第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第二十一章生物的生殖與發育

第一節生物的無性生殖

基礎訓練

1.一棵桃樹上結出了三種口味的桃子，他運用的繁殖方式是（）。

A.嫁接B.桿插C.壓條D.組織培養

2.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”說明莖的功能是（）。

A.支持B.貯藏C.輸導D.生殖

3.某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新為優質蘋果樹，你的合理化建議是（

>

A.種子繁殖B.全部換栽C.果枝桿插L）.果枝嫁接

4.右圖是植物嫁接的示意圖，對該圖描述正確的是（）。

A.①是砧木、②是接穗,屬于有性生殖

B.①是砧木、②是接穰，屬于無性生殖

C.①是接穗、②是砧木,屬于有性生殖

D.①是接穗、②是砧木,屬于無性生殖

5.仙人掌上開出蟹爪蘭的花，這是利用了什么技術？（）

A.桿插B.嫁接C.壓條D.出芽生殖

拓展提升

6.將冬棗樹的枝嫁接到普通棗樹的枝干上，將來這個枝條上結的果是（）

A.普通棗B.冬棗C.黑棗D.一半冬棗，一半普通棗

7.下列詩句中，與生殖現象不養的描述是（）。

A.離離原上草，一歲一枯榮B.春種一粒粟，秋收萬顆子

C.春江水暖鴨先知D.梁上有雙燕，翩翩雄與雌

8.看操作步驟示意圖，分析回答：

1

江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的方式，屬于__________生殖。

(2)①稱為②稱為。①與②結合時應當使①與②的緊密結合，以確

保①的成活。

(3)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優良品種的。

發散思維

9.利用分根、桿插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優點是()

A.縮短植物的成熟時間B.增強植物生活力

C.保留了親本的優良性狀D.有利于大量繁殖新個體

10.以下是某生物興趣小組在菊花桿插的最佳時期，探究“影響菊花插條成活率因素”的實驗結果，請根

據表格內容分析回答:

處理桿插插條環境相插條成活

分丁\\

土壤切口對溫度(％)選擇率(％)

