:00學習的33.3%,參與愛好班的占23.3%,看電視的40%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論