關于特異性反應免疫應答第1頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三免疫應答啟動過程某種病原微生物初次侵入機體后，經___________細胞攝取和處理，將病原體的抗原降解成肽與該細胞的

結合形成

，該復合體可被人體中已經存在的淋巴細胞表面相應

識別并結合，啟動免疫應答巨噬細胞MHC抗原-MHC復合體抗原-MHC復合體受體第2頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三閱讀課本P52-53頁“細胞免疫”內容思考：1.細胞免疫的作用對象是什么？2.細胞免疫中發揮主要作用的是哪類細胞？3.成熟的T淋巴細胞分成不同的群體，其中有哪些種類？4.T淋巴細胞如何識別抗原？這種識別是特異性還是非特異性？5.細胞免疫的過程是怎樣的？被病原體感染的細胞、癌細胞、異體細胞T淋巴細胞輔助性T淋巴細胞、細胞毒T淋巴細胞當T淋巴細胞遇到與它受體相適應的抗原，而且是呈遞在抗原-MHC復合體上時，T淋巴細胞便會受到刺激是特異性的。每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應于一種抗原的受體第3頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三上一頁下一頁學習目標識別過程細胞免疫體液免疫練習目錄返回病原體MHC巨噬細胞抗原-MHC復合體輔助性T細胞細胞毒性T細胞記憶細胞毒性T細胞效應細胞毒性T細胞被感染的體細胞視屏2視C:\Users\bh\Desktop\2014\免疫應答過程（英文字幕，無講解）_標清.flv屏1第4頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三抗原嵌有抗原-MHC復合體的巨噬細胞巨噬細胞吞噬處理輔助性T細胞細胞毒性T細胞呈遞記憶細胞毒性T細胞效應細胞毒性T細胞使靶細胞裂解增殖、分化相同抗原分泌蛋白質上一頁下一頁學習目標識別過程細胞免疫體液免疫練習目錄返回呈遞視屏2視屏1第5頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三閱讀課本P53-54頁“體液免疫”內容思考：1.體液免疫的作用對象是什么？2.體液免疫中發揮效應的是什么物質？3.體液免疫的過程怎樣？細胞外的病原體和毒素抗體上一頁下一頁學習目標識別過程細胞免疫體液免疫練習目錄返回視屏2視屏1第6頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三上一頁下一頁學習目標識別過程細胞免疫體液免疫練習目錄返回抗原巨噬細胞抗原-MHC復合體輔助性T細胞B細胞致敏的B細胞記憶B細胞效應B細胞抗體活化的輔助性T細胞視屏2視屏1第7頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三抗原嵌有抗原-MHC復合體的巨噬細胞巨噬細胞吞噬處理輔助性T細胞活化的輔助性T細胞記憶B細胞效應B細胞(漿細胞)抗體與抗原特異性結合B細胞與相應的受體結合增殖、分化致敏B淋巴細胞

白細胞介素-2相同抗原使病毒失去進入細胞的能力使細菌產生的毒素被中和而失效使蛋白類抗原凝聚上一頁下一頁學習目標識別過程細胞免疫體液免疫練習目錄返回視屏2視屏1第8頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三抗體抗體成分：球蛋白抗體在機體內的分布：血清（主要）、組織液、外分泌液如乳汁中，所以新生兒在一定時間（4～6月）內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。不同的抗體某些部分氨基酸序列各不相同，決定抗體的特異性。第9頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三分泌抗體的細胞：化學本質：結構：特點：分布：作用：抗體效應B淋巴細胞（漿細胞）Y形的，兩臂上有同樣的結合位點蛋白質（免疫球蛋白）每一種抗體的分子的結合位點只能與一種抗原匹配（與相應抗原發生特異性結合）血液和體液、外分泌液如乳汁中，所以新生兒在一定時間（4～6月）內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。抗體和細胞外的病原體和毒素結合（1）使病毒一類的抗原失去進入寄主細胞的能力（2）使毒素被中和而失效（3）使抗原凝聚而被巨噬細胞吞噬第10頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三抗體抗體：機體受抗原物質刺激，由效應B淋巴細胞產生的，能與該抗原發生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白。抗體成分：球蛋白抗體在機體內的分布：血清（主要）、組織液、外分泌液如乳汁中，所以新生兒在一定時間（4～6月）內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。不同的抗體某些部分氨基酸序列各不相同，決定抗體的特異性。第11頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三結合致敏抗原-MHC復合體B淋巴細胞分裂分化白細胞介素-2巨噬細胞細胞毒T細胞效應B細胞效應細胞毒T細胞多種蛋白質

