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文檔簡介
第美麗校園演講稿
美麗校園演講稿篇1
尊敬的各位老師、評委:
大家好!
我是來自__班的學生__。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是____學校。
不論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為往體會那份獨占的生氣,只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場的那份多姿,只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是彌漫在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當布滿豪情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。長此以往,竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告知人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作船。一個個字母,一道道算式,如同黑夜的啟明星,指引我們往發掘知識深處的寶躲,開啟聰明的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。
時光如水,光陰似箭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,知道了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真理,便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希看的神圣的家。安靜,平和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而自豪,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”
美麗校園演講稿篇2
尊敬的校領導,親愛的師生們:
大家好!今天,我圍繞建設美麗校園這一主題來發表演講。建設美麗校園是我們每個人的責任,也是我們每個人的使命。而如何才能建設美麗校園,應該從以下三個方面入手。
首先,美化校園環境是建設美麗校園的關鍵。學校是我們學習和成長的地方,一個干凈整潔的校園環境能夠有效地提升同學們的學習和生活品質。因此,我們應該從我們的身邊開始,從我們自身做起,養成一個良好的衛生習慣,不隨意亂扔垃圾,保持校園衛生的整潔和良好。同時,學校也需要加強對校園環境的管理,加大環保宣傳力度,配齊、配足清潔工人和管理人員,定期對學校進行環境整治,讓同學們在一個舒適整潔、環境美好的校園環境中學習和生活。
其次,校園文化建設是建設美麗校園的另一個重要方面。文化是一種精神的紐帶,它能夠引領學生們積極向上的心態、形成謙虛、尊重和愛的文化氛圍,讓學生學習知識的同時更加注重內涵的提升。因此,學校應該鼓勵師生多參加各種文化活動,舉辦文化講座和文學比賽,讓學生們在文化交流中增長才智、培養情感。此外,還可以自主創新,采用“問題式學習”、“PBL”等項目模式,讓學生主動參與文化建設,引導學生建立全球意識,培養全球競爭力。
最后,校園建設是我們建設美麗校園的重要基礎。校園建設不僅包括硬件建設,更重要的是軟件建設。學校應該充分利用校園資源,對學校的硬件設施進行改造和升級,如深挖資源資料庫,加強網絡安全等,使其更好的投入到學生的學習和生活中。同時,重視軟件建設,增強學校的管理水平,營造出一個和諧、穩定的學習和生活環境,讓同學們都能夠感受到學校對他們的關愛和支持。
建設美麗校園是一項漫長而艱巨的任務,需要學校、學生和社會共同的努力,但是這也是我們每個人必須承擔的一份責任和義務,只有齊心協力,共同努力,我們才能建設出一個更加美麗、溫馨的校園。希望我們每個人都能夠積極參與建設美麗校園,共同營造一個優美環境,創造一個美好、溫暖的學習和生活氛圍!謝謝大家!
美麗校園演講稿篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!我是301班的學生__,今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了,各種各樣的花兒競相開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,使勁地往上鉆,柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。”隆、隆、隆“,雷公公用力地敲起大鼓來,一場春雨歡快地下了起來,這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來了,小花開得艷麗極了,小草長得更壯實了,樹木也長得蔥蔥蘢蘢,就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來了,大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,慢慢地變成土黃色的了。
冬天來了,雪花漫天飛舞,操場上再也看不到小花、小草的身影了,操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒,同學們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到了快樂和幸福!
美麗校園演講稿篇4
我們的校園,綠草如茵,花團錦簇,是一個美麗的地方。
走在校園外的院墻旁邊,便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長出了一個個美麗的小花苞,過了一段時間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。
走過院墻,就來到了大鐵門前,一看就知道是一個無比結實的鐵門,不怕風吹雨打,非常堅固。
進了大門,就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹,每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個喜鵲巢,當楊樹長出葉子的時候,鳥窩就被樹葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。
林蔭大道的旁邊是一個小操場,每當上體育課時,操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語,我們會一起在這個操場上嬉戲。
林蔭大道再往前,是教學樓,樓對面是一排翠綠的柳樹,柳樹長得枝繁葉茂,比起楊樹,柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。
教學樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個獎牌,上面寫著“優秀班級”四個醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽。
我們的校園真是一個美麗的好地方,我們就在這所學校里學習知識。我愛我的校園,我愛那里美麗的風光,我愛那些優秀教師,我愛那里結實的教學樓,我還愛我的同學們。
美麗校園演講稿篇5
尊敬的領導、老師、同學們,
守護美麗校園,是每個學生的神圣使命。在學校里,我們學習知識,掌握技能,鍛煉身體,結交朋友……這些都需要一個良好的環境來支撐。而環境衛生的好壞,也會直接影響到我們的學習、工作和生活。因此,更好地守護美麗校園,不僅僅是一種責任,更是我們每個人應有的行動。
首先,讓我們回顧一下自己在校園中的行為。我們是否有意識地保護環境?我們是否會主動撿拾垃圾、節約用水、關燈關電等?我們是否會發現校園中存在的問題并及時報告相應的部門?我們是否會積極地參與到學校的環保活動中?這些問題并不是簡單的“是”或“否”,而是我們平時所習慣、所形成的一種生活方式。我們需要從日常生活中改變自己,養成守護美麗校園的好習慣。
其次,讓我們關注學校環境維護工作。毫無疑問,環境維護工作需要各學校的工作人員及時有效地開展。但是,作為學生,我們也可以盡自己的一份力量。比如說,在校內注重文明用語、文明行為,保持環境的整潔衛生;當看到校園存在的問題時,可以主動聯系有關部門,反映問題并尋求幫助;在校園文化建設方面,積極參與各種公益活動,以實際行動守護美麗校園。
最后,讓我們一起思考下一步該怎么做。首先,我們需要創造良好的校園文化氛圍,讓守護美麗校園成為全員的行動。其次,學校應該搭建一個高效的管理平臺,鼓勵廣大學生積極參與到校園環保與文明建設中。同時,學校也可以采用多種形式的宣傳,例如海報、廣播、微信公眾號等,將環保與文明各方面知識傳遞給每一個人。此外,學校還需要嚴格管理校內相關的環保設施,確保其質量和效率,提高校內資源的可持續性利用。
尊敬的領導、老師、同學們,守護美麗校園,是我們每個人的責任與義務。讓我們從現在開始,培養良好的生態意識,從點滴做起,營造美好的校園環境。讓我們一起行動起來,守護美麗校園,讓未來更美好!
