青藍工程師徒結對協議書青藍工程師徒結對協議書

青藍工程師徒結對協議書

“青藍工程”師徒結對協議書

振興民族的盼望在訓練，振興訓練的盼望在老師，振興老師的盼望在青年。青年老師代表著學校的將來。為了加快青年老師成長的步伐，加大青年老師崗位成才的力度，我校打算以青藍工程為依托，以師徒結對為基本形式，來促進提高青年老師訓練教學水平。經學校討論打算，聘請老師為老師的指導老師，現簽訂師徒結對協議書如下：

一、青年老師（青方）職責

1、仔細貫徹師德規范，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。2、仔細鉆研訓練教學理論，仔細執行教學常規，主動爭取指導老師的關心，虛心學習，有疑必問。

3、每周至少聽1節師傅的課，每兩周至少聽1節其他老師的課。提倡多聽課，特殊是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創自己風格；每學期上匯報課1節，撰寫訓練教學論文1篇。

4、參加一項課題討論，每學期保證仔細閱讀1本訓練理論專著，并仔細做好讀書筆記；樂觀參與教研活動和備課活動，樂觀參與學校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導老師幫助分析同學狀況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導老師請教班級管理和訓練教學的方法和藝術。

6、按時做好書面記錄工作。二、指導老師（藍方）職責

1、教書育人，為人師表，喜愛同學，喜愛訓練事業。在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學期初指導青方訂出學期教學方案，關心審核教案8篇以上；每學期隨堂聽青方課10節以上，課后準時評析，共同討論改進教法的措施；對青方教學常規狀況抽查3次以上，指導青方上匯報課1節以上。

3、每月為徒弟上1節示范課，指導青方老師參加課題討論，每學期指導青方學習一本訓練教學理論書籍，并指導青方結合實踐寫一篇訓練教學論文。

4、樂觀支持青方老師參與學校組織的各項業務競賽和溝通活動，并作好必要的指導。

5、仔細指導青方老師分析同學狀況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。

6、每學年寫好一篇關于做好青年老師業務培育的專題總結。三、本協議自即日起生效，到201*年7月終止。

四、相關說明：

1、甲乙雙方各守其職，團結全都，共同實施青藍工程。

2、本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為1年，協議書內容將列入老師個人年度考核及教研組考核，由學校各部門共同督促執行，并負責抽查和考核。

3、若青方老師經學校過關考核提前結業，則此協議自動終止。4、協議書一式三份，青藍雙方各執一份,另一份由學校教科室備案。

藍方（簽名）：青方（簽名）：

教科室主任（簽名）：學校（蓋章）：中心學校

二0一一年九月十日

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“青藍工程”師徒結對

協議書

城關學校的老師隊伍有著良好的訓練教學傳統。青年老師是我校的將來，為了加快青年老師成長的步伐，加大青年老師崗位成才的力度，我校打算連續以“青藍工程”為依托，以師徒結對為基本形式提高青年老師訓練教學水平。

經學校討論打算，聘請老師為的指導老師，現簽協議書如下：

一、青年老師職責：

1.仔細貫徹訓練方針，教書育人，為人師表。

2.仔細鉆研訓練教學理論，樂觀投身新的課改之中，主動爭取指導老師的關心，虛心學習，有疑必問。

3.每月至少聽師傅2節課。特殊是同步課，做到取一家之本，采眾家之長，創自己風格。每學期上匯報課一節，每學期撰寫訓練教學論文，至少一篇論文榮獲縣級及以上嘉獎或省市級及以上刊物發表。

4.樂觀主動展現自己。上級領導的推門課，教研室舉辦的各類創優課，學校舉辦的同課異構等各級各類的展現課，主動進位，樂觀地展現自己的教學水平。

5.參加一項課題討論，每學期仔細讀一本訓練理論專著，并仔細做好讀書筆記；樂觀參與教研活動和集體備課活動，樂觀參與市縣校舉辦的各項競賽培訓和研討活動。

6.主動請指導老師幫助分析同學學習狀況，多向指導老師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術。

7.學年結束后，攢寫全面有價值的匯報總結。

二、指導老師職責：

1.教書育人，為人師表，喜愛同學，喜愛訓練事業，在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2.每學期指導青年老師制定出教學方案，聽徒弟課不少于6節，課后準時評析，共同討論改進措施；指導青年老師上匯報課一節。

3.指導青年老師參加課題討論，每學期指導青年老師學習一本訓練教學理論書籍，并指導青年老師結合自己實際寫一篇訓練教學論文。

4.樂觀支持青年老師參加學校組織的各項業務竟賽和溝通活動，并作好必要的指導。5.仔細指導青年老師分析班級同學狀況，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。

6.每學年寫一篇培育青年老師的專題總結。

三、本協議自即日起生效。協議期限為201*年8月至201*年7月。

指導老師（簽名）：

青年老師（簽名）：