第3頁共3頁2023教師教研個人工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本教師的職業(yè)是最偉大的，教育對我們每位教師的素質(zhì)要求是很高的、無止境的，作為一名教師，我總是時刻要求自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身的發(fā)展,使自己成長為一名合格的服務(wù)型人民教師和學(xué)習(xí)型教師，為了每一位學(xué)生的發(fā)展而奉獻(xiàn)著自己的力量。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想：以“三個面向”和____為指導(dǎo)，以____為統(tǒng)領(lǐng)。堅持新的教育理念，積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。二、努力方向及教科研計劃：（一）自身業(yè)務(wù)方面：1、教師要閱讀大量的教育書刊。豐富自己的知識。及時了解教育信息。2、工作中要做到勤，勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗積極地撰寫教學(xué)論文。2、課堂上大膽實踐，努力創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“學(xué)會”為“會學(xué)”。3、注重學(xué)生能力的發(fā)展，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。4、尊重每一位學(xué)生。（二）個人進(jìn)修方面：1、積極參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)水平。多利用遠(yuǎn)程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)知識，對學(xué)生實施教育教學(xué)。3、積極參加聽課、教研等活動提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。4、加強(qiáng)自己基本功的練習(xí)，特別是鋼筆字和粉筆字。（三）互相交流方面：1、不管是學(xué)什么，都要做好讀書筆記。2、認(rèn)真地、及時地寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。3、堅持寫隨筆。隨時寫下工作中的點滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗。4、積極參加集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級“公開課”。5、積極網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，讓每個人限度地成長，并且增長專業(yè)知識，走教師專業(yè)化之路。6、積極參加各項教科研活動。2023教師教研個人工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（二）一、指導(dǎo)思想深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求。以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，轉(zhuǎn)變落后思想，認(rèn)真及時進(jìn)行反思，提高課改理論水平，從而提高教學(xué)水平。特制定本學(xué)期個人教研活動計劃。二、活動要點主要形式為：參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合。三、具體活動內(nèi)容（一）積極、主動地參加各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，充實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，積極主動參與，深入反思自己的教學(xué)行為，認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)、隨筆和課后反思。（二）對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。（三）在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。（四）積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。（五）自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，做到學(xué)以至用，并作好相關(guān)資料的收集和整理。四、具體工作（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念。1.本學(xué)期將認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。2.以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)：-人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);-人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);-不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。要切實提高教學(xué)質(zhì)量，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式，是本人的研究目標(biāo)。具體工作安排如下：1.要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。2.與學(xué)校課題相融合，積極爭取上課機(jī)會，使自身業(yè)務(wù)水平得到提高。3.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好“六認(rèn)真”檢查工作，做好備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。4.就課題研究有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。2023教師教研個人工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（三）一.指導(dǎo)思想：____-____學(xué)年下學(xué)期，我校要全面、認(rèn)真____全市教育工作會議精神，以道德課堂構(gòu)建為目標(biāo)，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”的研究、實踐為主線，以團(tuán)隊建設(shè)、專業(yè)引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、項目帶動、方式創(chuàng)新為抓手，并結(jié)合教育體育局基礎(chǔ)教育工作要點，根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作計劃安排，繼續(xù)____“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的教育為目標(biāo)，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出基礎(chǔ)教育課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范、均衡、內(nèi)涵發(fā)展，制定我校新學(xué)期教學(xué)教研工作計劃。二.工作目標(biāo)（一）做好教學(xué)教研常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效益穩(wěn)步提升1.加強(qiáng)教學(xué)管理，提升管理水平。