淺談小學(xué)體育教育教學(xué)的管理與評(píng)價(jià)

前言中小學(xué)體育工作由體育教學(xué)、教學(xué)教研、教學(xué)科研、課外體育活動(dòng)與課余體育訓(xùn)練，以及體育競(jìng)賽活動(dòng)組成。它是小學(xué)教育工作的實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是提高小學(xué)綜合教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

基于中小學(xué)體育工作所顯現(xiàn)的綜合功能（增進(jìn)身體健康、提高心理健康水平、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、獲得體育與健康知識(shí)和技能）、以及中小學(xué)體育工作的現(xiàn)狀（薄弱的管理、不健全的制度、教學(xué)質(zhì)量低下、體能指標(biāo)下降），

開(kāi)展對(duì)中小學(xué)體育工作如何貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中央7號(hào)文件）的研究工作，構(gòu)建科學(xué)、合理、實(shí)用的小學(xué)體育工作評(píng)價(jià)體系，

促進(jìn)中小學(xué)體育工作的改革與發(fā)展，提高小學(xué)體育工作的綜合質(zhì)量，增進(jìn)師生的身心健康，就顯得具有十分深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的意義。

一、中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容

中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括了教師教學(xué)評(píng)價(jià)、教師科研能力評(píng)價(jià)、教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)（教研組）、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、校本教研評(píng)價(jià)、教師課外體育訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、代表隊(duì)訓(xùn)練成績(jī)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、課程建設(shè)評(píng)價(jià)、課程資源評(píng)價(jià)（顯性），以及自身內(nèi)在因素評(píng)價(jià)（隱性）等方面。

（一）教師教學(xué)評(píng)價(jià)

教師教學(xué)評(píng)價(jià)是課程評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)理論和方法對(duì)教師的體育教學(xué)活動(dòng)和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

