第3單元生物圈中的人

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第一章人的生活需要營養

第一節食物的營養成分

基礎訓練

1.糖類是食物中的主要營養成分之一，下列食物中富含糖類的是（）。

ACD

2.（2014?濱州）食物中含有人體所需要的各種營養物質，其中構成人體組織細胞的基本物質和重要的

供能物質分別是（）。

①糖類②蛋白質③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽

A.①⑤B.②④C.②?D.③⑥

3.人體生長發育以及受損細胞的修復和更新所需要的主要營養物質是（）。

A.蛋白質B.糖類C.脂肪D.無機鹽

4.（2014?宜昌）青少年要選擇健康的生活方式,做到合理營養，而很多青少年對富含膳食纖維的蔬菜

和水果攝入不足,從而影響了身體健康，對于膳食纖維的作用認識不正確的是（）。

A.有利于預防糖尿病,維持正常體重

B.膳食纖維為人體生命活動提供能量

C.膳食纖維能夠促進胃腸的蠕動和排空，可以減少患大腸癌的機會

D.有利于降低人體內過高的血脂血糖，從而維護心腦血管的健康

5.由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食結構，某同學患上腳氣病，這說明他體內長期缺乏

（）。

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

6.近年來，世界衛生組織已經頻頻向各國推薦使用傳統的中國鐵鍋。原因是常用鋁制炊具比使用鐵質

炊具更容易患（）。

A.夜盲癥B.腳氣病C.貧血癥D.壞血病

7.既能防治佝僂病，乂能防治夜盲癥的最佳食物是（）。

A.牛奶B.豬肝C.胡蘿卜D.橙子

拓展提升

8.隨著生活水平的提高，一些“富貴病”走入了尋常百姓家，糖尿病就是突出的代表。糖尿病最直接的

表現就是血液中的葡萄糖濃度超過了正常值。下面各組食物中，適合糖尿病人食用的是（）。

A.西瓜和馬鈴薯B.蜂蜜和南瓜C.豆芽和青菜D.芋頭和香蕉

1

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9.科學家到一些邊遠山村調查各種心血管疾病以及糖尿病等現代慢性病的發病情況，發現當地人的發

病率比較低。分析他們的膳食結構，村民們吃的植物性食物較多，尤其是各種蔬菜。由此推斷，食物中哪種

營養素可能對預防心血管疾病的發生具有重要作用？（）。

A.糖類B.蛋百質C.纖維素D.無機鹽

10.下列有關食物中營養物質的說法，錯誤的是（）。

A.食物中主要含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等營養物質

B.不同食物中所含營養物質的種類和含量不同

C.食物中的營養物質是人體細胞所含營養物質的來源

D.食物中含有人體所需要的全部營養物質和能量

11.李大爺的身體狀況一直不太好，工作乂比較緊張。請你利用所學的知識，根據下表A、B、C、D、E5種

食物（各100克,除水和無機鹽以外）的主要成分,幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。［注（1）（2）（3）只

填序號］

蛋白質維生素A維生素C維生素D

食物糖類（克）脂肪（克）

（克）（毫克）（毫克）（毫克）

A0.49064740

B48.273840120

C8.89.56571014

D76.80.67.7000

E182632200

（1）為保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量，應該讓李大爺多吃食物。

（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應多吃食物o

（3）有時他晚上看不清東西,建議他應多吃食物_____________________________________________

（4）李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患o

發散思維

12.為探究食物中的蛋白質對動物生長發育的影響,某研究小組做了這樣一個實驗:將40只幼鼠平均分

成A、B兩組,A組用糖（淀粉）、脂肪、無機鹽和水飼喂，B組用A組的食物中加上牛奶飼喂。20天時,A組

食物中加入牛奶,B組食物中除去牛奶。如圖是40天內的實驗結果。試分析回答：

鼠

的80

平①A組

70

均,食物中除去牛奶

體6()

