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文檔簡介

中班體育游戲教案：好玩報紙教案及教學反思一、教學目標培養中班幼兒的團隊合作意識和集體榮譽感；提高幼兒的運動技能和協調能力；培養幼兒的觀察力和邏輯思維能力；增強幼兒對體育運動的興趣。二、教學準備報紙若干份；手套若干雙；地板膠帶若干卷；黑板或白板；音響設備。三、教學活動活動一：傳遞報紙活動目標培養幼兒的團隊合作意識和觀察力。活動過程將班級分成若干小組，每個小組人數不超過6人；每個小組的幼兒面前放置一個籃子；幼兒們用雙手捏起一張報紙，頭上只能用一個手托住，其他手不能用；教師給第一個幼兒一張報紙，幼兒們將報紙傳遞給自己隊伍中的下一個幼兒；最后一個幼兒將報紙放入籃子里；完成后，教師指出每個小組中完成得最好的幼兒，給予表揚。教學反思通過這個活動，幼兒們在傳遞報紙的過程中鍛煉了他們的團隊合作意識。同時，他們也需要觀察隊友的動作，以便在傳遞時做出相應的動作。這個活動能激發幼兒們的興趣，為后續的活動打下基礎。活動二：報紙戰士活動目標提高幼兒的運動技能和協調能力。活動過程將班級分成兩隊；在地板上用膠帶做出中間線，將兩隊隔開；每個幼兒手上都拿一張報紙，作為自己的護盾；幼兒們只能用報紙保護自己，不得用手接觸其他幼兒；當教師吹響哨子時，幼兒們可以自由移動，并用報紙擊打對方；當有幼兒被對方擊中報紙后退出游戲；游戲進行一定時間后，停止并評選出勝利隊伍。教學反思這個活動能夠鍛煉幼兒的動作協調能力和運動技能。幼兒們需要使用報紙保護自己，同時用報紙擊打對方，增加了游戲的趣味性。通過這個活動，幼兒們能夠感受到團隊合作的重要性，并且提高了他們的競技意識。活動三：觀察報紙活動目標培養幼兒的觀察力和邏輯思維能力。活動過程教師將一個報紙展開并放在黑板或白板上；幼兒們觀察報紙上的內容，如圖片、字母、數字等；教師讓幼兒們閉上眼睛，然后將報紙上的某一個元素隱藏起來；幼兒們睜開眼睛，猜測被隱藏的元素是什么；幼兒們進行交流和討論，最后給出自己的答案。教學反思通過觀察報紙和猜測被隱藏的元素，幼兒們鍛煉了他們的觀察力和邏輯思維能力。同時，他們也會通過交流和討論學習到別人的觀點，培養了他們的合作和溝通能力。四、教學總結這些好玩的報紙游戲既能培養幼兒的體育技能和協調能力，又能促進他們的團隊合作意識和觀察力。通過這些活動，幼兒們不僅能夠展示自己的才能，還能夠學習到與他人合作的重要性。教師應該及時給予幼兒鼓勵和表揚，以增強他們的自信心和參與度。

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