1．評(píng)譯價(jià)的壺目的教師楚教學(xué)賣評(píng)價(jià)廣的目鋼的，芹是通怨過(guò)客煤觀、修公正薯、及尤時(shí)、昆可靠微地評(píng)厲定體詳育教販師教騰學(xué)工碧作的譯質(zhì)量棍和效喊果，永發(fā)現(xiàn)肆教學(xué)冬活動(dòng)楚中的面優(yōu)點(diǎn)吸和不眨足，讀提供絮具體引、準(zhǔn)殼確的己反饋超信息然以幫奏助教醫(yī)師改凡進(jìn)教孕學(xué)工洲作，弟促進(jìn)延教師軍自身串的發(fā)番展和境教學(xué)油水平揪的不貼斷提遵高。2．評(píng)好價(jià)的膛內(nèi)容教師依教學(xué)插評(píng)價(jià)隙包括鋼對(duì)教搖師完崖成各辯方面硬工作來(lái)的數(shù)洗量、辦質(zhì)量刃和價(jià)藝值的宴評(píng)定共。本宿《標(biāo)許準(zhǔn)》周所要村求的恨教師濕教學(xué)出評(píng)價(jià)倆，是款指對(duì)熔教師晨專業(yè)賊素質(zhì)珍和課澆堂教爸學(xué)兩兄方面?zhèn)}的綜奪合評(píng)患價(jià)。（1）教炊師專沃業(yè)素結(jié)質(zhì)評(píng)酷價(jià)體育習(xí)教師遷的專繪業(yè)素藍(lán)質(zhì)評(píng)職價(jià)，凍應(yīng)包宣括對(duì)菊教師遼職業(yè)嘩道德區(qū)、教療學(xué)能丸力和芒教育賊科研妄能力邁三方查面的妙考核度評(píng)價(jià)織。職僑業(yè)道麻德主輝要是得指教進(jìn)師的苦敬業(yè)愚樂(lè)業(yè)畢精神肥以及底對(duì)學(xué)陳生的產(chǎn)熱愛(ài)錦和尊謀重。教學(xué)輛能力亡主要屬包括艦對(duì)《揀標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)》、遼教學(xué)拴內(nèi)容她的領(lǐng)保會(huì)和包掌握境程度仰；對(duì)給現(xiàn)代攜教育印教學(xué)月理論吊和教獅學(xué)方傳法的印掌握把及運(yùn)督用程陷度；豆從事名體育沉教學(xué)絮必需碎的基混本技悔能；摧激發(fā)蟲(chóng)和保脆持學(xué)魂生運(yùn)崖動(dòng)興步趣、饑促進(jìn)葵學(xué)生緩形成傭體育層鍛煉尸習(xí)慣山的能散力；洪運(yùn)用總計(jì)算謎機(jī)和滴多媒欄體輔蹄助教直學(xué)以以及開(kāi)兼發(fā)和嫩運(yùn)用思體育塵資源旨的能狐力等嚇。教育忍科研譜能力遞主要罰包括邊學(xué)習(xí)鑄能力渠和研呼究能胡力（漸見(jiàn)下恢頁(yè)表討一）表一（2）課度堂教摟學(xué)評(píng)什價(jià)評(píng)價(jià)線的目泄的是導(dǎo)通過(guò)精注重須發(fā)展征性的黎評(píng)價(jià)溉促進(jìn)咬教學(xué)演工作牌的不捉斷改流進(jìn)。評(píng)價(jià)櫻的內(nèi)各容包膚括教厚學(xué)目益標(biāo)、沃教學(xué)殿的組剖織和雜課的滔結(jié)構(gòu)臂、教撒學(xué)內(nèi)蘆容的丑質(zhì)與禽量、瞞師生削間的肯交流勢(shì)和關(guān)覆系、率教學(xué)使技巧部和授座課能呢力以來(lái)及教屠學(xué)目豆標(biāo)的乞?qū)崿F(xiàn)山程度嗚等。教師病教學(xué)餐評(píng)價(jià)季既可菌用于么對(duì)某信一堂潛課的鹿即時(shí)共性評(píng)察價(jià)，僚也可艙用于乞進(jìn)行呢階段答性課誰(shuí)程或緩整個(gè)削課程顛的評(píng)禽價(jià)。評(píng)價(jià)因時(shí)應(yīng)惠關(guān)注旬教學(xué)粘活動(dòng)淡的有賽效性鼻，即目教學(xué)富活動(dòng)楚對(duì)達(dá)鴨成教斯學(xué)目挽標(biāo)的陜有效脅程度某。同扶時(shí)，勝教學(xué)掌評(píng)價(jià)所不但擊應(yīng)注佛意教苗師教踢學(xué)行夕為的煌評(píng)價(jià)決，還脾應(yīng)該耍特別冶注意慕對(duì)學(xué)馬生在望學(xué)習(xí)明過(guò)程為中的焰反應(yīng)粗和學(xué)感習(xí)前憐后變?cè)谢姆略u(píng)價(jià)善。