一組不消毒涂硫磺粉50-85嫩枝47

二組消毒不處理50-85嫩枝42

三組消毒涂硫磺粉20-30嫩枝23

四組消毒涂硫磺粉50-85老枝10

五組消毒涂硫磺粉50-85嫩枝92

環境：15七~25弋散射光照，桿插數100/組，培養時間3周

(1)桿插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是。

(2)上述實驗中，將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了。

(3)培養一段時間后,成活插條切口處長出的根稱為。

(4)請根據上表，設計驗證“某一變量對菊花插條成活率影響”的實驗步驟。

(5)某同學利用表中的變量，分組探究“影響插條成活率因素”，請幫助他設計一個表格用于記錄各組實

驗數據。

—2—

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第二節植物的有性生殖

基礎訓/p>

1.一朵蘋果樹的花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實（）。

A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.花萼

2.小明幫父母收獲玉米時，發現有些玉米上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的

原因是（）。

A.水分不足B.光照不足C.無機鹽不足D.傳粉不足

3.花粉管進入胚珠的路線是（）o

A.柱頭、子房、花柱、珠孔B.珠孔、子房、花柱、柱頭

C.柱頭、花柱、子房、珠孔D.柱頭、花柱、子房、珠被

4.下列關于有性生殖的敘述，錯誤的是（）0

A.有性生殖一般具有兩性生殖細胞結合過程

B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發育成的新個體

C.有性生殖后代有更強的生活力

D.有性生殖后代變異性更強

5.右圖是某興趣小組在探究果實發育過程中的體積變化時，繪制的兩朵黃瓜

雌花生長發育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是（）o

A.曲線a是子房發育的結果

B.曲線1＞可能是沒有授粉造成的

發育時間

C.在A點花冠、花萼等逐漸凋落

D.在A點時，黃瓜產生的種子是由受精卵發育而來

拓展提圖

6.福山大櫻桃以其艷麗的外觀、優良的品質、獨特的風味走進世博會,享譽海內外。大櫻桃食用部分是

由哪一部分發育來的？（）

A.子房B.子房壁

C.胚珠D.受精卵

7.我們平時吃的花生一般含有2~3粒種子，而葵花子一般含有一粒種子,原因是（）。

A.葵花子果皮小，容不下多粒種子

B.花生的每朵花里含有2~3個子房

C.葵花每朵花中只含有1枚雌蕊

D.花生的子房里含有2~3個胚珠

8.據圖回答下列問題：

（1）如圖，對桃繁衍后代來說，桃花中最重要的結構是和，前者由組

—3—

江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

成,后者由組成。

(2)傳粉是從[]里散發出來，落到[]上的過程。傳粉完成后，

花粉粒在的刺激下萌發形成[]。

(3)當花粉管不斷伸長到達[]—的內部后，會釋放出精子與[9]——結合形成

,將來發育成o

(4)受精結束后[]最終發育成A部分,[]最終發育成B部分。

發散思維

9.李敏學習了“開花和結果”后，想觀察一下玉米是怎樣結出果實、種子的，于是種了一些玉米。當玉米

開始開花時，李敏擔心玉米授粉不好，采用了人工授粉。正好她表弟在她家玩，幫了她的忙。但后來讓她氣

憤的是，表弟幫助授粉的玉米,沒有結出果實、種子，就是形成了種子，也是稀稀疏疏的少數幾粒。原來，表

弟授粉時,所采集的花粉并不是玉米植株的。于是她產生了疑問：植物體要結出果實和種子是不是一定要

授同種植物的花粉呢？

(1)假如她要用實驗證明自己的疑問，應該提出的假設是

(2)實驗過程中，她重新種植了一些玉米(不考慮季節影響)，并將這些玉米平均分成甲、乙兩組。快開

花時，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來。其意義是o

(3)然后，分別采集玉米花粉和油菜花粉。將玉米花粉撒到甲組玉米的雌花花穗上，將油菜花粉撒到乙

組玉米的雌花花穗上。根據假設可以預期，能夠形成果實的一組應該是，設計另一組的意義

是0

(4)這種實驗不能夠只種植兩株玉米，也不能夠只進行一次實驗，還不能夠局限于對一種植物進行實

驗。其中的道理應該是o

10.如右圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答：

(1)番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于生殖。

(2)①、②、③合稱，它屬于花的主要部分。

(3)受精作用完成后，④所示的繼續發育成種子。

—4—

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第三節昆蟲的生殖與發育

基礎訓練

1.蟋蟀的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發育過程稱為（）。

A.不完全變態B.完全變態C.變態發育D.不變態發育

2.下列生物的個體發育過程中，出現變態發育的是（）。

①蝌蚪發育成成蛙②蛆發育成蠅③孑工發育成蚊④雛雞發育成大公雞

A.①②③B.①③④C.②??D.①②④

3.蠅蛆（如圖所示）是蒼蠅的幼蟲。你認為蒼蠅的發育過程是（）o

A.幼蟲T■成蟲B.卵T幼蟲一＞成蟲.F?…、

C.幼蟲T蛹一?成蟲D.卵一幼蟲一蛹T■成蟲

4.小虎隊的《蝴蝶飛呀》有這樣兒句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天有一

雙美麗的翅膀……”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話，就必須經過下列哪項的發育過程（）。

A.卵一幼蟲一蛹T成蟲B.幼蟲一卵T蛹T成蟲

C.卵T■若蟲T?成蟲D.卵一?蛹一幼蟲一成蟲

5.下列屬于完全變態的昆蟲是（）。

①蝗蟲②葉蟬③蜜蜂④蠅⑤蚊

A.①②③B.③④⑤D.②??

拓展提局

6.以下對圖示昆蟲發育過程最正確的解釋是（）。

A.圖示昆蟲發育過程屬不完全變態

B.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大

C.幼蟲與成蟲的生活習性有較大差異

D.這種昆蟲的發育過程與蝗蟲相同

7.蜻蜒的發育屬不完全變態發育。其發育過程比完全變態少了一個什么時期（）。

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

8.下圖是菜粉蝶發育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答：

（1）圖中數字代碼1是,3是o

（2）菜粉蝶的發育順序是:TTT

（填數字代碼）。

（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發育不經過的時期是（填數字代

碼）。

（4）菜粉蝶是一種農業害蟲，我們要消滅它最好在_______時期（填數字代碼）。

（5）有的柑橘中發現有蛆，其實它是柑橘大食蠅的階段。

9.閱讀下列材料，回答有關問題。

法國著名作家法布爾在他的小說《昆蟲記》中寫到：四年的地下苦干,換來一個月在陽光下的歡樂，這就

是蟬的生活。我們不要再責備成年的蟬兒發狂般地高唱凱歌了。整整四年，它在黑喑中，穿著像羊皮般堅

硬的骯臟外套，整整四年,它用鎬尖挖掘著泥土，終于有一天，這滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服,

