四川省廣元市蒼溪實驗中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.果園中的果樹與雜草、食蟲鳥與害蟲之間的關系分別是A．共生、捕食

B．競爭、寄生

C．競爭、捕食

D．捕食、競爭參考答案：C2..興奮在神經元之間傳遞時，要經過突觸結構，突觸后膜完成的信息轉換模式為A.電信號→電信號

B.化學信號→電信號C.化學信號→化學信號

D.電信號→化學信號參考答案：B【分析】興奮在神經元之間通過突觸傳遞，且在突觸間隙中需借助神經遞質（化學信號）進行傳遞，因此突觸處的信息轉換模式為電信號→化學信號→電信號?！驹斀狻颗d奮在神經元之間通過突觸結構傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。突觸前膜上完成的信息轉換模式為電信號→化學信號，而在突觸后膜完成的信息轉換模式為化學信號→電信號。因此，在神經元之間傳遞興奮時，經過突觸后膜完成的信息轉換模式為化學信號→電信號，綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題考查神經沖動的產生和傳導，要求考生識記突觸的結構和類型，掌握神經沖動在神經纖維上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程，明確突觸處的信息轉換模式為電信號→化學信號→電信號，再根據題干要求選出正確答案。3.紅細胞、淋巴細胞和血小板共同的內環境是（

）A．血漿和組織液

B．血漿和淋巴

C．組織液和淋巴

D．只有血漿參考答案：D4.用光學顯微鏡觀察有絲分裂，若從細胞周期考慮，根據下表中提供的信息，選擇合適的實驗材料

生物種類細胞周期時間（h）分裂間期分裂期合計物種甲10.60.411物種乙180.518.5物種丙16.5218.5物種丁10.42.312.7A．物種甲

B．物種乙

C．物種丙

D．物種丁參考答案：D5.用光學顯微鏡觀察小麥根尖的成熟區細胞，下列結構在顯微鏡視野里均看不到的是

A．線粒體、核糖體、液泡

B．高爾基體、內質網、細胞核C．細胞壁、線粒體、細胞核

D．葉綠體、紡綞體、中心體參考答案：D6.在對泡菜中亞硝酸鹽進行檢測時，所用的方法、有關試劑以及顏色分別是（）a．紙層析法b．比色法c．顯微鏡觀察法d．斐林試劑e．雙縮脲試劑f．對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽g．磚紅色h．藍色i．玫瑰紅色A.adi B.begC.bfi D.bfg參考答案：C測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量，即使用的比色法，試劑是對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽；產生的顏色是玫瑰紅色，故選C?！究键c定位】測定亞硝酸鹽含量7.下列關于生命活動調節的敘述，正確的是A．激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發揮作用B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞C．血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞D．神經細胞上神經沖動的傳導都以局部電流的形式傳導參考答案：D8.有關圖示的各項敘述中，正確的是（）A．圖中有兩條捕食鏈B．狐與鳥之間既存在捕食關系又存在競爭關系C．細菌占有第二、三、四、五營養級D．該圖表示生物群落，狐為第三、四營養級參考答案：A9.下列有關ATP的說法正確的是

A．ADP轉化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

B．人體細胞內儲存大量的ATP

C．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所

D．高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用、呼吸作用參考答案：D10.圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案：C11.人類的多指（A）對正常指（a）為顯性，屬于常染色體遺傳病。在一個多指患者（Aa）的下列各細胞中，不含或可能不含顯性基因A的是①神經細胞

②成熟的紅細胞

③初級性母細胞

④次級性母細胞

⑤肌肉細胞

⑥成熟的性細胞A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②⑥ D．④⑤⑥參考答案：A12.在遺傳工程技術中，限制性內切酶主要用于

(

)A．目的基因的提取和導入

B．目的基因的導入和檢測C．目的基因與運載體結合和導入

D．目的基因的提取和與運載體結合參考答案：D13.在基因診斷技術中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，后者的作用是A．為形成雜交的DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產生不定向的基因突變

C.作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量參考答案：C14.當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產生渴覺