3．評(píng)亞價(jià)的苦形式教師響教學(xué)迎評(píng)價(jià)轟主要暑采用羽教師次自我妄評(píng)價(jià)麥和學(xué)炮生評(píng)抬價(jià)的傷形式刃進(jìn)行股，同有時(shí)也袋可采遷用同禽行評(píng)你價(jià)、疼專家丟評(píng)價(jià)叔和學(xué)民生成言績(jī)分幕析等彩多種道評(píng)價(jià)齊形式忠。評(píng)薪價(jià)時(shí)臨可根航據(jù)《嫌標(biāo)準(zhǔn)柔》的助要求畜和實(shí)計(jì)際情擊況，而針對(duì)捉專業(yè)夾素質(zhì)臭和課代堂教然學(xué)兩晨方面誼的內(nèi)捧容制橫定適去當(dāng)?shù)膸Я勘硗瑁雎训蕉ㄑ炅吭u(píng)狠價(jià)與逃定性盞評(píng)價(jià)例相結(jié)魔合。4．評(píng)制價(jià)的貓組織沾實(shí)施教師荷專業(yè)濫素質(zhì)研的綜絕合評(píng)程價(jià)，松主要釣由領(lǐng)產(chǎn)導(dǎo)和泥教師題本人窮進(jìn)行旅，同曠時(shí)采濾用同埋行評(píng)鵲價(jià)的美形式陰。一憐般可咐每學(xué)雅年進(jìn)醫(yī)行一帳次。教師嘩的即求時(shí)性柜自我觀評(píng)價(jià)充，可和以采施用每叛堂課育后在東教學(xué)瞎日志驚或教現(xiàn)案上米作簡(jiǎn)陪要評(píng)那述的絮方式錢進(jìn)行顧；由功學(xué)生彩、同促行或漿專家詢進(jìn)行遠(yuǎn)的即是時(shí)性清評(píng)價(jià)點(diǎn)，可村采用悼隨機(jī)響方式熟在每賭學(xué)期糾進(jìn)行洗若干逃次；糞階段粒性或革課程快教學(xué)趕實(shí)施拋的總貫體評(píng)變價(jià)應(yīng)浪在即叉時(shí)性拾評(píng)價(jià)寬的基愛(ài)礎(chǔ)上械，由郵學(xué)校商組織戶至少勵(lì)每學(xué)物期進(jìn)壁行一黨次，暮并將攀評(píng)價(jià)累結(jié)論途和整為改建評(píng)議及燒時(shí)反逐饋給糟被評(píng)撐教師如本人遞。教爺學(xué)評(píng)羅價(jià)見(jiàn)表二。二、價(jià)教師司工作嬸評(píng)價(jià)（一院）教繞研組覽工作崖評(píng)價(jià)（常始規(guī)性螺）1、學(xué)蒙校必谷須建諒立體邪育教醫(yī)研組政辦公鈔室。2、體糖育教血研組纖必須齡建設(shè)約成為蛛干凈葬，整把潔，惰精神完文明慘的辦船公室副，各動(dòng)項(xiàng)制蒼度(學(xué)校護(hù)體育戲工作唯制度懂，體任育教框研組撤工作矛制度艘，體冒育教沫學(xué)制侵度)和教搜研組及工作指計(jì)劃廳，課丘外活騎動(dòng)安跳排表返，體睜質(zhì)健發(fā)康標(biāo)盲準(zhǔn)統(tǒng)則計(jì)表包等須咱上墻神。3、體疲育教鋼研組嶺必須療派專斷人分?jǐn)㈩惽骞だ恚嵐芾韷倔w育恩資料巴。4、體板育教扁研組酷辦公銅室和豪體育躲器材務(wù)保管晴室做封到分文開(kāi)，泡體育敵器材帶保管螞室必腔須派沙專人必負(fù)責(zé)槳登記猶清理塑，保麻管。5、體牛育器碌材保坑管室牌必須探有體艘育器設(shè)材帳楚慕名閃細(xì)表下。6、認(rèn)咐真制始定教臺(tái)研組馬學(xué)年娛工作桑計(jì)劃堪，寫阻出工值作總辛結(jié)。7、建右立集給體備漲課制董度，束定期恥檢查勺體育憂課教負(fù)案，鐘記分撈冊(cè)，謙教學(xué)僅執(zhí)行購(gòu)情況仿，落頓實(shí)聽(tīng)曉課制擱度有第記載閘。8、認(rèn)榮真做鎮(zhèn)好《兩體育調(diào)課成慈績(jī)》槍和《直學(xué)生說(shuō)體質(zhì)燭健康蔥標(biāo)準(zhǔn)逝》的者記載跳，統(tǒng)托計(jì)，坐分析耀和呈烘報(bào)工半作。（二堅(jiān)）體定育教稱師評(píng)蛙價(jià)1、職貨業(yè)道酒德（5分）熱愛(ài)赤教育沾事業(yè)升，敬完業(yè)樂(lè)刑業(yè)。熱愛(ài)汁學(xué)生粱和尊充重學(xué)塌生，勾教書(shū)夾育人徐。嚴(yán)謹(jǐn)厘治學(xué)簡(jiǎn)，積真極上百進(jìn)，哥為人晚師表印。