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江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中,沐浴在陽光里，享受著世上至高無上的歡愉,無論它的音被有

多響,也永遠不足以頌揚如此不易、如此短暫的幸福。

(1)“成年的蟬兒發狂般地高唱凱歌”，從生物學角度來分析，這是蟬在。

(2)“羊皮般堅硬的骯臟外套”是指蟬的。其主要作用是一

(3)蟬插上了能與鳥兒媲美的翅膀，“翅”對動物的生活有何意義？。

(4)“四年的地下苦干,換來一個月在陽光下的歡樂”主要指蟬處于什么階段？。

發散思維

10.下圖是蝗蟲的發育過程示意圖，請據圖回答問題：

①②③

(1)蝗蟲的一生要經過[①]、[②]和[③]三個時期,其發育過程叫

做。

(2)果蠅的發育過程與蝗蟲的發育過程有什么明顯的區別？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

II.王帥同學在學習了昆蟲的生殖與發育相關知識后，產生了濃厚的探究興趣,便買回20只家蠶幼蟲,

進行飼養與實驗。

(1)在飼養家蠶過程中，他發現桑葉很有限，于是設想:青菜葉是否能用來飼養家蠶呢？對此他進行了

探究實驗：

①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在家蠶生長發育的紙盒中，甲組用桑葉飼養，乙

組用等量的飼養，每天清理紙盒。

②經過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,王帥得

出結論:______________________________________________________________________________________

(2)甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產卵后，王帥得到了許多蠶卵。王帥認為，蠶

卵的孵化需要20七~25七的條件。為此，他做了探究實驗：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于

10T的環境中，乙組放置于23七的環境中，其他條件相同且適宜。10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①王帥此實驗探究的是對蠶卵孵化的影響。

②請你寫出支持王帥假設的實驗現象(預測)：甲組蠶卵乙組蠶卵o

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第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第四節兩棲類的生殖與發育

基礎訓練

1.某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養，觀察蛙的活動。可是第二天

就死掉了，蛙死亡的原因是（）。

A.無法呼吸B.饑餓C.驚嚇D.水質有問題

2.有一種動物，它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動物是（）o

A.鱷魚B.青蛙C.蚯蚓D.家鴿

3.有資料顯示，在世界范圍內，青蛙、蟾蛛等兩棲動物的數量正在逐漸減少。根據所學知識分析，下列

屬于兩棲動物數量減少的原因的是（）。

A.水域面積的減少B.水質污染

C.噪聲污染D.以上原因都是

4.青蛙是由蝌蚪發育來的，在由蝌蚪發育到青蛙的過程中，其呼吸器官依次是（）。

A.外鰥—內鰥一肺B.內鯉一外鰥一肺

C.肺一外鯉一內鯉D.鯉一肺

5.圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征,M是（）。

A.M可以表示體溫恒定B.M可以表示變態發育

C.M可以表示在陸上產卵D.M可以表示屬于分解者

拓展提高

6.青蛙不能成為真正陸生動物的原因是（）。

A.體溫不恒定B.生殖離不開水C.皮膚輔助呼吸D.變態發育

7.據如圖所示的四種動物，下列敘述中錯誤的是（）。

揚子鱷青蛙卿魚大熊貓

A.鯽魚具有高度適應水生生活的特征，身體呈流線型，用鯉呼吸，身體兩側有側線，能感知水流的方向

B.圖中的青蛙是真正的陸生動物

C.它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓

D.大熊貓是我國一級保護的哺乳動物，也是我國的“活化石”

8.熱帶雨林地區的兩棲動物比溫帶草原地區的兩棲動物在種類和數量上更為繁盛，其原因是（）。

A.熱帶雨林的空氣新鮮

B.熱帶雨林有利于兩棲動物集群生活

C.熱帶雨林氣候溫暖濕潤，食物豐富

D.熱帶雨林的水域沒有污染

9.小宋同學發現一池塘邊有許多受精卵（甲），心想:這是什么生物的受精卵（乙）？于是通過連續觀察

發現這是青蛙的受精卵（丙）：只見受精卵先發育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢，再過一段時