/

重50

(丁食物中加入牛奶

克Q\

40

)02040時間（天）

（1）該實驗所檢驗的假設是____________________

（2）該實驗的變量是

（3）采用幼鼠而不是成年鼠進行實驗,是因為

（4）每組均用20只而不是1只幼鼠做實驗，是因為

（5）圖中實驗結果說明了什么？

—2—

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第二節消化和吸收

基礎訓練

1.關于消化和吸收的正確敘述是（）。

A.消化是指咀嚼食物的過程

B.食物中的營養成分都經過消化才能被吸收

C.食物的消化方式包括消化道內的物理性消化和消化腺內的化學性消化

D.各種營養成分通過消化道壁進入循環系統的過程叫吸收

2.蛋白質進行化學消化的場所有（）。

A.口腔、食道、胃B.口腔、咽、胃C.口腔、咽、小腸D.胃、小腸

3.能含有消化糖類、脂肪、蛋白質三類物質酶的消化液是（）。

A.胃液B.唾液C.胰液D.膽汁

4.下列不利于食物在口腔中消化的是（兀

A.將食物充分咀嚼B.將食物冷凍后再食用

C.進食的時候少飲水D.將食物在口腔中充分攪拌

5.（2014?樂山）人體每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、

2000毫升胃液、1500毫升腸液、500毫升膽汁、15毫升胰液。據此可以判斷消化道中消化液最多的

是（）。

A.口腔B.小腸C.胃D.大腸

6.醫生從小王消化道的某器官中取出少量液體，經化驗發現含有麥芽糖、淀n

粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質。則該器官是右圖中的（）o

二:

7.（2014?黃石）下列與“食物的消化和吸收”有關的內容中，正確的是（）。

A.膽汁是由膽囊分泌的

B.唾液中含有消化蛋白質的酶

C.水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收

D.細嚼慢頭有甜味,有甜味的物質是淀粉

拓展提升

8.肝炎患者厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了（）。

A.肝臟分泌消化脂肪的酶B.肝臟分泌膽汁

C.肝臟分泌消化脂肪的酶和膽汁D.小腸絨毛對脂肪酸的吸收

9.下圖表示人體消化吸收過程①~⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消

化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是（）o

—3—

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A.④和⑤發揮作用的場所都是小腸

B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

10.食物中的蛋白質、淀粉、脂肪等有機物，進入消化系統后，必須經過消化才能被人體吸收。如圖是人

體消化系統的結構圖。請認真看圖并回答：

(1)食物中的淀粉能夠在[1]中轉變為麥芽糖，因為人的唾液腺分泌的唾液中含有一

(2)食物中的蛋白質的消化從[]開始,然后在處被徹底消化，消化后的產物

是O

(3)能分泌膽汁的器官是，膽汁對食物消化的作用是o

(4)圖中[]是食物消化和營養物質吸收的主要器官。而[5]只能吸收少量的

水、無機鹽和部分維生素。各種營養物質被吸收后，再由系統運往全身，用于全身的生命活動。

11.(2014?昆明)小明學習了“消化和吸收”后，對“唾液和淀粉經吞咽后進入胃中，在胃酸的影響下，唾

液還能繼續對淀粉的消化發揮作用嗎?”感到困惑。通過老師的幫助,他查閱書籍獲得以下資料:pH是指溶

液的酸堿度，蒸儲水的pH為7(中性)，唾液的pH為6.6~7.1(近中性)，胃液的pH為0.9~I.5(酸性)。

同時配出pH為1的鹽酸溶液(酸性)。據此，小明作出“pH會影響唾液淀粉酶的活性”的假設，并設計了如

下方案：

步驟實驗操作內容試管甲試管乙試管丙

①加唾液淀粉酶溶液1mL1mL不加

2mL鹽酸+1mL

②加pH不同的溶液2mL蒸館水2mL鹽酸

蒸鏘水

③加等量的淀粉糊2mL2mL2mL

④水浴37霓,10分鐘

⑤滴加碘液1滴1滴1滴

⑥觀察實驗現象ABC

請分析I可答：

(1)小明要探究的問題是:?

(2)試管甲、乙構成一組對照實驗，其中試管是對照組。

—4—

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(3)實驗結果A為(填“變藍色”或“不變藍色”)。

(4)試管丙的作用是排除o

(5)若實驗結果C為變藍色,B為，則假設成立。

發散思維

12.完成下列探究活動的相應內容：

實驗材料：A:淀粉糊,B:蛋清制成的蛋花液,C：花生油

實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等

實驗藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸儲水、碘酒等

(1)請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用。

①胃液的采集:將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘦(胃液可由胃疼流到

體外),利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。

②實驗材料選擇和制備:根據胃液中酶的作用，實驗材料中(標號),并各取2毫升,分裝在

甲、乙兩個試管中。

③驗證胃液的化學性消化：

甲乙丙

實驗材料2毫升2毫升

對照實驗①②

水浴溫度③

在上表中甲試管對應的①加入2毫升，乙試管對應的②加入2毫升。甲、乙

試管的水浴溫度③應是，保溫約20~30分鐘。④實驗結果及其分析：甲試管中物質發生變化

(消失)，乙試管中物質不變化(不消失)；此結果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質具有化學性消