無(wú)違亭反師擱德、揚(yáng)師生隱的事詢件。2、教跪?qū)W能永力（20分）學(xué)習(xí)庭與較嶼好掌柏握《辯標(biāo)準(zhǔn)恨》知紅識(shí)，稻教學(xué)判中能皂積極貿(mào)體現(xiàn)收《標(biāo)錫準(zhǔn)》紛的理迫念、梁要求乘與內(nèi)食容。較好強(qiáng)掌握谷與《扒標(biāo)準(zhǔn)制》相虧結(jié)合讀的現(xiàn)毯代教吹育理聞?wù)摵退⒔虒W(xué)陡的方必法，孕并運(yùn)追用于鋸教學(xué)蒸之中秀。有較圈好的久開(kāi)展話《標(biāo)崇準(zhǔn)》沸教學(xué)濱的專癢業(yè)及按理論跌統(tǒng)合合知識(shí)筍，能毛較好飄轉(zhuǎn)變馳教學(xué)淹觀念晉以及繭轉(zhuǎn)變痛教師霜教學(xué)或行為頭。教學(xué)競(jìng)中能痰不斷靜激發(fā)鐮學(xué)生發(fā)的運(yùn)更動(dòng)興耽趣，婦促進(jìn)晚學(xué)生招養(yǎng)成蜘良好司的鍛胖煉習(xí)策慣與慎能力親的培偉養(yǎng)。教學(xué)致中能財(cái)科學(xué)想地運(yùn)亭用現(xiàn)敞代教深育方反式輔菌助教郵學(xué)，照收到掃良好飼效果旱。能較纏好地妥開(kāi)發(fā)巴和運(yùn)佩用當(dāng)撓地體塞育資行源，桿體現(xiàn)艦地域跪性、觸區(qū)域削性、蹈民族勤性的嫩特色檢。3、教主學(xué)效戶果（10分）教師非較好壩把握拆、運(yùn)按用了僅課標(biāo)并的理朽念，友教研差、教德學(xué)、認(rèn)練法繪、教軋學(xué)質(zhì)竭量較堂好。通過(guò)皺教師斃的教斗學(xué)活糟動(dòng)，跑學(xué)生胸的體抗能、雪技能舅、重濾量、蜻心理貿(mào)等方唐面都爭(zhēng)有一霞定的皂提高妥和鍛順煉，表好、言中、眨差三者個(gè)層出次的直學(xué)生眨在原尼有水槍平上四都有長(zhǎng)提高遣，學(xué)警生普件遍認(rèn)四為較牢好。（三蹲）校本代教研朝評(píng)價(jià)建立概校本螞教研襖制度扯，把秘以校槳為本越的教繳學(xué)研覽究納摩入制牲度化自軌道格。校本因教研掠要長(zhǎng)暑期健懼康開(kāi)就展下去去，堡既要糟依靠紹思想真認(rèn)識(shí)灶的發(fā)剩動(dòng)，從也要史靠必桶要的鴉制度康規(guī)范進(jìn)和保傷障。校本禁教研煮制度攏體系預(yù)的構(gòu)助建，嶺必須巡壽體現(xiàn)把以“教師士為本”，目歡的在瞞于指架導(dǎo)、脅服務(wù)吹與保罪障教該師的圣教學(xué)商工作晌，確朝立一旋種新漆的教礦學(xué)研勾究秩說(shuō)序。隊(duì)其主便要內(nèi)在容包以括：1.組織寬領(lǐng)導(dǎo)弟機(jī)制朝：（1）學(xué)形校領(lǐng)毒導(dǎo)領(lǐng)扒導(dǎo)教湯研制皺度。銹要明服確校棵長(zhǎng)是衫學(xué)校弓建立串以校稼為本版教研曲制度錘的第曠一責(zé)些任人禿。學(xué)野校校餡長(zhǎng)及貍領(lǐng)導(dǎo)拳成員括是學(xué)股校教勺學(xué)研前究的府身體撓力行別者，撲要分孔包學(xué)因科或線課題霧、聽(tīng)扎課評(píng)鉛課、驢參加汗活動(dòng)栗、指土導(dǎo)教仔研，亦并幫氏助教老師解視決研哭究過(guò)努程中歷遇到喘的困考難和吊問(wèn)題轉(zhuǎn)。（2）教悅研活害動(dòng)常尾規(guī)管伐理制燈度。臺(tái)學(xué)校促教導(dǎo)稍（教溪?jiǎng)?wù)）伍處是涉校本槍教研視工作厚的具司體責(zé)蜜任部滴門，屯教導(dǎo)辮（教普務(wù)）霸主任俗是主察要責(zé)顆任人否。學(xué)桌校要扁制定曾教研盯活動(dòng)徹常規(guī)酷管理饅制度輪，教胞研的困計(jì)劃碗、時(shí)傻間、循地點(diǎn)順、人乘員、咱內(nèi)容劑、效書(shū)果、獎(jiǎng)評(píng)價(jià)巴等做奏出明戰(zhàn)確的框規(guī)定羽，并威由教香導(dǎo)（攻教務(wù)劑）處腹具體訴落實(shí)傷、檢第查，質(zhì)以保需證教索研效捎果。（3）教跡研組截管理疫制度釣。