間乂長出了前肢，接著尾逐漸變短,直至發育成可以上陸的幼蛙（丁）。請回答：

—7—

江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

(1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是;

小宋是通過什么方法證實受精卵是青蛙的？O

(2)請你寫出青蛙的發育稱為變態發育的理由:。

(3)你知道青蛙對人類有什么益處嗎？

你有哪些保護青蛙的行動？o

發散思維

10.“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏初，青蛙的叫聲此起彼伏。如果循聲找去，你會發現池

塘中的青蛙正在抱對;不久后再來，會在水中看到小蝌蚪；如果繼續觀察下去,會看到它們的外形那魔術般

變化的過程(如下圖所示)。請回答下列問題：

(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態、結構和生活環境等方面極其相似，它們都生活在,

用呼吸。

(2)從圖中可以看出，青蛙發育的全過程中,運動器官形成的先后順序為。

(3)青蛙的都必須在水中進行，所以青蛙對水生環境的依賴性很強。

(4)青蛙的發育可以概括為屬于發育。

11.某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化

率的影響”的探究活動。

他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。

①他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環境中孵化。

回答下列問題：

(1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”或“胎生”)；青蛙的發育屬于變態發育，發育過程

包括受精卵一-幼蛙一成蛙等階段。

(2)該實驗方案中對照組的編號是。

(3)實驗時需要定時觀察記錄的內容是?

(4)支持上述假設的實驗結果是。

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第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第五節鳥類的生殖與發育

基礎訓練

1.在鳥卵的結構中,能夠為胚胎發育提供營養物質的是（）。

A.卵殼和卵殼斑.卯殼膜和卵白C.卵黃和卵白D.卵黃和卵黃膜

2.愛迪生小時候用自己的體溫孵雞蛋，但是沒有孵化出小雞,原因是（）。

A.缺少營養B.缺少水分C.缺少空氣D.缺少適宜的溫度

3.和青蛙相比，雛鳥發育成成鳥的成活率高，主要原因是（）。

A.體內受精B.親鳥孵化C.親鳥育雛D.親鳥筑巢

4.結合你見過的鳥巢和生活經驗，鳥巢的作用是（）。

A.保溫B.保護C.鳥卵的集中孵I比以上都是

5.鳥在生殖和發育過程中不具有的行為是（）。

A.求偶、交配B.占區、筑巢C.胎生、哺乳D.孵卵、育雛

拓展提高

6.秋天林區和公園的樹干上，懸掛著一些人工巢箱,是為了（）o

A.保護一些不會筑巢的鳥類B.招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖

C.保護鳥類免受敵害D.捕捉鳥類

7.下列有關生物的生殖和發育的說法中，正確的是（）o

A.抨插和嫁接屬于有性生殖

B.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胚盤，里面含有細胞核

C.細菌和真菌的生殖方式是胞子生殖

D.青蛙的鳴叫與繁殖無關

8.家鴿的生殖發育方式比青蛙的高等，主要體現在哪些方面（）。

①卵生②胎生③體內受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護⑥有孵卵、育雛行為

A.①③@B.①②④C.①@⑤D.③⑤?

9.養雞是農民致富的途徑之一。要想讓雞多產蛋,飼料的選擇很重要。通過下列圖解，你會發現:

產蛋率（%）飼料能量水平

每只每日采食量（克）

（106焦/千克）

11.911110810299

11.7113110104101

11.5115112106103

15.517.018.52021.511.3117114108105

采食蛋臼質豉［克?（只?日門

產蛋率

產蛋率與采食蛋白質員的關系曲線圖90%80%70%60%

飼料能量水平和采食量與產蛋率的關系

（I）采食蛋白質的量與產蛋率的關系是_______________________________________________________

（2）選擇的飼料其能量水平越高，是不是產蛋率越高？o原因是

—9—

江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

發散思維

10..請根據下圖所示的內容，回答相關問題:

甲乙丙

(1)這組圖片說明了鳥類具有()。

A.遷徙行為B.繁殖行為C.攻擊行為D.捕食行為

(2)圖中甲說明了鳥類具有行為，除此之外,圖中也是該種行為。

(3)圖乙說明了鳥類具有什么行為？o這種行為的重要意義是什么？

(4)圖丙說明了鳥類具有什么行為？o

II.在“觀察雞卵的結構”演示實驗中，按要求將卵殼膜剪破，把其中的內容物倒在培養皿內，你可以

看到：

(1)有很多透明的凝膠狀物質，這是，它能為胚胎發育提供所需的。

(2)有一個黃色的球狀結構，這是，其內貯存有供胚胎發育用的—

(3)在黃色球狀物上,有一個白色的小點,這是,是進行的部位。雞蛋的

受精卵在產出前已經開始進行o

1()—

第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第二十二章生物的遺傳和變異

第一節DNA是主要的遺傳物質

基礎訓練

1.民俗說:“龍生龍,鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”這說明了生物的（）。

A.進化現象B.適應現象C.遺傳現象D.變異現象

2.關于基因和染色體關系的敘述，正確的是（）。

A.基因就是染色體

B.一條染色體上有許多個基因

C.一條染色體上只有一個基因

D.一對染色體上只有一個基因

3.下列不屬于遺傳現象的是（）。

A.“一娘生九子，九子都像娘”

B.“種瓜得瓜，種豆得豆”

C.“將門出將子”

D.“老鼠生兒打地洞”

4.染色體的主要成分是（）。

A.蛋白質

B.蛋白質和DNA

C.基因

D.蛋白質和基因

5.提出了DNA的雙螺旋結構，從而使遺傳學的研究進入到分子水平的是（）。

A.沃森和克里克

B.孟德爾

C.達爾文

D.施萊登和施旺

拓展提高

6.下列對于DNA和基因的描述，正確的是（）。

A.基因就是DNA

B.DNA里含有很多基因

C.DNA是雙鏈，基因是單鏈

D.DNA里的每一片段都是基因

7.下列關于人的體細胞內染色體和DNA分子數目的說法中，正確的是（）。

A.人的體細胞中有23對染色體，包含23個DNA分子

B.人的體細胞中有46對染色體，包含46個DNA分子

—11—

江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

C.人的體細胞中有23對染色體，包含46個DNA分子

D.人的體細胞中有46對染色體，包含23個DNA分子

8.傘藻是單細胞藻類，由帽、柄、足3部分組成，細胞核位于足中。下圖表示傘藻的嫁接實驗。該實驗結

果表明（）□

A.細胞溶膠是細胞的控制中心

B.細胞溶膠是遺傳物質的貯存場所

C.細胞核中行使遺傳功能的是染色質

D.細胞核能控制生物的性狀

9.科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能

力。這個事實說明，控制生物性狀的基本單位是（）o

A.基因B.病毒C.干擾素D.蛋白質

發散思維

10.下列對DNA的描述，錯誤的是（）。

A.同種生物個體之間DNA的結構是完全相同的

B.生物的主要遺傳物質是DNA

C.一個DNA分子包含許多個基因

D.染色體是由DNA和蛋白質構成的

11.傘藻是一種能進行光合作用的單細胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構成（如圖），細胞核位于假

根內，傘柄主要為細胞質。若切開傘藻傘帽、傘柄和假根，重新連接如圖甲、乙所示。（1）傘藻細胞與人體細

胞相比,屬于傘藻細胞特有的結構是（填序號）；①細胞壁;②細胞膜;③細胞質;④細胞核

（2）若連接成活，圖中甲傘藻上長出的傘帽形狀為o

12—

第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第也一--------PH-人的性狀和遺傳

基礎訓練

1.以下關于性狀的說法中，正確的是（）。

A.一個生物體只有一個性狀

B.生物的行為方式不屬于生物的性狀

C.性狀都是能遺傳的

D.同種生物同一性狀的不同表現形式被稱為相對性狀

2.一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的孩子，如果他們再生一個孩子,這個孩子患白化病的可能性