美麗校園演講稿篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
下午好!
我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。我的學校——__中學。她環境優美,坐落在長壽河畔,臨近省道沙劉公路,交通便利。學校辦學理念先進,堅持面向全體學生,促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念,更是讓學校聲名鵲起,享譽荊楚。
我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園里。從我們牙牙學語起,家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時,校園就成了我們的第二個家。我愛我的家,但我更愛我們的學校。
我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門,一片草坪展現在你的眼前,操場中間有一個旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著,操場周圍種著一排樹木,看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。
我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否,是大家對校園的第一印象,需要我們每一位同學去盡力維護,這是我們學生的職責。我們要以身作則,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不破壞、不損壞校園公物;如遇到破壞環境的人或事,則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議:校園環境,我的責任,以身作則,從我做起!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在干凈整潔的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中工作時,心情會倍感舒暢。
我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母,無微不至的關心著我們,日夜操勞,嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時,老師們還在明亮的燈光下,伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時,其實我們就應該仔細想想,我們就是有再大的成就,老師會受益嗎?不會!歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,而老師們卻無私地為我們奉獻著。
我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候,總是朋友第一個雪中送炭;當我們有心事的時候,想到第一個傾訴的人也是朋友;當我們取得成就時,與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。
優美的環境讓我們更加懂得珍惜,懂得愛護。優美的環境,讓我們更加知書達理,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,快樂成長。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,增長知識,快樂成長。
我們的學校是那么的和諧美好,它就像一副美妙絕倫的畫卷,一篇雋永流傳的詩歌,一首悠揚婉轉的歌曲。同學們!有美麗的環境,才有美好的心情,也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力,維護好校園環境,把校園建設得更加整潔美好!
我愛我的學校,我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪!
謝謝大家!
美麗校園演講稿篇7
大家好,今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”
校園,是我們生活的地方,是我們學習的地方,更是我們在這里比家里還長時間的地方。校園就像是我們的第二個家,老師就像是父母照顧著我們,同學就像是我們的兄弟姐妹,陪伴著我們,在我們有困難的時候他們會毫不猶豫的伸出援助之手。這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,但是我們可愛又美麗的校園卻遭到了破壞。
春天剛長出來的那嫩嫩的枝條,那也是有生命的枝條啊。但卻有人把枝條折斷了,那枝條就像是小樹的手腳,如果有人把你的手腳折斷了,你會不會痛?會不會氣恨?會不會傷心?小樹也有生命,你折斷了小樹的手腳,它們也會痛。同學們都有學過《將心比心》這篇課文,難道你們就不能對小樹將心比心嗎?草地上剛長出來的小草,那嫩綠,給校園增添了一份綠意,增添了一絲活力。遠遠望去,就是一片的翠綠。它們也是一個幼小的生命,為什么同學們要隨意踐踏呢?就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎?
校園里遍布著垃圾,紙屑,飲料瓶,校園里明明就有很多垃圾桶,為什么要隨手亂扔呢?為什么不走多幾步扔進垃圾桶呢?就僅僅是因為“懶”嗎?
彎下腰,撿起紙屑扔進垃圾桶,你就是為校園做出了貢獻。走幾步,把喝的飲料瓶扔進垃圾桶,你就算是保護了校園環境。提醒下,跟同學說要愛護校園,你就是做了一件好事。不要踐踏草坪了,小草也有生命,它們也會痛。不要折樹枝了,它們也有生命,它們也會傷心。不要亂摘花朵了,它們也有生命,它們也會哭。
我在此向大家呼吁:校園是我們的家,你破壞了校園就等于是在破壞自己的家,亂扔垃圾就是在破壞家的衛生。難道你想自己的家是垃圾堆嗎?讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛護我們的校園。因為校園是我家,美麗靠大家。
美麗校園演講稿篇8
各位老師、同學們:
大家早上好!我是__班的___,今天我講話的主題是《反對暴力,共建和諧校園》!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長。
花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。
花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想。
花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園,是培養人的地方,是文明的殿堂。校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境。沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現:
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”、“我兒子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學常常辱罵、欺負本班的__。
3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的`小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發的,由個人與個人之間,升級到群體。如最近學校處分的那些同學。
5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態,仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊梁帶來挺拔。會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍。讓我們建立和諧的人際關系。我希望看到奮發有為的同學。我希望看到充滿活力的校園!
花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學習。
花開
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