2023年體育老師教學計劃（通用3篇）體育老師教學安排1

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深化開展教化教學探討，不斷提高教學效率，全面提高學生素養，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養教化。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培育全面發展的學生。

二、工作目標：

1、接著深化教化科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，依據大綱，新教材，主動組織好體育老師對新教材的理解和運用實力，使體育老師領悟新課程標準的精神實質，依據新教材和學生詳細狀況制定好教學安排，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研實力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐性細致。建立好體育科研小組，有安排，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素養的目的。

2、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程安排，按表上足、上好體育課，仔細落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，實行廣播操和眼保健操競賽仔細實施《學生體質健康標準》，確保成果合格率達市規定指標。

3、主動開展教科研活動

依據教育處工作安排和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用實力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注意訓練的好用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。仔細學習體育理論學問和體育教學方法，留意工作閱歷的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上。組內老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并剛好反饋看法，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統項目學校，建立健全完善的`校級運動隊框架，是長遠的事。根據體育競賽安排表，仔細抓好的訓練。制定好周密而具體的安排。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的主動協作和支持。為我校能成為體育特色學校而主動努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑競賽中獲得好成果。

5、做好器材管理

有標準,有安排地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的運用率和平安性。

三、活動支配

九月份

1、制訂體育工作安排，召開體育老師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學安排，備好課，仔細進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練安排，健全梯隊建設。

4、一年級仔細訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作

2、主動組隊參與區毽繩競賽。

十二月份

1、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊仔細進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成果。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

體育老師教學安排2

一、基本狀況

1、學生狀況三年級共四個班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能狀況三年級學生喜愛跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

二、教學目標及重難點：

教學目標：

1、通過隊列廣播操的練習，規范學生動作。

2、駕馭各種素養技能的練習，發展學生身體素養以及柔韌耐力。

3、在上課過程中多做一些協助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑；發展下肢力氣，提高立定跳遠成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；發展素養，為訓練隊大好基礎。

4、以速度力氣練習和耐力練習的課（跳動性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協調性和力氣的發揮。

教學重點：

投擲動作；后滾翻

教學難點：

蹲距式跳遠；后滾翻

三、教材分析：

小學三年級體育教材以實踐教材為主。依據學生的實力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑的`跳動（單雙腳跳立定跳遠蹲距式跳遠）；投擲（沙包實心球壘球）；跑（30—40米加速跑600—800跑走交替）。

授課時數依據我校校歷支配和學校要求，本學期共講20周，每周體育授課為3學時，共60學時。每個學期事實上課定為16周，共48學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。第一學期以教學隊列，隊形走為主，每節課都要有隊列對形的練習。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠）其余（如隊列隊形、身體素養）訓練將作每次課的打算部分內容。每節課都爭取有一個或兩個小嬉戲。剛好對學生進行評價，依據實際狀況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。

四、課時支配：

每課3課時，共60課時

五、教學措施及留意的問題：

1、采納學生為主體，少講多練的方式提高熬煉身體的主動性和關切自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步提高培育遵守紀律，敬重他人，團結友愛。相互幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生特性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，留意實力的培育，啟迪思維，培育學生的主動性、創建性采納主題教學、情景教學等方法，充分發揮嬉戲活動的作用，激發學生參加體育活動的愛好！

體育老師教學安排3

一、學情分析

本屆五年級學生體育基礎較差，老師須要從多個方面進行培育，包括了學問點、實踐實力、情感等等，以提升學生的綜合素養、身體素養為目的，做一個德智體美勞更優秀的學生。

二、指導思想

在新的學期里，我將以新課程的實施為契機，主動投身課程改革，仔細學習新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學常規管理，加強教學探討，努力提高自身的整體水平，全面提高教學質量。

三、教學目標：

1、教化學生正確相識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。

2、重點在于綜合激發學生的身體素養，如：速度、上下肢力氣、彈跳實力、柔韌性、協調性等的結合。

3、學生能主動參加素養動作技術的學習與練習之中。

4、提高學生的身體素養，培育良好的團結合作精神和嚴格的紀律，并且在合作溝通中增進師生的感情，建立良好的社會關系。

四、教學重點、難點分析

依據新課標和教材要求、五年級的各項內容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內容，在教學中應注意加強學生的身體素養的練習及身體姿態的培育。

五、教學措施

1、依據學生實際，不斷改變練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行改變，以不斷激發學生的.練習愛好。

2、仔細做好學生的學期、學年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并