化的作用是3

(2)如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸。可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管

丙內應加入。

—5—

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第三節合理膳食與食品安全

基礎訓練

1.有關合理營養的敘述中，下列錯誤的是（）。

A.食物多樣，谷類為主

B.吃清淡少鹽的食物

C.喜歡吃的多吃點，不喜歡的就省吃點

D.合理飲食指滿足人體每天對能量和各種營養物質需要的飲食

2.每日攝入的總熱量中，中餐的熱量應占（）。

A.20%左右B.30%左右

C.40%左右D.50%左右

3.下面各項飲食習慣中，科學合理的是（）o

①粗細糧合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜歡的食物④一日三餐，按時進餐⑤完全用飲

料代替白開水飲用

A.①B.QX2）④⑤

C.①②?D.②?⑤

4.媽媽生日那天，玲玲為她做了一碗牛肉和雞蛋的湯面,從平衡膳食的要求看,還要添加（）。

A.一杯可樂B.一盤炒肉

C.一盤青菜D.一碗米飯

5."綠色食品”是指（）o

A.添加了綠色色素的食品

B.含有葉綠素的食品

C.原料生產過程中沒有污染的食品

D.原料生產及加工過程中沒有污染的食品

6.食品安全應考慮的問題包括（）。

①食物本身是否有毒②食品的保質期③食物含能量高低④是否被農藥等有毒物質污染⑤維

生素種類⑥無機鹽含量⑦食物的營養價值⑧食物是否發霉變質

A.①??⑧B.①②⑦⑧D.①②⑧

7.親愛的同學們，或許你對包裝花哨、種類繁多的“5角零食”頗感興趣，有的同學甚至用它替代正餐。

對此現象，下列說法科學合理的是（）o

A.建議學校組織食品安全知識講座

B.只吃膨化食品，不吃麻辣食品

C.“5角零食”中添加了大量的防腐劑,但對人體無害

D.零食中的營養成分更全面

拓展提升

8.常食“五谷雜糧”有利于健康，是因為（）。

A.能治百病B.容易消化和吸收

C.營養豐富,為人體提供全面營養D.色香味美

—6—

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9.下圖為平衡膳食中的五類食物的配置比例圖，請問處于生長發育時期的青少年應多吃哪類食物?

)o

每

日

攝

取

相

對

量

10.下列關于合理膳食和食品安全的說法，正確的是()。

A.綠色食品是指富含葉綠素和維生素的植物性食物

B.發芽的馬鈴薯去芽煮熟后再吃

C.青少年缺鈣應當增加動物肝臟、雞蛋等的攝入量

D.剛過保質期，沒有霉變的食物仍可以食用

11.每年的5月20日是“中國學生營養日”。有關數據表明，我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人

擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年

增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養消費觀念，是導致學生營養狀況問題的主要

原因。

iEWffi肥胖營養不良

?%14%22%

為糧谷類□蛋、克制品,水果、蔬菜口肉類

如圖顯示，不同人群每天攝入的食物比例是不同的，請仔細觀察后回答下列問題：

(1)如圖所示，肥胖患者的飲食中和的攝入量較正常人偏多。

(2)營養不良會影響健康，如缺鐵易患病。

(3)糖類是人體最重要的能源物質，它主要從食物中獲得。

(4)是人體組織材料更新的原料，主要從肉、蛋、豆制品中獲取。

(5)下列飲食習慣合理的是()。

A.經常吃“洋快餐”

B.睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進食

C.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水

D.不挑食、不偏食，按時進餐

(6)生命在于運動，下表是各種活動方式在單位時間內的耗氧量，你認為最佳的減肥活動方式是

活動方式打籃球慢跑靜坐睡眠踢足球散步

館氧量(1/h)90120251411560

(7)根據以上敘述，引起少年兒童肥胖的主要原因有:

—7—

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發散思維

12.一份午餐洋快餐包括一個漢堡和一杯可樂，漢堡由一個面包、一個炸雞塊、一片生菜(15克)和一片

番茄(17克)組成。其中面包含蛋白質4.2克、糖類39.2克、脂肪2.7克、雞塊含蛋白質26克、糖類22.6

克、脂肪77.3克，一杯可樂的熱量為500千焦，生菜和番茄的熱量忽略。已知蛋白質和糖類的熱價都是17.