③下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加

④攝水量增加

⑤減少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤

D.②→①→④或②→①→③→⑤參考答案：C15.優生，就是讓每個家庭生育健康的孩子。下列與優生無關的措施是

A.適齡結婚，適齡生育

B.遵守婚姻法，不近親結婚

C.進行遺傳咨詢，做好婚前檢查

D.產前診斷，以確定胎兒性別參考答案：D16.某基因型為AaBb的雄性動物的一個精原細胞進行減數第一次分裂產生了如圖所示的2個次級精母細胞。下列說法正確的是A.該精原細胞在減數第一次分裂的四分體時期發生了交叉互換B.該精原細胞經減數分裂能產生4個2種不同基因型的精細胞C.該精原細胞經減數分裂不能產生基因型為Aa的精細胞D.該精原細胞產生的每個次級精母細胞經減數第二次分裂均可產生2種精細胞參考答案：D依題意和圖示分析可知：該精原細胞在減數第一次分裂的過程中，非同源染色體的染色單體之間發生了染色體結構變異中的易位，A錯誤；該精原細胞經減數分裂能產生4個基因型分別為AB、Bb、Aa、ab的4種不同基因型的精細胞，B、C錯誤；該精原細胞產生的每個次級精母細胞經減數第二次分裂均可產生2種精細胞，D正確?！军c睛】本題的易錯點在于混淆了“易位”與“交叉互換”本質區別：項目染色體易位交叉互換圖解區別發生于非同源染色體之間發生于同源染色體的非姐妹染色單體間屬于染色體結構變異屬于基因重組可在顯微鏡下觀察到在顯微鏡下觀察不到17.右圖為人體細胞及其內環境物質交換

示意圖，abcd分別表示人體內不同的液體。據圖判斷下列說法正確的是：A.人體的內環境主要由bcd組成的B.

bd之間物質可以相互交換C.

b是組織液D.

ab之間物質可以相互交換參考答案：ACD18.（2分）如圖為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉情況為（）（○代表神經元細胞體，＜代表神經末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b點與f點刺激時，A1、A2各偏轉兩次，且方向相反B．在b點刺激時，A1偏轉兩次，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次C．在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次D．在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉兩次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次參考答案：D【考點】D9：神經沖動的產生和傳導．【分析】分析題圖：圖示為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，刺激b點時，興奮可以雙向傳導，且同時到達a和c處；當興奮向右傳遞時，先到達d處，后到達e處．由于興奮在神經元上可以雙向傳導，而在神經元之間只能單向傳遞，因此刺激f點時，興奮能傳導到e處，但不能傳遞到a、c和d處．據此答題．【解答】解：（1）在b點刺激時，興奮同時到達a和c處，因此A1不偏轉；當興奮繼續向右傳遞時，先到達d處，后到達e處，因此A2偏轉兩次，且方向相反（先向左偏轉，后向右偏轉）．（2）在f點刺激時，興奮能傳導到e處，但不能傳遞到a、c和d處，因此A1不偏轉，A2偏轉一次（向右偏轉）．故選：D．【點評】本題結合神經元結構模式圖，考查神經沖動的產生及傳導，要求考生識記神經沖動的產生過程，掌握神經沖動在神經元上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程，能根據圖中電流指針的位置及刺激位點準確判斷電流計指針的偏轉情況．19.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個）放入DNA擴增儀中擴增4代，那么，在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數是（）

A．540個

B．8100個

C．17280個

D．7560個參考答案：B20.紅綠色盲是由X染色體隱性致病基因決定的遺傳病。則下列有關說法中錯誤的是(

)

A.母親患病，女兒一定患病

B.兒子患病，母親可能正常

C.母親是攜帶者，兒子患病的概率是50%

D.父親正常，女兒患病的概率是0參考答案：A21.下圖表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。其中敘述錯誤的是A．a和b為一個細胞周期

B．c段結束，DNA含量增加一倍C．遺傳物質平分發生在d段

D．抑制DNA合成，細胞將停留在b段參考答案：D22.長期使用殺蟲劑，家蠅、蚊子出現了抗藥性并越來越強，其原因是A．害蟲對殺蟲劑進行了定向選擇

B．殺蟲劑的使用導致害蟲產生了抗藥性變異C．殺蟲劑對害蟲的變異進行了定向選擇D．害蟲對殺蟲劑產生了隔離參考答案：C23.限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位。其中哪兩種限制酶切割出來的DNA片段末端可以互補結合，其末端互補序列是()A．BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補序列：—AATT—B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互補序列：—GATC—C．BamHⅠ和BglⅡ；末端互補序列：—GATC—D．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補序列：—AATT—參考答案：C24.在一般情況下，下列關于生態系統中物質循環的主要渠道的圖解正確的是()

參考答案：A25.下列選項中，不同于其它三項含義的是（

）A.內環境 B.血漿、組織液、淋巴 C.細胞外液 D.細胞內液參考答案：D【分析】【詳解】細胞外液亦稱內環境，是體內細胞生活的直接環境。細胞外液主要包括血漿、淋巴和組織液。細胞內液是指細胞內的液體，包括細胞質基質和細胞器內的液體。因此，細胞內液與內環境、細胞外液和血漿、組織液、淋巴的含義不相同，A、B、C錯誤，D正確。故選D?！军c睛】理解內環境的概念便能準確判斷各個選項。26.如下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確的是（