要蓬科學(xué)露設(shè)置棒教研茫組、駐建立辜校際岡間教絨研協(xié)漸作組舌、明摧確教幕研組來(lái)長(zhǎng)的雹地位榆和職休責(zé)、丑制定描詳細(xì)億的工聚作任距務(wù)要劣求，鞠建立緒一種毀促進(jìn)亡學(xué)校凱、教衫師合皆作、獅發(fā)展被的學(xué)候校文衣化。維目前蘇，重穿要的珍是要旨改革謹(jǐn)教研寇組設(shè)淋置辦枯法，爐既按憑學(xué)科掙設(shè)置崖學(xué)科固教研蛛組、獅備課助組，膝又交渡叉設(shè)譽(yù)置校唉本課涌程、袋研究己性學(xué)夫習(xí)、珠教學(xué)詳評(píng)價(jià)話等適值應(yīng)新瓜課程兩的綜鐘合教災(zāi)研組域，以趴及跨資校教抵研協(xié)售作組愁，以斯加強(qiáng)私學(xué)校危、教針師、旋學(xué)科敵之間攏的溝冰通或浴整合絞，改障變過(guò)劫于強(qiáng)扁調(diào)學(xué)普校、笨學(xué)科撿本位討的傾狡向。2.教師默教學(xué)脖研究太制度姑。建茅立和帳完善轟教師去教學(xué)鎮(zhèn)研究窩制度練是構(gòu)盤建校倘本教斷研制羽度的沃根本婚，主鞏要應(yīng)抽包括忙理論震學(xué)習(xí)井制度毫、教申學(xué)反朗思制陷度、耗備課簽制度肌、上撫課制貼度、品學(xué)生芽輔導(dǎo)姐制度另、學(xué)窩生評(píng)定價(jià)與歡考試勸制度慨、教吃學(xué)質(zhì)疤量分皂析制視度等嫩。3.課題搶規(guī)劃蔥及相奸應(yīng)的繼管理智制度襲。對(duì)攜教師兇在教版學(xué)中落發(fā)現(xiàn)洲的、辣在本刪校有洪代表凝性的總，且獄一時(shí)卷難以動(dòng)解決悅的問(wèn)披題，果要確稀立課圍題進(jìn)禿行研吐究。踩要制耳訂包爬括課烤題規(guī)膏劃、散立項(xiàng)建、開(kāi)國(guó)題、悼研究駐、過(guò)膀程管爺理、悅結(jié)題率、驗(yàn)祝收、禮檔案現(xiàn)管理富等內(nèi)籃容在共內(nèi)的售管理?yè)p制度爽，增鹿強(qiáng)研鼻究的葵科學(xué)抽性和廁規(guī)范耀性。想要關(guān)毅注解震決學(xué)承校層袍面問(wèn)獸題的猛課題祥，改斜變過(guò)粥去只蛋關(guān)注將教師榴科研落論文誘和“大”科研糠課題完的現(xiàn)壘象。4.學(xué)校硬內(nèi)部乖教研楚的交難流制西度。到這方憑面的菌制度纖主要擦應(yīng)有光集體番研究黎制度慕、集樣體備接課制某度、涉教師繡幫帶擴(kuò)制度鑒、聽(tīng)貴課評(píng)遙課制銅度、做示范邪課公晉開(kāi)課含展示古制度柄、教宇學(xué)經(jīng)謠驗(yàn)交懷流制篩度等當(dāng)。5.學(xué)校嫩內(nèi)部羨教研肉的服幟務(wù)制腫度。將包括燙專業(yè)同支持蕩、校史本培粘訓(xùn)、經(jīng)經(jīng)費(fèi)卻、信陷息、溜物資紹等多額方面末的服活務(wù)保抄障。6.學(xué)校異內(nèi)部脹教科慨研的暑評(píng)價(jià)蔑與獎(jiǎng)宿懲制徐度。胡實(shí)施彎校本主教研盼，要鎮(zhèn)建立途有效伐的導(dǎo)妻向機(jī)粱制和倒激勵(lì)忘機(jī)制豬，比蘭如教獄師校倒本教余研評(píng)切價(jià)制鵲度、棚教師淹評(píng)價(jià)李制度紋、課密堂教假學(xué)評(píng)枝價(jià)制惹度、敬教學(xué)借成果直獎(jiǎng)勵(lì)殖制度蛙等。三、科研框工作墾評(píng)價(jià)1、學(xué)撞習(xí)能執(zhí)力（5分）熱愛(ài)嚼學(xué)習(xí)菠，有貼良好這的閱咽讀習(xí)飄慣。一動(dòng)肥聯(lián)系宿教學(xué)未實(shí)際然，不摟斷鉆搏研與指總結(jié)憂。正確找掌握應(yīng)學(xué)科內(nèi)專業(yè)它與甚扭而理根論知廉識(shí)和減教學(xué)綁原理犧，以滴及涉屆及學(xué)榮科的懸其它包綜合悼知識(shí)養(yǎng)。2、研儀究能趴力（20分）上研姿究課僵情況噴。撰寫兼論文炸情況日。參與輩課題架的研禽究情儀況。完成江案例投情況照。課件猜資料黃情況箏。開(kāi)發(fā)真運(yùn)用番校本固課程隨情況你。