第三單元-第03課時- 圓柱的體積 例5 例6（學習任務單）【新教材高效備課精研】六年級數學下冊人教版_第1頁
第三單元-第03課時- 圓柱的體積 例5 例6（學習任務單）【新教材高效備課精研】六年級數學下冊人教版_第2頁
第三單元-第03課時- 圓柱的體積 例5 例6（學習任務單）【新教材高效備課精研】六年級數學下冊人教版_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三單元第3課時圓柱的體積（1）學習任務單人教版六下學校班級姓名課題圓柱的體積（第3課時）學習任務經歷推導圓柱的體積計算公式的過程，掌握圓柱的體積計算公式，體會轉化思想在公式推導中的作用。能運用圓柱的體積計算公式求圓柱的體積，并解決相關的實際問題。建立圓柱與其轉化后的長方體之間的對應關系。學習重、難點【學習重點】探索并掌握圓柱的體積公式，體會數學中的轉化思想。【學習難點】能運用圓柱的體積公式計算圓柱的體積并解決簡單的實際問題。【課前任務單】1.物體所占空間的大小叫做物體的().長方體的體積=V=正方體的體積=V=長方體和正方體的體積=V=回顧圓面積公式的推導。2.自學教材例5，6的內容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用任務單獨立思考完成知識鏈接、新知探究部分的學習，完成學以致用部分習題檢測學習成果。3.針對自主學習中找出的疑惑點，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。學習筆記：【課中任務單】任務一：圓柱體積公式的推導探究圓柱的體積計算方法。猜想：圓柱體的體積=驗證猜想：（1）圓柱的體積可以用這種轉化的方法進行推導，你想把圓柱轉化成（）形狀？（2）合作探究，發現：轉化后的長方體的體積和圓柱的體積（），長方體的底面積與圓柱的底面積（），長方體的高和圓柱的（）相等。（3）填一填，并小組交流你的結論。長方體的體積=底面積×高圓柱的體積=（）×（）（4）你會用字母表示圓柱的體積公式嗎？任務二：利用圓柱的體積計算公式解決問題上圖的杯子能不能裝下這袋牛奶？（數據是從杯子里面測量得到的。）從題中你能得到哪些信息？請列出來。解決這個問題就是要計算什么？與求圓柱的體積有什么區別？4.請把你的答題過程寫在下面。1.求下面各圓柱的體積。2.填一填。（1）一個圓柱的底面半徑是4dm，高是10dm，體積是（）dm3。（2）一個圓柱的體積是75cm3，底面積是15cm2，它的高是（）cm。（3）將1.8L果汁倒入底面半徑是3cm，高是10cm的圓柱形玻璃杯中，最多能倒滿（）杯。（4）有一塊正方體的木料，它的棱長是6分米，把這塊木料加工成一個最大的圓柱，這個圓柱的體積是（）立方分米。（5）高是5cm的圓柱，被橫切成兩個小圓柱后，表面積增加了20cm2，原來圓柱的體積是（）cm3。（6）把一個底面半徑是6cm的圓柱切拼成一個近似的長方體后（如圖），表面積增加了180cm2，原來圓柱的體積是（）cm3。3.一支牙膏出口處直徑為0.6厘米，小林每次刷牙都擠出長度大約

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論