）A．曲線A上點c之后繼續升溫酶會失活B．圖2中曲線B和曲線C所描述的兩種酶不可能存在于同一生物體內C．圖1和圖2表明酶的活性受溫度和pH的影響D．圖1和圖2所示曲線不足以證明酶的化學本質是什么參考答案：B27.右下圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖，下列敘述中錯誤的是（

）A．甲狀腺機能亢進患者分泌激素③過多B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負反饋調節D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素參考答案：C28.利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化。下列判斷錯誤的是（）A．如鏡檢細胞中出現大量粗面型內質網，可初步判斷胚胎干細胞發生了胰島樣分化B．該過程需要用胰蛋白酶處理，使胚胎分散成單個細胞C．胚胎干細胞分化成胰島B細胞的原因是基因突變D．小鼠胚胎干細胞都含有控制胰島素合成的基因，但未表達參考答案：C29.突變型面包霉常需要在基本培養基上添加適當的氨基酸才能生長?，F在用兩種氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b，分別接種到下面的6種培養基上，兩種突變株都不能在1、3、5號培養基上生長，a、b可以分別在2、4和2、6號培養基上生長。培養基成分如下表，關于突變株a和b分別對于A-J中氨基酸需求的說法正確的是（

）培養基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA．兩種突變株對氨基酸的需求是相同的

B．兩種突變株都需要G氨基酸才能生長C．兩種突變株必須同時供應4種氨基酸才能生長D．兩種突變株都能在由4、5號兩種培養基組成的混合培養基中生長參考答案：D30.金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交，F1在強光、低溫條件下開紅花，在陰暗、高溫條件下卻開白花，這個事實說明A.基因型是性狀表現的內在因素

B.表現型相同，基因型不一定要相同C.表現型是基因型與環境相互作用的結果

D.表現型一定，基因型可以轉化參考答案：C31.如圖為某家庭的遺傳系譜圖。該地區的人群中，甲病基因攜帶者占健康者的30%，下列敘述錯誤的是A．甲病為常染色體隱性遺傳病

B．個體5兩病皆患的概率是1/160C．Ⅱ1為雜合子的概率是1/3

D．兩病的遺傳遵循基因的自由組合定律參考答案：C32.ATP是細胞的能量“通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是A．三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質B．藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體以及葉綠體C．植物細胞產生的ATP，均可用于一切生命活動D．ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是DNA的組成單位之一參考答案：A33.在利用雞血進行“DNA的粗提取與鑒定”的實驗中，相關敘述正確的是A用蒸餾水將NaCl溶液濃度調至0.14mol/L，濾去析出物B調節NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分雜質C將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺試劑即呈藍色D用菜花替代雞血作為實驗材料，其實驗操作步驟相同參考答案：B34.艾滋病是人類免疫缺陷疾病。下列有關此病的敘述，正確的是A.HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異C.HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細胞中控制病毒自身蛋白質的合成D.目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施參考答案：C試題分析：艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．解：A、HIV主要感染人體T淋巴細胞，導致機體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降，A錯誤；B、由于艾滋病人的免疫功能降低，免疫系統的監控和清除功能下降，艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比較高，B錯誤；C、HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細胞中，利用宿主細胞的原料，控制病毒自身蛋白質的合成，C正確；D、由于RNA是單鏈結構，容易發生變異，很難制作疫苗；控制傳播途徑才是防治的有效措施，D錯誤．故選：C．考點：艾滋病的流行和預防；人體免疫系統在維持穩態中的作用．35.科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接，如圖，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。僅對這一實驗下列有關評價最合理的是A．該實驗證明了細胞核是遺傳的調控中心B．該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心

C．欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗D．該實驗證明了細胞質是遺傳的調控中心參考答案：C36.下列曲線表示在一定范圍內，細胞膜外物質進入細胞膜內的情況，曲線a表示細胞內物質的濃度，b表示細胞外物質的濃度，下列說法正確的是（