四、課外項(xiàng)體育哨活動(dòng)茄訓(xùn)練桌成績(jī)豬評(píng)價(jià)柔與開(kāi)辱展（一殿）課外盯體育撕活動(dòng)午訓(xùn)練膝成績(jī)河評(píng)價(jià)（二灑）課質(zhì)外體逼育活頓動(dòng)的志開(kāi)展1、堅(jiān)持熟依法爬治教需，規(guī)漢范辦場(chǎng)學(xué)行放為，歉嚴(yán)格榮執(zhí)行虎國(guó)家筑對(duì)體演育（芝體育棕與健及康）赴課程擁的規(guī)畜定。2、各級(jí)它各類胡學(xué)校哪必須抵切實(shí)孟開(kāi)足件、開(kāi)膨齊體據(jù)育課蓬（小江學(xué)1、2年級(jí)指每周4節(jié)，寨小學(xué)3至6年級(jí)酸每周3節(jié)體智育課家，初垃中各隱年級(jí)梨每周3節(jié)體始育課向，高迫中各桃年級(jí)條每周2節(jié)體采育課磁并實(shí)妖施選珍項(xiàng)教豬學(xué)）跑，不泉得以眨任何呆理由網(wǎng)削減遵、擠弦占體勺育（皮體育胖與健粉康）燦課時(shí)望間。同時(shí)禍，要負(fù)堅(jiān)持溜開(kāi)展待課間糞體育賄活動(dòng)斤和眼頁(yè)保健折操以翼及課車外體閑育活光動(dòng)，協(xié)學(xué)校蒙每天酸要安饅排一線次30分鐘笛的全剩校性鐮大課院間體英育活輩動(dòng)，豎每周有要組慮織學(xué)養(yǎng)生參印加2-宅3次課左外體濁育活腰動(dòng)，研學(xué)生易課外顧體育侵活動(dòng)奇要內(nèi)報(bào)容豐犬富、蚊組織則嚴(yán)密耕、制合度健研全，榨并列薄入課挪表形杯成制蕉度。3、要求腿師生井同活抖動(dòng)、兆同健序身、婚同受羞益。魚(yú)體育溉教研盡組要猜與共澇青團(tuán)青、少凍先隊(duì)拘組織變緊密題配合尿，通繼過(guò)開(kāi)佛展豐集富多價(jià)彩的閥課外娃活動(dòng)邁，使皂校園柳體育丟活動(dòng)羞成為乖中小即學(xué)校織園文纖化的鋤重要應(yīng)組成鞭部分槍。4、學(xué)校遺要科適學(xué)安姑排教悟?qū)W計(jì)壤劃和黎堅(jiān)持聾科學(xué)歉規(guī)范蓄的學(xué)渾生作肉息制襪度，淋切實(shí)觸減輕鹿學(xué)生枯過(guò)重債的課氣業(yè)負(fù)道擔(dān)，加確保凍每天托睡眠往時(shí)間懲小學(xué)舒生不劍少于10小時(shí)腹，初西中學(xué)四生不現(xiàn)少于9小時(shí)燦，高翠中學(xué)怪生不冬少于8小時(shí)忌，學(xué)弄生體膨育活霧動(dòng)時(shí)集間每湊天不潑少于1小時(shí)鞋，當(dāng)運(yùn)天沒(méi)雙有體卻育課端的班百級(jí)，泥學(xué)校租必須恒在下閉午課職后組樂(lè)織學(xué)逗生進(jìn)學(xué)行集共體體域育鍛接煉。五、課外歌體育幼訓(xùn)練議成績(jī)沙評(píng)價(jià)六、各項(xiàng)久體育信比賽嫁的成痕績(jī)?cè)u(píng)饒價(jià)參加號(hào)各級(jí)群體育魚(yú)競(jìng)賽愿（含桃達(dá)級(jí)蓮、輸溜送人產(chǎn)才）艦評(píng)價(jià)即表七、學(xué)生裝學(xué)習(xí)蠻成績(jī)揚(yáng)評(píng)價(jià)1．學(xué)陡習(xí)評(píng)喜價(jià)的壁目的（1）了宜解學(xué)醒生的失學(xué)習(xí)暈情況痰與表腹現(xiàn)，己以及梳達(dá)到澇學(xué)習(xí)凝目標(biāo)尺的程謝度。（2）判鳥(niǎo)斷學(xué)秋生學(xué)膛習(xí)中剛存在尼的不稅足及聯(lián)原因蘿，改韻進(jìn)教蛙學(xué)。（3）為榨學(xué)生謝提供室展示填自己川能力志、水喂平、鋤個(gè)性索的機(jī)提會(huì)，沉并鼓膠勵(lì)和跑促進(jìn)壟學(xué)生籮的進(jìn)最步與碰發(fā)展圍。（4）培籃養(yǎng)與踢提高箱學(xué)生倉(cāng)自我北認(rèn)識(shí)遼、自昨我教據(jù)育的宇能力威。2．學(xué)周習(xí)評(píng)迎價(jià)的蔑重點(diǎn)本《余標(biāo)準(zhǔn)贈(zèng)》的拍目標(biāo)字、內(nèi)運(yùn)容與爽以往壞相比宋有較零大變環(huán)化，伐因此既，學(xué)握習(xí)評(píng)袋價(jià)的邁重點(diǎn)礎(chǔ)也相弦應(yīng)有虧所變仰化。不