分裂分化抗原記憶細胞毒T細胞記憶B細胞抗體第12頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三抗原入侵人體被體液中相應的抗體消滅被相應的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫目標是被病原體感染的細胞和癌細胞，也對抗移植器官的異體細胞目標是細胞外的病原體和毒素第13頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三細胞外的抗原靶細胞（即被感染的細胞、癌細胞、異體細胞）效應B細胞產生的抗體與相應的抗原特異性結合。效應細胞毒T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解②細胞免疫與體液免疫的主要區別：細菌外毒素胞內寄生菌（如結核桿菌、麻風桿菌）③聯系：體液免疫與細胞免疫相互結合，共同發揮免疫效應。如：病毒感染體液免疫細胞免疫消滅病毒

阻止病毒經血液傳播第14頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三例題.（09浙江2）破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A.無氧呼吸和體液免疫 B.無氧呼吸和細胞免疫C.有氧呼吸和體液免疫 D.有氧呼吸和細胞免疫【解析】題目中明確闡述“人體深部的組織細胞并大量繁殖”，所以細菌的細胞呼吸類型為無氧呼吸（若為皮膚表層可以看作有氧呼吸）；并且病原體已經侵入細胞內部，所以必須借助細胞免疫的過程使靶細胞裂解。答案：B。第15頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三例2：下圖代表一種特異性免疫的部分過程，其中X代表的細胞是（）A、效應細胞毒T細胞B、效應B淋巴細胞C、巨噬細胞D、癌細胞A第16頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三常利用圖表、曲線的形式考查體液免疫和細胞免疫圖表1巨噬細胞輔T毒T效應毒T記憶毒T被感染的宿主細胞第17頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三巨噬細胞輔TB淋巴細胞記憶B淋巴細胞效應B淋巴細胞抗體第18頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。（1）圖中②為__________細胞，④為___________細胞（2）⑦與④功能上的區別是___________________，由④分化為⑦的過程中，④細胞核內的___________通過核孔進入細胞質，該分子的作用是作為_________________的模板。（3）抗體從在細胞內合成到分泌到細胞外的過程為__________________________________________（4）過程⑤表示_______________________輔助TB淋巴⑦可分泌抗體而④不能mRNA合成蛋白質核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜→胞外抗原直接刺激B淋巴細胞輔T第19頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三下圖表示人體通過特異性免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞2、細胞3均起源于淋巴干細胞B．僅細胞4中含有合成物質a的基因C．②過程與細胞膜上蛋白質有關D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞破傷風桿菌外毒素細胞1細胞2細胞3細胞4物質a①②③④分泌細胞5B巨噬細胞輔TB細胞漿細胞記憶B細胞抗體第20頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三造血干細胞吞噬、消化病原體，形成并呈遞抗原-MHC復合體，吞噬抗體抗原結合體淋巴干細胞識別抗原，分化成為效應B細胞、記憶B細胞淋巴干細胞在胸腺發育識別抗原-MHC復合體，分泌多種蛋白質，促進淋巴細胞增殖分化B細胞或記憶細胞合成并分泌抗體淋巴干細胞在胸腺發育識別抗原-MHC復合體，分化成為效應細胞、記憶細胞T細胞或記憶細胞識別并消滅已被感染的體細胞或癌細胞、異體細胞B細胞、T細胞或記憶細胞記住抗原，識別抗原，分化成相應的效應細胞和記憶細胞第21頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三例3：一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發生相應變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是（）A第22頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三第23頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三二、初次免疫、二次免疫的比較1．記憶細胞的特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。某些抗原誘發產生的記憶細胞可對該抗原記憶終生，從而使動物或人體對該抗原具有終生免疫能力，如天花、麻疹、傷寒等，患者痊愈后可終生具有抵抗力。2．二次免疫反應：相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快地作出反應，即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞產生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應。3．二次免疫特點：比初次反應快，也比初次反應強烈，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅。4．初次免疫和二次免疫反應過程中抗體濃度和患病程度可以用下圖表示：第24頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三練一練：1.人體受到某種抗原刺激后會產生記憶細胞，當其受到同種抗原的第二次刺激后A．記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度增加B．記憶細胞的細胞周期持續時間變長，機體抗體濃度增加C．記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度減少D．記憶細胞的細胞周期持續時間不變，機體抗體濃度減少A第25頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三1、免疫接種的概念2、免疫接種的歷史

