課后分層檢測案20隔離在物種形成中的作用【合格考全員做】1．下列有關(guān)物種的敘述，正確的是()①一個(gè)種群就是一個(gè)物種②自然條件下能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物③隔離是新物種形成的必要條件④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的A．①②③B．②④C．①④D．②③2．下列關(guān)于進(jìn)化的說法中，正確的是()A．只要種群的基因頻率發(fā)生了改變，即發(fā)生了進(jìn)化B．只有當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，生物才會發(fā)生進(jìn)化C．進(jìn)化的結(jié)果一定會出現(xiàn)生殖隔離D．種群基因型頻率發(fā)生了變化，基因頻率也會發(fā)生變化3．下列形成了新物種的是()A．二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜B．樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%C．馬與驢交配產(chǎn)生了騾D．克隆羊多莉4．關(guān)于地理隔離和生殖隔離，下列說法錯(cuò)誤的是()A．生殖隔離不一定是地理隔離的必然結(jié)果B．存在地理隔離的兩個(gè)種群，如果人為地放在一起，一定不能相互交配產(chǎn)生可育后代C．生殖隔離產(chǎn)生的關(guān)鍵原因是種群基因庫的差異D．不同的物種之間一定具有生殖隔離5．達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀分別分布于不同的島嶼上，用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論來解釋，正確的是()A．同一種地雀→地理隔離→自然選擇→生殖隔離→不同種地雀B．同一種地雀→地理隔離→自然選擇→不同種地雀C．同一種地雀→自然選擇→地理隔離→生殖隔離→不同種地雀D．同一種地雀→地理隔離→生殖隔離→不同種地雀6．下列有關(guān)物種形成的說法不正確的是()A．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，但不一定導(dǎo)致新物種的形成B．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而可能導(dǎo)致新物種的形成C．經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)，能導(dǎo)致新物種形成D．經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，導(dǎo)致新物種的形成7．對于二倍體西瓜來說，四倍體西瓜是一個(gè)新的物種，其原因是()A．基因頻率發(fā)生了改變B．產(chǎn)生了生殖隔離C．發(fā)生了染色體變異D．出現(xiàn)了新的基因8．生殖隔離的形成包括()①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配③動物胚胎發(fā)育早期死亡④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④9．原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如圖所示。回答下列問題：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這種原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成________，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常傳粉，說明已產(chǎn)生了________。(2)在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________________________________________________________________________，理由：________________________________________________________________________。【等級考選學(xué)做】10．下圖表示我國黃河兩岸a、b、c、d這4個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型，請據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是()A．由a物種進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程B．黃河北岸的b物種遷到黃河南岸后，不與c物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同，外因是存在地理隔離C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化D．判斷d物種和b物種是否為不同物種的方法是觀察兩者能否自由交配并產(chǎn)生可育后代11．隔離是物種形成的必要條件。下列關(guān)于隔離的敘述，不合理的是()①兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流，說明有生殖隔離②新物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離③形成新物種的過程中，基因頻率不一定發(fā)生變化④環(huán)境能使生物發(fā)生進(jìn)化，而生物不會使環(huán)境發(fā)生進(jìn)化⑤三倍體西瓜是一個(gè)新物種A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②④⑤12．2011年古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最早的馴養(yǎng)狗化石，該化石與現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬在形態(tài)大小上最為接近，而與狼在牙齒特征上特別相近。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．狗可能是人類通過馴養(yǎng)狼演變而來的B．現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬與狼不存在生殖隔離C．在生物進(jìn)化的過程中，種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變D．生物進(jìn)化是一個(gè)漫長的過程13．(不定項(xiàng)選擇)如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進(jìn)化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是()A．若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離B．甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進(jìn)化是有利的C．若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫D．自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向14．(不定項(xiàng)選擇)普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬。據(jù)《蘭州晨報(bào)》報(bào)道，甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬，將其放歸到保護(hù)區(qū)中。有人預(yù)計(jì)，數(shù)年后這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群。根據(jù)以上材料，下列敘述正確的是()A．野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加B．野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬基因庫不同C．野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下，種群中某些基因的頻率可能會發(fā)生變化D．野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離15．科學(xué)家在研究北美兩種不同種果蠅(物種1與物種2)的進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn)：①在百萬年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型為aabbccDDeeff，隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型(如圖所示)；②當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)在個(gè)體中時(shí)會發(fā)生胚胎早亡；同樣，基因C與D或基因E與F同時(shí)出現(xiàn)也發(fā)生胚胎早亡。(1)甲地所有的果蠅可被稱為________。(2)北美大陸不同區(qū)域在階段Ⅰ出現(xiàn)了基因結(jié)構(gòu)的差異，這種變化說明基因突變是________的。(3)果蠅最多只能飛越鄰近兩地的距離。對歷史階段Ⅰ而言，甲地與乙地果蠅之間差異的最高級別屬于________(填“物種”“個(gè)體”或“基因”)之間的差異。判斷的理由是________________________________________________________________________。(4)北美大陸在階段Ⅱ時(shí)，一些地區(qū)的果蠅類型消失，其消失的原因可能有________(多選)。A．某些類型的果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境B．環(huán)境導(dǎo)致果蠅的基因發(fā)生定向突變C．突變產(chǎn)生了新的致胚胎早亡的基因D．某些類型的果蠅天敵大規(guī)模增加【素養(yǎng)達(dá)成練】16．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比，其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟，后腿較卷曲，便于捕獵千足蟲。(1)與普通蜣螂相比，該