15千焦/克,脂肪的熱價是38.91千焦/克。請問：

(1)一日三餐熱量比早：中：晚=3：4：3,12至13歲青少年一日膳食推薦熱量約為10000千焦,這份洋快

餐的熱量合理嗎？為什么？

(2)推薦膳食的食物包括A食鹽和油脂、B禽畜肉類、C谷類、D奶和豆制品、E水果蔬菜,請根據“平衡

膳食寶塔”將各類食物數量進行正確排序，把序號填寫在膳食寶塔里相應的位置上，并分析一下上述這份洋

快餐，如果根據青少年一日熱量標準和食物總重量不變兩條來制定，應該在ABCREF中，減少哪一類食物,

增加哪些類食物？

—8—

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第二章人的生活需要空氣

第一節人體與外界的氣體交換

基礎訓練

1.（2014?天津）霧霾會引起呼吸系統疾病，人體呼吸系統的主要器官是（）。

A.鼻腔B.肺C.咽D.氣管

2.既是氣體的通道，又是食物的通道的是（）。

A.口腔B.咽C.喉D.食道

3.（2014?德陽）根據下表數據，分析下列說法正確的是（）0

氣體成分環境中的氣體（％）呼出的氣體（％）

氮氣7878

氧氣2116

二氧化碳0.034

水0.071.1

其他氣體0.90.9

A.環境中氧氣量最多

B.環境中二氧化碳少，是人體呼出的二氧化碳少

C.人體是吸入氣體中氧氣量最多，呼出的二氧化碳量較多

D.人體是吸入氣體中二氧化碳量較少，呼出的氧氣量較多

4.（2014?云南）用手按在胸部兩側，深深吸氣，你會感覺到（）0

A.肋骨上升，胸廓擴大B.肋骨下降，胸廓縮小

C.肋骨上升，胸廓縮小D.肋骨下降，胸廓擴大

5.如圖曲線表示的是人體吸氣和呼氣時肺內氣壓的變化，其中表示呼氣過程的是（）o

A.ABB.BCC.ACD.BD

6.當肋間肌和膈肌舒張時，氣體經過的路線是（）。

A.外界氣體一食管一肺B.肺—氣管一口腔一外界

C.外界氣體一氣管一肺D.肺一氣管一鼻腔-外界

7.（2014?梅州）吸氣時，血液中的二氧化碳能透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡的原因是（）。

A.血液中有二氧化碳，肺泡內沒有二氧化碳

—9—

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B.血液中沒有氧氣,肺泡內有軾氣

C.血液中二氧化碳含量高于肺泡內二氧化碳的含量

D.血液中二氧化碳含量低于肺泡內二氧化碳的含量

拓展提升

8人在患重感冒時,早上醒來會感覺到嗓子發干。這說明（）。

A.鼻腔有清潔空氣的作用

B.口腔被感冒病毒感染了

C.口腔沒有濕潤空氣的作用

D.空氣中的水分被口腔吸收了

9.（2014?蘇州）PM2.5顆粒物能通過呼吸系統進入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經過鼻腔、咽、

喉以后，在進入血液之前，還會經過的結構依次是（）。

A.氣管、支氣管、肺泡B.氣管、肺泡、支氣管

C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、氣管、支氣管

10.二氧化碳離開毛細血管發生在呼吸的哪一環節？（）o

A.肺泡與外界的氣體交換

B.肺泡內的氣體交換

C.氣體在血液中的運輸

D.組織細胞內的氣體交換

11.圖（一）為呼吸系統的組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據圖回答

下列問題：

圖（-）圖（二）

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的［］,［］不僅是氣體的通道，而

且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和o

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平的上皮細胞構成，這有利于一

_________O

（3）圖（二）中a代表的物質是，血液從毛細血管的［4］端流到［5］端后，其成分變化是—

含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中［3］應處于狀

態。

發散思維

12.在生物實驗中，我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在。某同學為了驗證呼出氣

體中含有較多的二氧化碳設計了下列實驗。取甲、乙二支試管，在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳

球（一種吹氣用的工具）向甲試管里吹入空氣。用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體，觀察發生的觀察并

1()—

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記錄。

(1)該同學應作出的假設是什么?