）A.物質進入細胞的方式是主動運輸B．物質進入細胞的方式是被動運輸C.物質進入細胞的動力是濃度差D．物質運輸的速率與膜上載體的數量無關參考答案：A37.下列關于微生物的培養和應用的敘述正確的是A.配制培養基時應先調PH后滅菌B.在培養基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長C.培養基中加入伊紅—美藍試劑，長出的菌落為大腸桿菌菌落D.向液體培養基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長參考答案：A【分析】本題考查培養基配置的步驟，選擇培養基與鑒別培養基的區別等。制備牛肉膏蛋白胨固體培養基，其基本過程為計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板六個步驟。選擇培養基：培養基中加入某種化學物質，以抑制不需要的微生物的生長，促進所需要的微生物的生長，培養、分離出特定微生物（如培養酵母菌和霉菌，可在培養基中加入青霉素；培養金黃色葡萄球菌，可在培養基中加入高濃度食鹽）。鑒別培養基：是加入一些化學物質，微生物的代謝產物等可以和這種物質發生反應，產生明顯的變化，以便鑒別和篩選某種微生物。【詳解】配制培養基應先調pH再進行滅菌，否則會被再次污染，A正確；青霉素能夠干擾細菌細胞壁的合成，在培養基中加入青霉素可抑制細菌而促進真菌生長，B錯誤；伊紅美藍是專一鑒定大腸桿菌的指示劑，利用伊紅—美藍固體培養基可以鑒定大腸桿菌是否存在，C錯誤；破傷風桿菌的代謝類型屬于異養厭氧型，向其培養基中通入氧氣會抑制其生長，D錯誤；故選A。38.多指為一種常染色體顯性遺傳病，受P基因控制；色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問題：（1）Ⅲ—2的基因型是

_，她是純合體的概率為

；（2）如果Ⅳ—1是一個男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率為

，只患多指不患色盲的概率為

；（3）如果Ⅳ—2是一個女孩，則她只患色盲而不患多指的概率為

，兩病都不患的概率為

。參考答案：39.在減數第一次分裂中，發生了A.同源染色體分離，非同源染色體自由組合B.同源染色體分離，同時著絲點也隨著分裂C.著絲點的分裂引起了同源染色體的分離D.著絲點的分裂引起非同源染色體自由組合參考答案：A40.（2分）2013年諾貝爾生理學或醫學獎授予揭開細胞內部囊泡運輸調控機制的三位科學家．下列關于細胞內囊泡的敘述中，錯誤的是（）A．囊泡膜的基本組成成分為磷脂分子和蛋白質分子B．囊泡膜能與其他膜結構融合，這體現了生物膜的流動性特點C．興奮在神經元之間傳遞時需要囊泡參與信號的轉換D．各種激素在分泌時都需要囊泡從內質網轉移到高爾基體參考答案：D【考點】2C：細胞膜系統的結構和功能．【分析】1、在分泌蛋白的形成過程中，內質網上形成的囊泡包裹著未成熟的蛋白質與高爾基體融合，蛋白質經過高爾基體加工后，又以囊泡的形式運輸到細胞外，該過程中囊泡的產生以及與其它膜結構融合的過程體現了生物膜的流動性．2、蛋白質類的激素在分泌時需要囊泡從內質網運輸到高爾基體，然后運輸到細胞膜，脂質類的激素在分泌時不需要囊泡從內質網運輸到高爾基體，如性激素；【解答】解：A、囊泡可以由內質網、高爾基體、細胞膜形成，因此其主要成分為磷脂分子和蛋白質分子，A正確；B、囊泡膜能與其他膜結構融合，這體現了生物膜的流動性特點，B正確；C、興奮在神經元之間傳遞時需要突觸前膜中的突觸小泡釋放神經遞質，此處的突觸小泡即為囊泡，C正確；D、不是所有的激素分泌時都需要囊泡從內質網運輸到高爾基體，如性激素、甲狀腺激素、糖皮質激素等，D錯誤．故選：D．【點評】本題以囊泡為題材，考查了生物膜系統的有關知識，要求考生能夠識記生物膜的成分，掌握囊泡的形成以及在細胞中的生理功能，再結合所需知識準確判斷各項．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據基因工程的有關知識，回答下列問題：（1）基因工程的基本操作程序的第四步是。目前獲取目的基因常用的方法有、和。（2）限制性內切酶切割DNA分子后產生的片段，其末端類型有。（3）質粒載體用EcoRⅠ切割后產生的片段如下：

為使載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內切酶切割，該酶必須具有的特點是。（4）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和Ｅ·coliDNA連接酶。（5）反轉錄作用的模板是，產物是。若要在體外獲得大量反轉錄產物，常采用技術，此技術中需要的酶是。（6）基因工程中除質粒外，和也可作為運載體。（7）若用重組質粒轉化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是。（8）被稱為第二代基因工程，它的基本途徑有四步，其中第二步是。參考答案：（1）目的基因的檢測與鑒定從基因文庫中獲取通過PCR技術擴增目的基因用化學方法直接人工合成（2）平末端和黏性末端（3）切割產生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產生的相同（4）T4（5）mRNA單鏈DNAPCR（多聚酶鏈式反應）熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）（6）動植物病毒λ噬菌體的衍生物（7）未處理的大腸桿菌吸收質粒（外源DNA）的能力極弱（8）蛋白質工程設計預期的蛋白質結構42.將①、②兩個植株雜交，得到種子③，再做進一步處