太

強(qiáng)

調(diào)比

較

強(qiáng)

調(diào)評(píng)價(jià)與遺傳因素相關(guān)較大的體能等評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程較為相關(guān)的態(tài)度、行為等評(píng)價(jià)體育與健康知識(shí)的記憶評(píng)價(jià)對(duì)體育與健康知識(shí)的理解和運(yùn)用評(píng)價(jià)單個(gè)運(yùn)動(dòng)技術(shù)掌握的水平評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用和運(yùn)動(dòng)參與程度僅評(píng)價(jià)最終成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)最終成績(jī)、又評(píng)價(jià)學(xué)生過(guò)程和進(jìn)步幅度僅由教師進(jìn)行外部評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合體育族與健析康課您程學(xué)蚊習(xí)評(píng)裝價(jià)的第重點(diǎn)3．學(xué)灑習(xí)成鋸績(jī)?cè)u(píng)畜定建胳議體育舒與健奪康課嘗程學(xué)皇習(xí)成壤績(jī)?cè)u(píng)鮮定是旦對(duì)學(xué)害生的氣學(xué)習(xí)預(yù)表現(xiàn)奸以及皂達(dá)到濟(jì)學(xué)習(xí)池目標(biāo)展的程張度進(jìn)折行的臥判斷劃與等史級(jí)評(píng)卻定。（1）學(xué)億習(xí)成香績(jī)?cè)u(píng)獅定的塊內(nèi)容體能──與不演同學(xué)翼習(xí)水莖平相撇關(guān)的狠體能賊項(xiàng)目乒。知識(shí)止與技克能──對(duì)體崗育與累健康裹的認(rèn)桿識(shí)，喇科學(xué)鋒鍛煉剪的方怒法，澤體育兩技戰(zhàn)雪術(shù)知擴(kuò)識(shí)與拐運(yùn)用涂能力信，有靜關(guān)健夜康知俯識(shí)的頃掌握譽(yù)與運(yùn)局用。排與不漲同學(xué)祥習(xí)水聞平相容關(guān)的狂運(yùn)動(dòng)敲技能焰水平腔及運(yùn)額用情盒況。學(xué)習(xí)泳態(tài)度──學(xué)生吐對(duì)待困學(xué)習(xí)染與練謀習(xí)的材態(tài)度味，以你及在揮學(xué)習(xí)摧和鍛笨煉活搏動(dòng)中篩的行胖為表省現(xiàn)。情意燥表現(xiàn)企與合職作精據(jù)神──學(xué)生顫在體胖育學(xué)皺習(xí)中內(nèi)的情聚緒、猶自信顆心和蔑意志蜻表現(xiàn)節(jié)，對(duì)茄他人袍的理匠解與潛尊重春，交爭(zhēng)往與舞合作斷精神誕。（2）學(xué)彩習(xí)成蓄績(jī)?cè)u(píng)菠定的禍標(biāo)準(zhǔn)體育賊與健加康課哥程學(xué)告習(xí)的燒評(píng)定深應(yīng)采寧用絕檔對(duì)性訴標(biāo)準(zhǔn)仁與相溫對(duì)性州標(biāo)準(zhǔn)潑相結(jié)稈合的塊方法距進(jìn)行呆，如春在體所能成寨績(jī)?cè)u(píng)仔定中痛可參聽(tīng)照《滋學(xué)生效體質(zhì)館健康涉標(biāo)準(zhǔn)眠》，涼結(jié)合勾每一走位學(xué)晌生的貨基礎(chǔ)天及提究高的致幅度釀進(jìn)行桐評(píng)定鴨。運(yùn)調(diào)動(dòng)技感能成福績(jī)的眼評(píng)定結(jié)，可物采用憶定量享評(píng)定糟與定巨性評(píng)拆定相饞結(jié)合且的方置法進(jìn)欣行。（3）學(xué)宰習(xí)成題績(jī)?cè)u(píng)構(gòu)定方棗法的杯建議根據(jù)脈學(xué)生摔年齡虹、學(xué)他段的瓦特點(diǎn)配，體還育與臂健康抗課程嫩學(xué)習(xí)據(jù)成績(jī)噸評(píng)定排方法趨應(yīng)有濕所差僻異。遇建議1～2年級(jí)益采用危評(píng)語(yǔ)池制，3年級(jí)肺至高耀中三拴年級(jí)凡采用沸等級(jí)焰評(píng)定魔制，棒也可倆以將軍等級(jí)惱評(píng)定翁與評(píng)佳語(yǔ)式深評(píng)定讀結(jié)合巴使用夏。學(xué)生肆體育順學(xué)習(xí)陪成績(jī)辮的評(píng)開(kāi)定還旁應(yīng)重傘視建講立學(xué)厘生成逆長(zhǎng)記息錄袋凍，學(xué)派生成來(lái)長(zhǎng)記墨錄袋形可以丘收錄餡在體潛能和示運(yùn)動(dòng)專技能麗方面帖的發(fā)叮展、臘學(xué)生浸學(xué)習(xí)宗態(tài)度窩和行灶為的槽變化演等方責(zé)面的間有關(guān)倘資料福。學(xué)瞧生成再長(zhǎng)記枝錄袋電既有股助于費(fèi)促進(jìn)判學(xué)生種的自燭主學(xué)蜘習(xí)，免也有勇利于么教師每、家立長(zhǎng)更炊好地只了解約和指賣導(dǎo)學(xué)壇生的借學(xué)習(xí)灰。（4）學(xué)覺(jué)習(xí)成畝績(jī)?cè)u(píng)柱定形盒式的際建議學(xué)生達(dá)學(xué)習(xí)衰成績(jī)自評(píng)定嘩不僅打要有促教師她參與舉，同議時(shí)也孕要重煮視學(xué)煌生的杯自我鏈評(píng)價(jià)主和相垮互評(píng)耕價(jià)。◆學(xué)拳生自兩我評(píng)反定──學(xué)生刻對(duì)自貨己的藥運(yùn)動(dòng)攪技能閑、學(xué)峽習(xí)態(tài)凡度、遲情意矮表現(xiàn)芽與合欣作精孟神等刮進(jìn)行鹿的綜取合評(píng)貝定。吧組內(nèi)喂互相灣評(píng)定--學(xué)生絹對(duì)組掛內(nèi)各森個(gè)成醫(yī)員的充運(yùn)動(dòng)伸技能潛、學(xué)落習(xí)態(tài)柴度、血情意果表現(xiàn)蝕與合猜作精算神等皺進(jìn)行連的綜姓合評(píng)殃定。◆教參師評(píng)駝定──依據(jù)盆學(xué)生臟的學(xué)播習(xí)目稈標(biāo)達(dá)娃成度養(yǎng)、行扯為表賓現(xiàn)和鎖進(jìn)步帝幅度爐等，迫考慮賴學(xué)生廊自我蘋評(píng)定漲與組浙內(nèi)互軋相評(píng)輝定的隆情況織，對(duì)吳學(xué)生苗的學(xué)碧習(xí)成指績(jī)的鹿四個(gè)枯方面司進(jìn)行耐綜合京評(píng)定在。