(2)根據該同學的假設,在甲、乙兩支試管內會出現什么現象?

(3)如果該同學發現甲試管沒變渾濁，而乙試管變渾濁，他將得出什么樣的結論?

(4)該同學的實驗中，為什么要設計甲試管?

11—

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第二節人體內能量的利用

基礎訓練

1.（2014?邵陽）下列食物成分中，不能為人體提供能量的是（）。

A.蛋白質B.維生素C.脂肪D.糖類

2.下列食物中最適合作為“探究不同食物的熱價”的實驗材料是（）。

A.干燥的小麥粒B.干燥的花生米

C.鮮紅棗D.干燥的玉米種子

3.與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（）

A.肺的通氣B.肺泡內的氣體交換

C.組織里的氣體交換D.組織細胞消耗氧,產生二氧化碳

4.下列關于食物熱價的敘述中，錯誤的是（

A.不同食物的熱價是不同的B.大米的熱價比花生低

C.熱價高的食物，其營養價值也高D.多吃熱價低的食物可以減肥

5.在“探究食物的熱價”實驗中，為克服難以避免的誤差，提高實驗結果的準確度，應（）。

A.選擇不同燃燒樣品燃耗，取平均值

B.進行多次重復讀數,取多次實驗的平均值

C.請多位同學讀數,取多個讀數的平均值

D.用不同裝置進行實驗，取不同裝置試驗的平均值

6.下列各項活動中不需要消耗能量的是（）。

A.細胞分裂B.保持體溫

C.讀書寫字D.肺泡中的氧氣進入血液

7.人類生命活動所消耗的能量，從根本上說是來自于（）。

A.體內有機物的分解所釋放的能量B.食物中所儲存的能量

C.體內糖類的分解所釋放的能量D.太陽光

拓展提升

8.我國人民的膳食中，總熱量大約65%來自糖類，18%來自脂肪,12%來自蛋白質。現有一男生，日熱

量供應量為1.254x104千焦。請問，每日中午蛋白質的供應量應為多少克？（）。

A.87.74B.35.1C.38.67D.26.32

9.把青蛙和小白鼠從25T的環境中移到5℃的環境中，這兩種動物耗氧量的變化是（）。

A.兩種動物的耗氧量都減少

B.兩種動物的耗氧量都增加

C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少

D.青蛙的耗氧量減少，小白鼠的耗氧量增加

10.過度的肥胖和消瘦都是一種不正常的現象，為此保持熱量平衡是十分必要的。一個人一天所需要的

熱量與他的年齡、性別、體型、生活方式、勞動特點、健康狀況等密切相關。處于同樣的生活、勞動條件下，由

于人們年齡、體型的不同，所需熱量也有所差別。按單位體重計算，兒童和青少年所需熱量相對地比成年人

高，面人過中年需要熱量相應的要減少些，并隨年齡的增長而遞減（如30~40歲見3%,40~50歲減5%.50

12—

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~60歲減10%,60~70歲減20%,70歲以上減30%),成年婦女的熱量需要一般比男子低些。在正常情況

下體力勞動者的食量是與其熱量需要相適應的。當正常食欲得到滿足后，其熱量需要一般也就達到要求。

熱能收支平衡時，成人體重可以維持相對的穩定。在一段時間內供給熱量過多或不足則體重將會有所增減。

(1)為什么兒童和青少年所需熱量相對比成人高？

(2)熱量供給過多或不足為什么會導致體重的增減?

(3)假若一個人每日需10000千焦的能量，而且這些能量全部由糖類提供,他每日需要攝取多少糖類?

