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文檔簡介

16海上日出語文四年級下冊

今天，我們隨著作家巴金去欣賞海上日出的偉大奇觀。時間：天還沒有大亮位置：船上這不是很偉大的奇觀嗎？2、3自然段

詳細描寫海上日出的過程。4、5自然段

描寫不同天氣下的日出。

默讀課文，思考：課文第一自然段交代了哪些信息？課文哪一句話能概括全文意思？哪些段落具體描寫了海上日出的景象？作者寫了哪幾種情況下海上日出的景色？晴天時多云時天邊有黑云時

自由讀課文，思考：作者寫出了海上日出的哪些變化？圈畫關鍵詞句。小組合作學習發出了奪目的亮光天空一片淺藍一道紅霞紅是真紅顏色紅得非常可愛由淺到深顏色變化小半邊臉努力上升跳出海面沖破云霞位置變化

剛開始時，天空是（）。轉眼間，出現了（）。過了一會兒，太陽只露出了（）臉，呈現出（）色，卻沒有（）。然后太陽一步步，慢慢地（）。最后，太陽終于（），完全（），顏色由（）發出了奪目的亮光，旁邊的云片也突然有了光彩。你能說說日出時的景象嗎？一片淺藍一道紅霞小半邊亮光紅努力上升沖破云霞跳出了海面深紅這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。水天相接水天一色有云時A.替黑云鑲了一道發光的金邊。B.替黑云描了一道發光的金邊。用“鑲”體現黑云背后的太陽要沖破黑云的勢力，其威力勢不可擋，而“描”的表現力沒那么強，所以不能換。對比讀借助關鍵語句，思考：作者是按什么順序寫海上日出的景象的？用“

”勾出來。早晨太陽變化的順序同學們，你們在日常生活中注意過日落、刮風、下雨、葉落等自然現象的變化過程嗎？仿照課文第三自然段的寫法寫一段自然現象的變化過程。拓展延伸：作者筆下的海上日出輝煌、壯觀！有興趣的同學可

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