我國從宋朝開始接種人痘來預防天花；

18世紀，英國的愛德華·詹納(EdwardJenner)用接種牛痘來預防天花；

19世紀，巴斯德發明了滅活疫苗和減毒疫苗。

是以誘發機體免疫應答為目的，預防某種傳染性疾病的方法，又叫預防接種。五、免疫接種可以戰勝許多傳染性疾病5第26頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三3、現有疫苗的三種類型4、免疫接種的兩種方式

主動免疫；

被動免疫。

滅活的微生物；減毒的微生物；分離的微生物成分或其產物。五、免疫接種可以戰勝許多傳染性疾病第27頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三滅活疫苗被吞噬巨噬細胞提取呈遞抗原-MHC復合體活化輔助性T淋巴細胞結合、致敏B淋巴細胞分泌

白細胞介素-2促進分裂分化記憶B細胞效應B細胞刺激細胞毒T細胞分裂分化記憶細胞毒T細胞效應細胞毒T細胞分泌多種蛋白質促進分泌抗體靶細胞第28頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三主動免疫被動免疫自然主動免疫人工主動免疫自然被動免疫人工被動免疫：患者患過傳染病或隱性感染后自然產生了免疫力。：對機體進行菌苗、疫苗、類毒素的預防接種，使其產生特異性免疫力。：通過胎盤、初乳，將抗體傳遞給胎兒。：對機體輸入免疫血清(含特異性抗體)等，使其獲得一定免疫力。特異性免疫的類型第29頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三例．(2010年浙江理綜卷)乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是(

C

)A．使機體積累更多數量的疫苗B．使機體產生更多種類的淋巴細胞C．使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞D．使機體產生更強的非特異性免疫解析：接種乙肝疫苗時要間隔注射三次，目的就是激發機體二次免疫反應的機制，使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞，具備更強的免疫能力。第30頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三例．(2011年安徽阜陽期末)下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據此判斷下列說法正確的是(

D

)A．當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好B．采用方法①可以使人體獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D．醫學上一般采用方法②進行免疫預防解析：當一個人被狗咬傷時應采用方法①進行免疫比較好，因為注射抗體后，短時間內抗體數量增多，狂犬病病毒能夠很快被消滅而達到免疫目的；采用方法②可以使人體獲得比方法①更持久的免疫力，因為注射抗原，能夠刺激人體產生相應的抗體和記憶細胞，以達到長期預防作用；采用方法②使人體產生漿細胞形成抗體的過程叫體液免疫；醫學上一般采用方法②進行免疫預防。第31頁，講稿共36頁，2023年5月2日，星期三請回答與機體免疫有關的問題：(1)體液免疫的初次免疫反應與第二次免疫反應相比較，產生抗體更多的是______________。(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后，經______________細胞攝取和處理，將V1的______________降解成肽與該細胞的

結合形成

復合體，該復合體與輔助性T淋巴細胞上的_________結合，使輔助性T淋巴細胞活化，分泌

促進相應的致敏性B淋巴細胞增殖分化能形成兩種細胞，其中能夠產生抗體的細胞(甲)是______________；能夠在較長時間內保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應能力的細胞(乙)是______________；當機體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時，細胞乙只能對V1發生免疫反應。細胞乙不能對V2發生免疫反應的原因是______________。

第二次免疫反應巨噬細胞抗原MHC抗原-MHC受體白細胞介素-2效應B細胞（漿細胞）記憶B細胞兩種病原體的抗原不同第32頁