為（）。

A.100%B.75%C.50%D.25%

3.如果兩只白綿羊交配后,生了一白一黑兩只小綿羊。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生

小白綿羊的基因組成是（）。

A.Aa或aaB.AA或AaC.aaD.AA

4.下列選項中屬于相對性狀的是（）o

A.人的身高與體重

B.人的有酒窩與無酒窩

C.棉花的細絨與長絨

D.桃的紅花與梨的白花

5.某男孩為單眼皮，其父母的基因組成不可能是（）。

A.父親AA,母親AaB.父親Aa,母親Aa

C.父親Aa,母親aaD.父親aa,母親Aa

拓展提高

6.某女子是白化病基因攜帶者（Aa）,有可能不含，該致病基因的細胞是（）。

A.肌細胞B.神經細胞C.卵細胞D.口腔上皮細胞

7.小明的爸爸是雙眼皮（Aa）、媽媽是單眼皮（aa）,小明也是單眼皮。控制小明眼皮的基因組成

是（）。

A.AAB.aaC.Aa或aaD.Aa

8.雙眼皮（B）對單眼皮（b）是顯性。一個單眼皮的女子通過手術把單眼皮改造成了雙眼皮，她與一個

單眼皮男子生育的后代是雙眼皮的可能性是（）。

A.OB.25%C.50%D.100%

9.有的人能卷舌，有的人不能卷舌。能卷舌受顯性基因（A）控制，不能卷舌受隱性基因（a）控制。試分

析并回答以下問題：

（1）人的能卷舌和不能卷舌是一對性狀。

（2）小剛的爸爸能卷舌，基因組成可能是AA或；小剛的媽媽不能卷舌，基因組成是

;小剛能卷舌，基因組成是o

（3）如果一對夫婦控制這一性狀的基因組成分別是Aa和aa,那么他們生一個能卷舌的孩子的可能性

是O

13—

江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

發散思維

10.下圖是雞卵的結構模式圖，以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因，圖中的

A表示控制顯性性狀——單冠的基因，a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請

結合所學知識回答問題：

(1)雞的生殖方式為通過孵化，圖中[]可以發育成

小雞。

(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配，所產下的受精卵的基因組成是o

(3)科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞,“多產”這種變異能否遺傳下去？，說出你

的理由：______________________________________________________________________________________

11.科學家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗，據圖回答問題。

軀干長滿白w/

一段時間后，背部長出黑毛

(1)兔的毛色稱為O兔毛的白色和黑色這對性狀稱

(2)假如軀干部的白毛是由基因D控制的,這只兔的基因是

(3)這個實驗能說明什么？__________________________________

(4)如果將兔背部的黑毛剃除,并不再綁冰袋，一段時間后長出的毛色是

(5)若兔的卵細胞中染色體數目為n,則其乳腺細胞中染色體數目為—

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第8單元生物的生殖、發育與遺傳

第三節人的性別決定

基礎訓練

1.女性正常卵細胞中的染色體組成可表示為（）o

A.22條+Y

B.22對+XY

C.22條+X

D.22對+XX

2.肯定含有Y染色體的是（）。

A.精子

B.卵細胞

C.男性體細胞

D.受精卵

3.克隆牛時，選用甲牛（雌性）的卵細胞,去掉細胞核;選擇乙牛（雄性）的耳緣細胞培養,取出細胞核植

入甲牛的去核卵細胞中，移植到丙牛（雌性）的子宮中，出生的克隆牛將（）。

A.肯定是雌性

B.肯定是雄性

C.可能是中性

0.無法確定

4.人的皮膚細胞分裂后,新細胞中染色體數目與原細胞相比（）。

A.減少了一半

B.增加了一半

C.不變

D.有的增加，有的減少

5.下圖為人體的染色體圖，觀察后完成下列問題：

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（1）A人的性別是依據是。B人的性別是,依據是

（2）在女性的卵細胞中和男性的精子中各含有條染色體。男性有種精子，女性

有種卵細胞。

（3）人體的體細胞內含有對染色體，并且每一對染色體都是一條來自，一條來

自O

（4）對先天愚型患者進行染色體檢查，可以看到患者細胞中染色體數是條。

（5）若甲乙是一對夫婦，他們生一個男孩的幾率是多大？

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江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