如果他每天需要攝取1000克糖類，他的身體將有什么變化？(糖類的熱量價是17.15丁焦/克)

發散思維

11.探究實驗:下面是測定某種食物中的能量的探究實驗，老師準備了一些植物的種子:花生、小麥、玉

米、大豆。其中一個小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一種種子并稱重，再往錐形瓶中注入30毫升水,

將一只溫度計的下端浸在水中，然后將種子點燃，記錄溫度計上升的度數,再稱重種子燃燒后的殘留物.所

取得的數據是:種子燃燒前重0.8克，燃燒后重0.4克，溫度計示數上升30七。

(1)該實驗選用種子最為適宜，其理由是:o

(2)在種子燃燒前后稱重的原因是:為測定種子成分中被燃燒物質的能量，必須計算種子成分中

所含的能量。

(3)lmL水每升高1七需吸收4.2焦熱能，請計算:這粒種子燃燒釋放的能量是。理論上這

一重量的種子燃燒釋放的能量應是9400焦，而實驗取得的數據與理論數據卻有如此大的差距,原因是—

(4)為了減少實驗誤差,應對實驗裝置做如何改進？。

(5)這個探究實驗只做一次,結果可靠嗎？,應該

13—

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第三節呼吸保健與急救

基礎訓練

1.下列行為對改善空氣質量沒有積極作用的是（）。

A.植樹造林B.將大量垃圾露天焚燒

C.開發太陽能D.自行車代替汽車出行

2.交警長時間工作在灰塵較多的環境中，為保證呼吸道的健康，你建議采取的措施是（）。

A.多喝水B.少上班

C.戴防毒面具D.戴口罩

3.（2013?濟寧）中國氣象局已將PM2.5引入氣象預警。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米

的顆粒物，也稱人肺顆粒物。5月26日，我市疾控中心工作人員對無煙婚禮和普通婚禮兩個現場進行檢測,

PM2.5分別是206ug/m'和5990ug/nJ。由此可見，吸煙導致PM2.5大幅增加，而PM2.5對人體健康的影響

主要表現在（）。

A.誘發消化系統疾病B.誘發循環系統疾病

C.誘發神經系統疾病D.誘發呼吸系統疾病

4.吸煙有害健康。因此從2014年5月1日起，室內公共場所禁止吸煙。凡在公共場所吸煙的人，我們

要曉以利害，堅決制止。關于吸煙危害的敘述，你不認同的是（）□

A.煙內含有的尼古丁能引起神經系統的興奮性,促進新陳代謝

B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25倍

C.吸煙會導致他人被動吸煙，害己更害人

D.吸煙是引發心腦血管等疾病的重要因素

5.如果遇到有人因溺水或觸電而停止呼吸，采取的正確措施應該是（）0

A.做人工呼吸，同時立即撥打“120”

B.做人工呼吸，立即撥打“119”

