家訪教師心得體會3篇?家訪老師心得體會3篇

篇一老師家訪心得體會

老師家訪心得體會北白莊學校劉玉然

驀然回首，我已擔當了二十多年

班主任工作。

這些年的風風雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；這些年的不斷探究，更讓我深深地熟悉到，家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。

前幾天利用休息時間，我深化幾個同學家中，進行家訪，感受頗深。

家訪真能讓我們和同學家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。

同時大部分家長的熱忱好客讓我深深地體會到作為一名老師的驕傲。

同學崔世澤的家長對我的到來，感到非常意外和興奮，真有點受寵若驚的感覺。

我給他們簡要介紹了當前教育的理念與進展，匯報了我們在孩子方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。

面對面促膝暢談，家長對我們教學工作賜予了高度評價與鼓舞，我們有做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的進展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來。

崔世澤的家長說萬萬沒有想到老師對同學是如此牽掛和關懷，我們的孩子放在你們學校，就是放心，你們這是在辦人民滿足的學校。

我們家長肯定大力支持學校的工作。

許多家長對老師的到來，接待的特別熱忱，他們覺得暖和，倍感興奮，同學本人感到原來自己并不是一個被遺忘的角落，自己在老師的心中不是可有可無的，老師總是在凝視和關懷著自己。

同學張夢潔說老師，您這次家訪，給了我很大力氣，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好同學，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現。

這次家訪，使家長和同學感到非常親切，俗話說情感是教育的橋梁，從內心深處特別感謝老師。

同學張子旭見到我的到來，開頭特別緊急，站在門口不知所措，可怕我是來向家長告狀的，沒想到我只字不提他表現不好的地方，而是鼓舞他要揚長避短，爭取更大的進步。

在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越興奮，把自己的志向、愿望統統都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現越來越滿足。

最終，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并盼望我常去。

在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。

這使得我們肩上的責任更重了。

許多家長都反映老師說的，孩子會聽進去的。

作為同學的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。

當然興奮之余，需要我們付出更多了。

我發覺我們班有好幾個同學都是跟爺爺、奶奶生活在一起，他們本身文化程度低，對孩子從小又過于溺愛；致使這些孩子們養成許多壞習慣。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解同學在校各方面的表現和學校對同學的要求，又使我了解同學家庭中各方面的狀況及同學在家庭中的表現。

我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出同學不良行為形成的根本緣由，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對同學的教育。

我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的親密聯系，同時注意同學的個別教育，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的教育效果。

2023-5-6篇二中學老師家訪心得體會

探尋同學的的另一面

借著千名老師訪萬家的東風，我們一行六人在這個周末來到了白毛村進行家訪。

眾所周知，家訪是學校與家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的橋梁。

假如老師每天呆在學校里，就不行能不行能把同學了解的很全面，知道最多的也就是學習。

關于同學的其他方面，就了解的特別的少了，所以借著這一次活動，我們很有幸能夠更多的了解學校之外的同學。

通過家訪能準時了解同學在家學習和生活的狀況以及思想動態，讓每一個同學不在學校卻連續享受學校賜予的關愛，急躁傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和老師的理解和支持，同時還加深了老師與家長的感情。

現將這一次活動的感受總結入下，盼望對每一位辛苦的老師能有所關心。

一、了解了同學現在