本學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真____鎮(zhèn)中心校的“周調(diào)研、月督查”制度，依據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則的內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和方法，形成符合我校教學(xué)實際的新常規(guī)，進(jìn)一步完善落實課堂教學(xué)常規(guī)管理的各項制度，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)把四個關(guān)口：一嚴(yán)把備課關(guān)，加大對備課的過程督查，特別是“班班通”的使用，要杜絕不備就用的現(xiàn)象。二嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主合作、探究，堅持面向全體;三嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實學(xué)生的錯題訂正，作業(yè)全批全改，錯題必須糾正;四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，加強(qiáng)對學(xué)困生和特長生的輔導(dǎo)工作，從而促進(jìn)中等生，達(dá)到共同進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，校長每周聽課不得少于____節(jié)，教導(dǎo)主任不少于____節(jié)、其他老師每周不少于____節(jié)。要聽常態(tài)課，嚴(yán)禁單純聽達(dá)標(biāo)晉級課和活動課。2.按照課程計劃開課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校要嚴(yán)格按照省義務(wù)教育階段學(xué)校課程計劃，開齊開足國家課程，開好地方課程，創(chuàng)造條件開發(fā)校本課程。不隨意增減和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，作業(yè)布置力求創(chuàng)新、關(guān)注全體。提倡分層布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求;要嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，抓好體音美課的教學(xué)，合理安排學(xué)生的鍛煉時間，加強(qiáng)“兩操一課”的管理，加強(qiáng)教師的體育鍛煉，確保師生每天一個小時的鍛煉時間。認(rèn)真做好“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測試上報工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);要嚴(yán)格做好學(xué)生的課外活動安排，建立興趣小組，把課外活動與學(xué)校的特色建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.做好教學(xué)達(dá)標(biāo)及評優(yōu)工作，促進(jìn)課堂教學(xué)效果穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我校要積極實施《梨河鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動實施方案》，要求所有任科教師必須參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，做到人人課堂有改革、個個達(dá)標(biāo)有提高，不斷營造課堂教學(xué)改革的氛圍，提高教師的課堂執(zhí)教能力。本學(xué)期，凡未參加課堂達(dá)標(biāo)的教師全部參與，把課堂達(dá)標(biāo)作為一次展示的舞臺，作為一次自我診斷的機(jī)會。要以開展課堂達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動為載體，讓全體教師積極在校內(nèi)開展賽課活動，不斷提高課堂教學(xué)水平。4.做好教師培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師健康發(fā)展。我校要抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容以理論學(xué)習(xí)、電子白板的使用、課堂教學(xué)能力提高、基于課標(biāo)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)基本功為重點，以校內(nèi)公開課、賽課為手段，不斷提升課堂教學(xué)的執(zhí)教水平。教師教學(xué)基本功是教師開展課堂教學(xué)的基本能力，我校要繼續(xù)從教師的朗讀、寫字、備課、聽評課、說課等方面加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)。語文教師要會熟背所教課程中應(yīng)背誦的內(nèi)容，能熟練朗讀所教所級的所有課目;英語教師要能在課堂熟練使用常用短語，能熟練朗讀課文內(nèi)容;數(shù)學(xué)教師要能熟知小學(xué)教材的前后聯(lián)系等內(nèi)容。5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，在教師中樹立教學(xué)質(zhì)量第一位的意識，全身心投入到教學(xué)工作中去，不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校要高度重視教學(xué)質(zhì)量分析，把教學(xué)質(zhì)量分析制度化、經(jīng)常化，把教學(xué)質(zhì)量分析納入到整個教學(xué)管理過程中去，對每一次的測試，都要把所掌握的數(shù)據(jù)給予全面地分析與研究，并把分析結(jié)果與各項數(shù)據(jù)及時地反饋到教師和學(xué)生，為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實有效的參考和幫助。另外，我校要堅持做好師生的多元化評價。全面建立師生的成長記錄袋。積極落實教育部《____推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革____》，逐步建立以學(xué)生全面發(fā)展為核心的綠色評價指標(biāo)體系。積極實施以“綜合、動態(tài)的學(xué)生成長記錄冊”為載體，以“記錄學(xué)習(xí)和生活中的成長故事”為方式，以“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)+學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)+綜合實踐活動+特長展示”為主要內(nèi)容的學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，通過反映差異，凸現(xiàn)個性，展示特長，努力構(gòu)建“學(xué)業(yè)成績、個性發(fā)展、創(chuàng)新精神、綜合實踐和道德素質(zhì)”諸方面和諧發(fā)展的學(xué)生評價體系，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自主發(fā)展、特長發(fā)展和全面發(fā)展，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。6.做好校內(nèi)教研工作，提升教學(xué)研究水平。我校要在教師全員參與協(xié)作區(qū)集體教研的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校內(nèi)教研組建設(shè)，建立語文、數(shù)學(xué)、體育與藝術(shù)等教研組，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，突破年級限制，以“疑難問題研討、課例研討、課題研究、經(jīng)驗交流、理論學(xué)習(xí)”等內(nèi)容開展教研活動。本學(xué)期繼續(xù)開展“____個1”活動。7.加強(qiáng)“三項教學(xué)”工作，提升教師教學(xué)技能。加強(qiáng)閱讀教學(xué)工作。