C.先撥打“120”，等醫護人員來做人工呼吸

D.先撥打“119”，等專業人員來做人工呼吸

6.游泳時遇到有人溺水，生命垂危，下列急救措施不正確的是（）。

A.盡快撥打“120”急救電話

B.做人工呼吸前要清除口鼻內的污物

C.進行人工呼吸時使病人仰臥、頭后仰

D.人工呼吸時每分鐘內吹氣的次數為60~100次

拓展提升

7.優美的生活環境和健康的生活方式是人們所追求的，但霧霾現象時有發生。下列與我們健康生活有

關的說法中，不正確的是（）o

A.用鼻呼吸時,鼻毛和黏膜能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內

B.減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放

C.植樹造林、綠化環境是防止空氣污染的有效手段

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第3單元生物圈中的人

I).吸煙損害自己的呼吸道和肺等而對環境沒有危害

8.當有人由于觸電、溺水等造成呼吸停止時,需進行人工呼吸進行急救。人工呼吸可以幫助患者實現

()。

A.肺與外界進行氣體交換

B.肺泡與血液進行氣體交換

C.氧氣在血液中的運輸

D.血液與組織細胞進行氣體交換

9.(2013?舟山)當我們在餐廳享受美食，或在風景名勝流連，是否經常遭遇二手煙？當你聞到那剌鼻

的氣味時，是轉過臉去默默忍受,還是果斷上前制止？和直接吸煙一樣,二手煙也可導致肺癌、冠心病等各

種疾病，下圖是我國不同場所有煙狀況的抽樣調查結果(在過去20天內看到有人吸煙的天數比例)，對此下

A.醫療衛生機構的有煙狀況比例最低

B.城市的公共場所和工作場所有煙狀況比農村嚴重

C.餐廳中，農村和城市的吸煙人數的比例均達到85%

D.公共交通工具中，農村與城市的有煙狀況差異最大

10.如圖是進行人工呼吸的幾個步驟，根據人工呼吸的具體操作要求，進行正確的排序,并回答后面的

問題：

ABC

(1)當有人因為煤氣中毒而停止呼吸時，可以用該方法進行急救，那么，正確的操作步驟應該是(填序

號)：O

(2)清除被搶救者口鼻內的異物和污物是為了。

(3)捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了o

(4)如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有,并且氣體能從排出，則證明人工

呼吸有效。

發散思維

11.“為了您和他人的健康,請勿吸煙”。這是世界衛生組織在1988年對全世界發出的倡議，并且把每

年的5月31日定為“世界無煙日吸煙對人體到底有何危害？許多中學生對此還缺乏正確的認識。為了

說明吸煙有害健康這個事實，某生物興趣小組的同學以金魚為實驗對象，探究了煙草浸出液對金魚呼吸頻

率的影響。請你也參與進來，共同完成實驗并回答有關問題：

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濟南版生物學七年級下冊?同步作業

(1)小組同學提出的問題是:?

(2)作出假設:煙草浸出液會影響金魚的呼吸頻率。

(3)實驗計劃與材料:實驗計劃(略去)；實驗材料:清水若干毫升，煙草浸出液若干毫升,500毫升燒杯5

只,3cm左右小金魚15條，計時用秒表1只等有關用品。

(4)實驗步驟：

①取容積為500mL的燒杯5只，分別編號為A、B、C、D、E。

②向B、C、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液10mL、20mL、3(hnL、40mL。

③向A燒杯中加清水500mL，這時還應向B、C、D、E各燒杯中各加清水、、—

、mLo

④在A、B、C、D、E5只燒杯中，同時分別放進一條小金魚;稍作停頓,待金魚的游動穩定下來后,一個同

學計時，其余5位同學分別計數每只金魚在1分鐘內的呼吸次數。

⑤用其他金魚再重復上述實驗2次并計數，實驗記錄的結果如下表：

煙草浸出液(毫呼吸次數平均值(1

金魚水(毫升)呼吸次數(1分鐘)

升)分鐘)

A50008212996102

B—10105116132118

C—20173205204194

D—30200156177178

E—40220236235227

(5)結果分析：

①在本實驗中，起對照作用的是組。

②將上述實驗重復做三次的目的是

③分析表中數據可看出：煙草浸出液確實能影響金魚的呼吸頻率,其具體影響是

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第3單元生物圈中的人

第三章人體內物質的運輸

第一節物質運輸的載體

基礎訓練

1.人體內有一條世界上最長的“河流”，有奔流不息的“紅色河水”在流淌，其間溶解著養料和廢物。“紅

色河水”呈現紅色的原因是（）o

A.血漿是紅色的B.血紅蛋白是紅色的

C.血液是紅色的D.血小板是紅色的

2.李明同學在用顯微鏡觀察人血的永久涂片時,在視野中觀察到了紅細胞和白細胞，但沒能觀察到血

小板。對此現象最恰當的解釋是（）o

A.血小板沒有顏色B.血小板數量最少

C.血小板細胞最小D.顯微鏡倍數太小

3.如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是（）。

A.①個體最小,能穿透血管壁

B.②數量最多,能夠吞噬病菌

C.③的數量最多，具有運輸氧的功能

D.①②③三種細胞中只有③沒有細胞核

4.葡萄糖是人體細胞所需的有機物，當我們進行腦力勞動時,大腦細胞消耗的葡萄糖最多。你知道葡

萄糖主要是依靠血液中的哪一成分運輸到大腦細胞的嗎？（）。

A.白細胞B.紅細胞

C.血漿D.血小板

5.在無同型血的情況下，危險性最大的病人的血型是（）。

A.A型B.B型

C.0型D.AB型

6.關于輸血和血型的判斷中不正確的是（）o

A.輸血是搶救失血過多病人的有效措施之一,

B.輸血前對受血者和輸血者都要進行血型鑒定

C.人類的血型不只四種

D.給病人輸0型血不需要作血型鑒定

7.下列關于血量和輸血說法錯誤的是（）o

A.成年人的血量大致相當于本人體重的7%-8%

B.健康成年人每次獻血200-300毫升是不會影響健康的

C.任何血型的人都可以輸入0型血

D.大量輸血時，必須實行同型輸血原則

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濟南版生物學七年級下冊?同步作業

拓展提升

8.小華從廣州到西藏拉薩后，出現頭暈、乏力、眼睛經