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文檔簡(jiǎn)介
大班美術(shù)活動(dòng)——新年賀卡教案?新年賀卡教案
大班美術(shù)活動(dòng)《新年賀卡》教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,初步熟悉賀卡,了解賀卡的用途,通過(guò)贈(zèng)送同卡,學(xué)習(xí)使用祝愿語(yǔ),適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,下面是《新年賀卡》教案
設(shè)計(jì)背景
期末到了,離春節(jié)也越不越近了,我組織幼兒進(jìn)行一次手工制作《新年賀卡》,讓他們可以通過(guò)自己制作賀卡,送給喜愛的人,感受春節(jié)的氣息。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步熟悉賀卡,了解賀卡的用途。
2.通過(guò)贈(zèng)送同卡,學(xué)習(xí)使用祝愿語(yǔ)。
3.嘗試制造性地設(shè)計(jì)、制作賀年卡。
4.培育幼兒動(dòng)手操作的力量,并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。
5.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新力量。
重點(diǎn)難點(diǎn)
嘗試制造性地設(shè)計(jì)、制作賀年卡。
活動(dòng)預(yù)備
投影儀、電腦、錄音機(jī)、歌曲《過(guò)新年咚咚嗆》、制作背景音樂(lè)、卡紙、各種圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)
播放《過(guò)新年咚咚嗆》,老師帶領(lǐng)幼兒一起拍手進(jìn)教室。
二、談話導(dǎo)入
1.老師小伴侶,看一看,我們的教室美麗嗎?(美麗)哪里美麗?(掛有燈籠、鞭炮)
2.老師聽到剛才的音樂(lè),你們開不快樂(lè)?(快樂(lè))為什么?(快過(guò)年了)
新年快到了,我們會(huì)收到許多的禮物。
今日,覃老師就收到了好伴侶送來(lái)的一張新年賀卡。
你們想不想看一看?(想)請(qǐng)你們坐到自己的小椅子上,我請(qǐng)你們一起看好不好?
三、觀賞自制卡片
1.這是我的好伴侶自己制作的新年賀卡,她祝我新年歡樂(lè),每天快樂(lè)!你們覺得這張賀卡怎么樣?(美麗)哪里美麗?請(qǐng)2名幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)哪里美麗。
老師小結(jié)我也覺得這張賀卡美麗,遠(yuǎn)處有一座美麗的房子,房子前面有一個(gè)雪人和一顆圣誕樹。
天空中還飄著雪。
賀卡的四周還有美麗的花邊。
除了這一張賀卡,我還收到了許多美麗的賀卡,我們一起來(lái)觀賞一下吧!
四、播放幻燈片,幼兒一起觀賞賀卡圖片。
老師你最喜愛哪一張賀卡?為什么?(美麗)哪里美麗?(請(qǐng)2名幼兒上來(lái)說(shuō)一說(shuō))
老師小結(jié)在賀卡的中間有美麗的圖案,旁邊有***,四周還有花邊。
真美麗,我也喜愛!我也想制作一張新年賀卡,送給我的好伴侶,祝她新年歡樂(lè),工作順當(dāng)!怎樣才能制作出美麗的賀卡呢?
五、老師示范
老師邊操作邊講解(我們先拿出卡紙做賀卡的底,我選了兩個(gè)小伴侶貼在卡紙的中間,盼望他們給我的好伴侶送去新年的祝愿。
在娃娃的兩邊,我貼上兩串鞭炮,再拿出小蘋果貼在卡紙的四周,作它的花邊,這樣我的新年賀卡就做好了。
你們看美麗嗎?)你們想不想自己動(dòng)手制作一張美麗的新年賀卡送給你喜愛的人?(想)
六、幼兒制作賀卡
1.老師老師給你們預(yù)備好了制作賀卡的材料,中間的大盤子里裝有各種各樣的卡紙,旁邊的小碟子里有裝有各種美麗的圖案。
待會(huì)小伴侶可以自己選擇材料,制作美麗的賀卡。
材料的背面有雙面膠,你只要撕開就可以貼了。
撕下的廢紙請(qǐng)小伴侶丟到中間的塑料盆里。
做好賀卡后,你可以帶上你的賀卡,去和客人老師一起觀賞,告知她們你是怎樣制作賀卡的,好不好?(好)老師請(qǐng)小伴侶輕輕的抱起小椅子圍桌制作賀卡。
2.老師指導(dǎo)幼兒制作賀卡。
3.大部分幼兒做好后老師小伴侶制作的賀卡真美麗,請(qǐng)小伴侶拿來(lái)給覃老師看一看,好不好!幼兒拿上來(lái)后(哇!小伴侶真能干,每個(gè)人制作的賀卡都很美麗!現(xiàn)在請(qǐng)你們舉起你的賀卡,一起給后面的老師觀賞一下,并祝她們她們新年歡樂(lè),好嗎?)老師與幼兒一起大聲說(shuō)祝老師新年歡樂(lè)!跟客人老師再見!
教學(xué)反思
我組織的是一節(jié)中班藝術(shù)活動(dòng)《新年賀卡》,選自幼兒園主題式課程中班秋學(xué)期。
依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我制定了三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)
1.初步熟悉賀卡,了解賀卡的用途。
2.學(xué)習(xí)使用祝愿語(yǔ)。
3.嘗試制造性地設(shè)計(jì)、制作賀年卡。
為完成教學(xué)目標(biāo),我設(shè)計(jì)了五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)、觀賞賀卡、老師示范制作、幼兒制
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