語文園地交流平臺我發(fā)現(xiàn)課文中的一些語句表達了作者的思想感情。我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景”，感受到了鄉(xiāng)下人家的美。交流平臺學(xué)習(xí)《天窗》時，我從“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話中，體會到天窗給孩子們帶來的快樂。說發(fā)現(xiàn)我們在閱讀時，可以抓住文章的關(guān)鍵語句初步體會課文的思想感情。《鄉(xiāng)下人家》的結(jié)尾，《天窗》的過渡句都是這樣的關(guān)鍵語句。所以，我們在閱讀課文時要特別留心能表達作者情感或想法的語句。議方法怎樣才能抓住關(guān)鍵句呢？一般文章中的過渡句和最后一句往往會表達作者的感情或想法，尤其是最后一句閱讀時要重點體會。如何結(jié)合關(guān)鍵語句來體會課文情感呢？一般步驟是先閱讀全文，通過一些關(guān)鍵句大體把握每段內(nèi)容；再把每段內(nèi)容聯(lián)系起來，想一想課文主要表達什么；然后在理解大意的基礎(chǔ)上，看看結(jié)尾、過渡段等是否有相關(guān)語句表達了文章的思想感情。議方法演練臺用找關(guān)鍵句的方法，體會下面語段表達的情感。藏在家里的愛（節(jié)選）……唉，小青蛙乖乖地把蟲子送回桌子上的飯碗里。真沒意思呀。也許別人家里很好玩吧，小青蛙想。演練臺小青蛙溜出家門，偷偷地來到小泥鰍家……小青蛙和小泥鰍在床上玩，雖然小泥鰍的媽媽嘆著氣，但還是客氣地拿來點心招待它呢。小青蛙和小泥鰍在潔白的床單上留下一個個梅花瓣，小泥鰍的爸爸雖然皺了皺眉頭，可是眉頭很快就舒展開來——“沒事，明天讓小泥鰍的媽媽洗一下。”

演練臺玩了一會兒，要睡覺了，可是小青蛙怎么也睡不著。小泥鰍家里好像缺了點什么……缺什么呢？雖然想不明白，可小青蛙記得它的家里是有的。回家吧，把想要的東西拿來。演練臺小青蛙回到家的時候，媽媽的碗還沒洗完，爸爸的報紙還沒看完。小青蛙乖乖地爬上床，等著它想要的東西。過了一會兒，爸爸伸了個懶腰，它來到小青蛙的床前。“寶貝，晚安。”爸爸吻了它一下，回去睡覺了……演練臺“我知道別人家沒有的東西了，”小青蛙想，“原來，別人家里沒有爸爸媽媽給我的愛呀。”1.用“

”畫出選段的關(guān)鍵語句。2.從關(guān)鍵語句中你體會到作者怎樣的情感。演練臺從這句話中，我體會到作者想表達對爸爸媽媽的愛。雖然爸爸媽媽管束我們，但是他們是最愛我們的人。別人的家里雖然沒有人管束我們，可是也沒有人給我們最溫暖的親情呀！讀一讀，選兩三個詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)村和城市生活的不同。繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞cuǐcànwòniǎohuánɡm(xù)ìquǎnchuī詞句段運用說發(fā)現(xiàn)這兩組詞語分別描寫的是城市和鄉(xiāng)村生活，展現(xiàn)了城市和鄉(xiāng)村生活的不同。解詞語【繁華】（城鎮(zhèn)、街市）繁榮熱鬧。【璀璨】形容珠玉等光彩鮮明。【高樓林立】林立：像樹林一樣密集地豎立著，

形容很多。形容高樓很多。【車水馬龍】車像流水，馬像游龍，形容車馬

或車輛很多，來往不絕。解詞語【燈火輝煌】形容燈光燦爛。【肥沃】土地含有較多適合植物生長的養(yǎng)分、

水分。【靜謐】安靜。【炊煙裊裊】形容燒火做飯時煙氣繚繞上升。解詞語【依山傍水】所處的位置靠著山，挨近水，多

形容環(huán)境優(yōu)美。【雞犬相聞】雞狗的叫聲能互相聽見。形容百

姓安居樂業(yè)的太平景象。演練臺我們生活的城市里（）。白天的時候，街上人來人往，（），一片（）；到了晚上，（），（）的霓虹燈把城市裝扮得漂亮極了。從上面選擇合適的詞語填寫在括號里。高樓林立車水馬龍繁華燈火輝煌璀璨演練臺我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里（），風(fēng)景如畫。你看，田野里土地（），一陣風(fēng)吹過，麥浪翻滾，送來陣陣清香。傍晚時分，（），把鄉(xiāng)村變成了人間仙境。依山傍水肥沃炊煙裊裊素材庫形容城市的詞語：川流不息燈紅酒綠高樓大廈人山人海形容鄉(xiāng)村的詞語：綠樹成蔭瓜果飄香碩果累累山清水秀shà讀句子，再選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。詞句段運用飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。說發(fā)現(xiàn)這兩句話在表達上最重要的特點是：先分項列舉再總說，每句話的最后都是對前面景物總體印象的概括。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路演練臺藍藍的天空，高聳的雪峰，碧綠的草地，自由自在的牛兒、羊兒、馬兒，構(gòu)成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___。

一幅和諧、美麗的草原風(fēng)景畫一條清澈的小溪叮叮咚咚地流過，溪邊綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥。遠處山峰綿延起伏，白云悠悠，時而有一兩只黃鸝飛過，歡快的歌聲在山林里回蕩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿！好一幅秀麗的山水畫演練臺

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。寬闊的操場上，同學(xué)們在盡情奔跑、嬉戲。遠處的教學(xué)樓雄偉壯觀，從明亮的教室里傳來瑯瑯書聲，這就是我們美麗可愛的校園。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿演練臺卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。qiàomàn日積月累

【作者簡介】毛澤東（1893—1976），字潤之。湖南湘潭韶山?jīng)_（今屬韶山市）人。馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路日積月累卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。qiàomàn日積月累詞牌名。冰雪。還，仍然，依然。俊俏，美好的樣子。顏色鮮明而美麗。日積月累

【譯文】斜風(fēng)細雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來了。懸崖上已結(jié)下百丈堅冰，但梅花依然傲雪俏麗綻放。她雖然美麗，但不與桃李爭艷比美，只把春天的消息向人間預(yù)報。等到滿山遍野開滿鮮花之時，梅花卻在花叢中搖曳含笑。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏演練臺每當(dāng)我遇到困難，覺得堅持不下去的時候，就會想起毛主席的詞《卜算子·