本學(xué)期，我校要扎實按照《____加強(qiáng)閱讀教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》要求，認(rèn)真開展閱讀教學(xué)工作，特別是做好領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、加大閱讀教學(xué)投入力度，開展豐富多彩的閱讀教學(xué)活動，把閱讀教學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重點工作來抓。另外，要求各學(xué)科教師切實重視課外閱讀工作，樹立“大閱讀”的觀念，給學(xué)生提供更充足的自主閱讀時間與內(nèi)容，從培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣入手，積極參加市“書香班級”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的評選，營造濃厚了校園讀書文化氛圍，打造真正的“書香校園”。加強(qiáng)實驗教學(xué)工作。我校要加強(qiáng)實驗教學(xué)常規(guī)管理，積極創(chuàng)造條件，切實提高實驗儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，創(chuàng)造條件，保證實驗時間，提高實驗的開出率，加強(qiáng)儀器室、實驗室的管理和使用，進(jìn)一步強(qiáng)化實驗教學(xué)工作;及時補(bǔ)充易耗實驗用品，確保實驗的及時開展。重視實驗作業(yè)的布置、批改工作，做到學(xué)生認(rèn)真完成，教師批改認(rèn)真。加強(qiáng)電化教學(xué)工作。我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)____《新鄭市中小學(xué)電化教學(xué)指導(dǎo)意見》，制定出學(xué)校電化教學(xué)工作實施方案。加強(qiáng)多媒體應(yīng)用研究與指導(dǎo)，開展好“多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計研究”活動，推動多媒體教學(xué)的深入研究，建設(shè)學(xué)校的教學(xué)資源庫，結(jié)合本學(xué)期配備的“班班通”工程，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。本著“用壞器材、育好人材”的理念，讓電化器材充分發(fā)揮作用，特別是配備計算機(jī)教室的學(xué)校，讓教室成為學(xué)生的樂園，成為學(xué)生知識、能力發(fā)展的重要平臺。8.深化課程改革，做好課程建設(shè)。我校要堅持“學(xué)校特色依托課程，學(xué)生發(fā)展依賴課程”的理念，在全面推進(jìn)國家課程校本化的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)校本課程的規(guī)劃和開發(fā)，進(jìn)一步促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入實施，促進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng)建，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施，努力構(gòu)建“特色化、多元化”的課程體系，不斷豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，推動辦學(xué)水平均衡發(fā)展。各學(xué)校要樹立學(xué)生觀點，以生為本，積極挖掘、整合課程資源，規(guī)劃和建設(shè)一批關(guān)注學(xué)生生命和成長的課程為學(xué)生精彩成長奠基。我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)（[新教體____]____號）文件精神，理解課程的內(nèi)涵，樹立寬泛的課程建設(shè)理念，堅持“以生為本”的原則，建立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有的放矢的開展校本課程開發(fā)工作。在課程開發(fā)過程中，一要持續(xù)推進(jìn)國家課程校本化的實施，要在教育目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在教學(xué)方式、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容等領(lǐng)域，通過選擇、改編、整合、補(bǔ)充、拓展等形式，對國家課程進(jìn)行適度再加工、再創(chuàng)造、使之更符合、更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的發(fā)展需要。二要深入推進(jìn)校本課程的開發(fā)實施。對于已經(jīng)有方案、有教材、進(jìn)課堂的課程，進(jìn)一步梳理，完善課程。對于教材已經(jīng)開發(fā)的，要繼續(xù)做好課程的調(diào)研、組織、課程綱要、課程安排等內(nèi)容，做課程盡快進(jìn)課堂，形成一個完善、有效的校本課程。2023教師教研個人工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（四）本教研組堅持學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃，在學(xué)校教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成各項任務(wù)。使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感，態(tài)度，價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一、主要工作1，確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)水平。教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們在學(xué)期初便給老師們發(fā)了"語文組活動備忘錄"一表，讓大家都清楚自己本期的任務(wù)和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到為用而學(xué)，學(xué)以致用"的效果，老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅實后盾。本學(xué)期更好地發(fā)揮周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有內(nèi)容。參照學(xué)校的工作計劃，上好示范課，教研課和匯報課，加強(qiáng)了研課，磨課的力度。2、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。充分發(fā)揮了集體備課的作用，重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視教學(xué)反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)研討和教學(xué)反思。本學(xué)期我們鼓勵老師們采取"多閱讀，多反思，多執(zhí)筆"的方法，不斷促進(jìn)對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)的材料，及時了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于教學(xué)實踐。為此，本學(xué)期我們多次組織全組教師共同學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上搜索資料（包括各類文件，教案，課件等等），如何下載相關(guān)資源，如何將壓縮的文件進(jìn)行"解壓"，從實質(zhì)上加強(qiáng)了對信息的收集與處理的能力，并讓老師們把自己的資源上傳到校園網(wǎng)，做到資源共享。在學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動中，有十二位教師的教案被評為優(yōu)秀教案。3、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)綜合能力的提高。課堂教學(xué)是主渠道，主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)