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文檔簡(jiǎn)介
清明節(jié)幼兒園大班活動(dòng)策劃6篇1、初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。
2、激發(fā)對(duì)古詩(shī)吟誦的愛(ài)好,初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。
3、了解清明節(jié)人們踏春掃墓的傳統(tǒng)習(xí)俗。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
5、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)備
畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。
活動(dòng)過(guò)程
(一)故事導(dǎo)入,觀看敘述,引起學(xué)詩(shī)愛(ài)好。
1、老師依據(jù)古詩(shī)敘述“清明”的故事。
2、出示圖片,提問(wèn),你在剛才的故事里,這張圖片上看到了什么呢?(古時(shí)候的一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們?cè)诟墒裁茨?(在問(wèn)路,在說(shuō)話…)天氣怎么了?(下雨)
(二)觀看VCD片,欣賞體驗(yàn),感受古詩(shī)意境。
1、老師講解:小伴侶們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)
在春天呢,有一天是清明節(jié),清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
2、老師小結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子。
古時(shí)候,有一位杜牧的詩(shī)人,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧!
3、老師播放VCD,請(qǐng)幼兒觀看。
4、問(wèn):剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?
(請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論。)
5、向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。
(三)老師朗誦,解讀詩(shī)句,關(guān)心幼兒理解。
1、老師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒觀賞。
2、朗誦其次遍,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)比圖片內(nèi)容。
3、老師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?
4、解讀其中的詩(shī)句,理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問(wèn)”、“遙指”,關(guān)心幼兒理解古詩(shī)內(nèi)容。
(四)學(xué)習(xí)朗誦,表達(dá)感情,幼兒感受古詩(shī)意境。
1、老師朗誦第三遍,請(qǐng)幼兒漸漸跟讀。
2、幼兒分組學(xué)念,感受古詩(shī)意境。
3、老師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)表演,老師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提示,留意表達(dá)合適的感情,輪番請(qǐng)幾批幼兒。
4、請(qǐng)幼兒集體朗誦1-2遍,進(jìn)一補(bǔ)感受古詩(shī)意境。
活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
活動(dòng)延長(zhǎng)
1、請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在清明節(jié)來(lái)到時(shí)朗誦給爸爸媽媽等家人聽(tīng)
2、在圖書(shū)區(qū)添設(shè)古詩(shī)圖書(shū),引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中連續(xù)感受古詩(shī)意境。
清明節(jié)幼兒園大班活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用連貫的語(yǔ)句敘述自己清明節(jié)去哪里玩了,初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。
2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,大家都會(huì)去給祖先掃墓的,也是出游春游的好機(jī)會(huì)。
活動(dòng)預(yù)備:青團(tuán),圖片PPT(小伴侶旅游的錄像或照片)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、4月4日清明節(jié)
4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(由于過(guò)清明節(jié))
遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來(lái),共享對(duì)節(jié)日的了解)
原來(lái)我們要過(guò)這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日,哪些是外國(guó)人也過(guò)的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類)
形成概念:中國(guó)節(jié)日、世界節(jié)日
清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(連續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)分)
2、清明節(jié)你去了哪里
清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過(guò)程)
看PPT你們猜猜這個(gè)小伴侶清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
共享與溝通:你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來(lái)紀(jì)念先人的節(jié)日)
清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?
(溝通照片,共享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是春游的時(shí)候)
3、清明節(jié)的食物
清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由敘述不賜予正確答案)
請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中查找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由敘述依舊不賜予正確答案)
(出示遮蓋的食物):用感官體驗(yàn)一下食物的形狀、軟硬程度、香味……
品嘗青團(tuán),知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。
結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
清明節(jié)幼兒園大班活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探究了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愛(ài)好。
2.喜愛(ài)古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達(dá)方式,在觀賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與寵愛(ài)。
活動(dòng)預(yù)備:
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1.演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?
小結(jié):一年從1月開(kāi)頭,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開(kāi)頭,從12月結(jié)束。
2.演示畫(huà)面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?
小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開(kāi)頭,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3.演示畫(huà)面三,前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)覺(jué)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?
4.小結(jié):一年從春天開(kāi)頭,過(guò)了立春,是驚蟄,過(guò)了春分,是---,過(guò)了大寒,又是立春,節(jié)氣能告知我們季節(jié)的變化。
二、看看找找,感知清明。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。
3.從文字上看,清明可能是什么意思?
4.今日王老師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小伴侶來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有閱歷:詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩(shī))。
5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱,享受著春天溫柔的.氣候和萬(wàn)物清醒帶來(lái)的歡快,感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。
三、視聽(tīng)觀賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今日,老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的喧鬧場(chǎng)面?
2.幼兒觀賞《清明上河圖》。
3.提問(wèn):有什么感覺(jué)或?(關(guān)心幼兒簡(jiǎn)潔理解畫(huà)面內(nèi)容)
4.老師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌整理去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。
清明節(jié)幼兒園大班活動(dòng)策劃4
活動(dòng)時(shí)間:
20××年4月×日早上
活動(dòng)地點(diǎn):
××
參與人員:
大班班級(jí)組全體幼兒、老師
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、在途中觀賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,培育幼兒對(duì)革命先烈的敬重與緬懷之情。
活動(dòng)預(yù)備:
1、事先開(kāi)展“掃墓”訓(xùn)練活動(dòng)。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)前預(yù)備:各班做好活動(dòng)前的思想訓(xùn)練,組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作。
二、活動(dòng)支配:
1、9:00預(yù)備物品,門口集合,向××動(dòng)身。
2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
3、清明節(jié)掃墓程序
第一項(xiàng):唱國(guó)歌其次項(xiàng):向革命烈士默哀第三項(xiàng):幼兒獻(xiàn)花
第四項(xiàng):老師介紹烈士事跡
三、留意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)訓(xùn)練。
2、訓(xùn)練好幼兒掃墓是件嚴(yán)厲?的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持寧?kù)o和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀看天氣狀況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間
四、掃墓結(jié)束,查找春天
五、整隊(duì)回園
六、組織幼兒談話
清明節(jié)幼兒園大班活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想
1.緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。
2、觀賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培育社會(huì)實(shí)踐力量。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月5日(周日)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
XX陵園
四、參與對(duì)象:
全體幼兒園師生
五、活動(dòng)紀(jì)律
1.一切行悅耳指揮,不進(jìn)入危急區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng).(特別狀況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).
六、活動(dòng)程序和方法:
(一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的思想訓(xùn)練,組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作。(各班預(yù)備小掃帚5把.)
(二)4月1日活動(dòng)支配:
1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前訓(xùn)練。
2、09:00在幼兒整隊(duì)動(dòng)身。
3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。
老師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
七、11:00集合歸隊(duì).
清明節(jié)幼兒園大班活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。
二、活動(dòng)預(yù)備
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)、清明節(jié)的課件
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入:
小伴侶知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))
師:在這個(gè)漂亮的節(jié)日里,有一個(gè)特殊重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小伴侶都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>
見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兲貏e惦念他們,就在每年的清明節(jié)去墓地看他們,所以呀,清
明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一
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