拓展提局

6.男性體細胞中的染色體可以表示為:，女性體細胞中的染色體可以表示為:。

7.男性可產生種精子，其中染色體數目為:，可表示為:，女性可產生

種卵細胞，其中染色體數目為:可表示為：o

8.下列關于人類染色體的敘述中，錯誤的是()。

A.形成生殖細胞時,成對的染色體要分堆殖細胞中的染色體成單存在

C.受精卵中的染色體成對存在D.基因在體細胞中成單存在

9.你注意過這樣的現象嗎？有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其

實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這對相對性

狀的遺傳情況進行了研究。他們向全年級同學發放問卷,回收后分類統計結果如下表所示；

子女性狀

類別家庭數目父母性狀

卷舌非卷舌

第一類89非卷舌非卷舌089

第二類160非卷舌卷舌10456

第三類120卷舌卷舌9723

(1)興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方

法中的o

(2)根據上表數據推斷,是顯性性狀。

(3)第二類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現了與雙親不同的性狀，產生這種現象的原因是

(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應的片段。

(5)如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第二類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為

非卷舌子女的基因組成為o

(6)第二類家庭中的夫婦，父母都是卷舌，該夫婦生一個非卷舌的孩子，這種現象在生物學上

叫O

發散思維

10.小明家是養牛專業戶。他家兩頭黑牛相配，生出了一頭棕色小牛，請運用所學知識P1答下列問題：

(1)從毛色上看，牛的親代都是黑色，而后代中出現了棕色,在遺傳學上這是一種現象。牛

毛色的黑色和棕色在遺傳學上稱為o

(2)牛體細胞中的染色體是存在的，形成生殖細胞時，染色體的數目要o(3)若

用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是o

(4)若上述兩頭黑牛再相配，生出黑色小牛的幾率是。

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第8單元生物的生殖、發育與遺傳

11.如圖甲示人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過

程。請據圖P1答下列問題：

(圖中)(圖乙)

(1)據圖甲，寫出正常情況下人的精子染色體數目：.o受精卵染色體數目：o

(2)由圖乙可知，生物體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父方，另一條來自o

(3)假定A是控制雙眼皮的基因，a是控制單眼皮的基因，則父親的性狀表現為，母親和女

兒都是雙眼皮這種現象在遺傳學上稱為。

(4)這對夫婦再生一個女兒的幾率是。

(5)女兒性染色體的成分是。

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江蘇版生物學八年級下冊?同步作業

第四節遺傳病和優生優育

基礎訓練

1.下列變異中，不能遺傳給后代的是（）。

A.頭發在自然狀態下的顏色B.血型：A型、B型、。型、AB型

C.歐洲人的藍色眼睛D.干旱環境中水稻結的種子較少

2.在我國西部的偏遠地區有一個“傻子村”。該村了傻子特別多，而距離該村不遠的另一個村子就沒有

這種現象。你認為“傻子村”是怎樣造成的（）。

A.生活水平低B.該地區水土不養人

C.教育水平落后D.多是近親結婚引起的

3.近親結婚有危害的根本原因是（）。

A.攜帶正常基因較多B.孩子不易長大

C.夫妻不會長壽D.攜帶相同致病基因的可能性大

4.下列哪項不符合優生優育的原則（）。

A.禁止近親結婚B.將生下的患病兒童送人

C.提倡遺傳咨詢D.進行產前診斷

5.下列關于遺傳病的說法正確的是（）。

A.遺傳病一般是由外界環境改變而引起的

B.遺傳病一般是由遺傳物質發生改變引起的

C.遺傳病目前可以得到根治

D.遺傳病一般是由非致病基因引起的

拓展提高

6.下列關于人類色肓的說發錯誤的是（）。

A.色盲患者的色覺發生障礙,不能像正常人一樣區分紅色和綠色，甚至完全沒有色覺

B.人類紅綠色盲是一種傳染病

C.人類紅綠色盲是一種遺傳病

D.人類紅綠色盲不能得到根治

7.下列親緣關系中，不屬于近親的是（）。

A.堂兄弟姐妹B.姑表兄弟姐妹C.爺爺與孫子D.自己與舅媽的弟弟

8.下列說法中你認為正確的是（）。

A.先天性疾病一定是遺傳病

B.優生優育就是選擇胎兒性別

C.基因療法目前已能治療治病基因引起的遺傳病

D.遺傳咨詢的目的是避免遺傳病患兒的降生

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第8單元生物的生殖、發育與遺傳

9.下表是人口專家關于近親結婚危害的數據統計表,請據表回答:

正常婚配近親結婚

遺傳病名稱

后代患病率后代患病率

]1

色盲