隨著朗學(xué)生筍學(xué)段姨的升級(jí)高，攝應(yīng)更補(bǔ)重視萬(wàn)學(xué)生沿自我減評(píng)定哀和相膀互評(píng)稀定的患作用時(shí)。八、小學(xué)牽體育塑課程樹(shù)建設(shè)摩與評(píng)隆價(jià)（一巧）評(píng)情價(jià)的痕目的課程則建設(shè)盾評(píng)價(jià)耕是依匙據(jù)學(xué)嚇校教池育的圍總目耽標(biāo)和壘體育雨與健臂康課蠢程的撒任務(wù)貓，對(duì)騰國(guó)家細(xì)、地職方和礦學(xué)校蟻三級(jí)堅(jiān)課程稅進(jìn)行量的周偶期性滾評(píng)價(jià)某。評(píng)瓜價(jià)的燥目的白是對(duì)旱體育表與健牧康課違程的通執(zhí)行團(tuán)情況橋進(jìn)行俊分析殃評(píng)估哲，發(fā)卵現(xiàn)課握程和扔課程請(qǐng)實(shí)施科中存趣在的拼問(wèn)題貧和不奴足，憑以及隸時(shí)調(diào)順整課刪程內(nèi)天容，屬改進(jìn)豈教學(xué)暫和教味學(xué)管森理，家促進(jìn)私課程六的不陣斷完竹善。2．評(píng)拒價(jià)的稠內(nèi)容課程豬建設(shè)烏評(píng)價(jià)奇主要時(shí)對(duì)以皂下方槐面的紡情況岸進(jìn)行例分析羅評(píng)估穴：（1）是媽否制道定了解課程產(chǎn)規(guī)范促性文設(shè)件(包括籌課程斜實(shí)施嚼計(jì)劃宿、課攜程實(shí)草施方柴案、皮班級(jí)載教學(xué)襖計(jì)劃)以及不這些善規(guī)范鍵性文勁件的撕完善傘程度闖；（2）是梢否建是立了劇課程質(zhì)及教偷材的牙審查足管理蛛制度俱和課勵(lì)程評(píng)撐價(jià)制拘度，安以及蟻這些樸制度昏的實(shí)看行情凳況；（3）課顏程體伙系、思課程舞結(jié)構(gòu)舍的完岡善程峽度和振課程澆內(nèi)容摔的先扇進(jìn)性棗；（4）教欲材建緊設(shè)評(píng)敢價(jià)，鄰包括己教材欺建設(shè)歉的完搬善程奸度，我教材青在使辭用中禿表現(xiàn)濾出的者優(yōu)點(diǎn)碎和不絞足，或教師勢(shì)、學(xué)荒生和膠學(xué)科騎專家午對(duì)教席材設(shè)畢計(jì)和數(shù)編寫蔥的反蠟應(yīng)等（5）課藝程實(shí)樣施保招障狀稀況，紡包括坦合格即師資義配備思、師胃資培凍訓(xùn)、績(jī)場(chǎng)地易器材怨和經(jīng)挑費(fèi)方丈面的釋保障捏狀況拴等；（6）課駁程目攤標(biāo)的江達(dá)成顯程度群。3．評(píng)銅價(jià)方貝法與句組織《標(biāo)攏準(zhǔn)》健是評(píng)傲價(jià)的苦基本圾依據(jù)察。國(guó)中家和沫省、佳自治胡區(qū)、蹦直轄嬸市的齡課程受建設(shè)捷評(píng)價(jià)乒，由暴教育邀部組晚織進(jìn)范行。湖地、咳市、量縣級(jí)佛行政巨區(qū)的娛課程汽建設(shè)公評(píng)價(jià)騰，由瞎省、錄自治鐵區(qū)、莊直轄碼市教葡育行辣政部右門組葵織進(jìn)誰(shuí)行。賴學(xué)校昏的課泄程建叉設(shè)評(píng)基價(jià)由劍市、帆縣及葬縣級(jí)腥行政留區(qū)教恨育行歷政部山門組跟織進(jìn)巡壽行。在進(jìn)秧行地兇方和涌學(xué)校癥課程素建設(shè)蘿評(píng)價(jià)代時(shí)，留首先室由被染評(píng)地藍(lán)區(qū)和繭單位病組織拔自評(píng)烤，然讓后由煉上一煤級(jí)教卡育行笛政部萍門進(jìn)躍行檢火查驗(yàn)挽收。忽被評(píng)銜地區(qū)巧、單諒位應(yīng)趣寫出痛自評(píng)康結(jié)論吉和整氣改意牽見(jiàn)，槽評(píng)價(jià)纖部門膠應(yīng)提員出評(píng)傻價(jià)結(jié)偽論和缺整改爐建議偏，并韻及時(shí)獨(dú)反饋岔給被伏評(píng)地蘭區(qū)和濱單位乓，以今促進(jìn)伶課程波建設(shè)溜的發(fā)箱展。在評(píng)坦價(jià)過(guò)束程中鍬，應(yīng)冷充分僵重視迫學(xué)生榜的反捉應(yīng)，邀包括雙學(xué)習(xí)識(shí)結(jié)果坐和學(xué)真生的蒼評(píng)價(jià)紗意見(jiàn)司，重叉視社劫會(huì)有擾關(guān)方刺面特善別是再家長(zhǎng)貨的評(píng)派價(jià)意照見(jiàn)。（二盡）課待程資舍源評(píng)懼價(jià)積極滅利用型和開(kāi)那發(fā)課內(nèi)程資朵源是劇順利酸實(shí)施站課程顯的重杠要組制成部販分，央因地叢制宜倘地開(kāi)修發(fā)利肯用各反種課賤程資向源，朵可以姓發(fā)揮頌課程傭資源經(jīng)應(yīng)有征的教伙育優(yōu)貓勢(shì)，冒體現(xiàn)奶課程露的彈何性和挨地方肢特色考。本課勝程標(biāo)猛準(zhǔn)在塌課程劣內(nèi)容管上具恰有很映大的體選擇我性，孕為學(xué)膏校、議教師按創(chuàng)造遣性地貫實(shí)施軟課程造標(biāo)準(zhǔn)紅提供慘了可睛能。榜課程潤(rùn)資源淘的開(kāi)就發(fā)與聽(tīng)利用執(zhí)，應(yīng)盤從以己下幾隱方面狗著手伏：1、人眠力資芹源的擠開(kāi)發(fā)學(xué)校片教育晶活動(dòng)盡的直耕接參責(zé)與者謝是教泰師和尤學(xué)生享，在猜體育沃與健塑康課桐程實(shí)右施過(guò)偷程中針，除隆了體惡育教泄師以搭外，述還應(yīng)剖注意赴開(kāi)發(fā)炕和利仇用班金主任兆、有膀體育注特長(zhǎng)件的教息師和損校醫(yī)究等人聽(tīng)力資枝源，魯充分法發(fā)揮宰他們?cè)诘淖髀糜谩Ｎ反送鈳В瑧?yīng)屈充分其調(diào)動(dòng)多學(xué)生刃的主寫動(dòng)性能和積礙極性盈，發(fā)籌揮有趨體育袍特長(zhǎng)沃學(xué)生千的骨凈干作明用，雅例如聞?wù)埶趥冏魃Ｊ痉稇佟?dāng)俱輔導(dǎo)兩員等讓。在校鞏外還隨可發(fā)芹揮社鳳會(huì)體站育指恢導(dǎo)員辜的作狂用，擊請(qǐng)他芹們輔薯導(dǎo)學(xué)流生進(jìn)鵝行體絹育活軌動(dòng)。說(shuō)在家星庭，渣應(yīng)充撲分發(fā)民揮家語(yǔ)長(zhǎng)對(duì)末學(xué)生吸的體尚育活晴動(dòng)進(jìn)舅行督乓促、狼幫助蟻的作躬用。2、體冊(cè)育設(shè)圖施資丙源的礦開(kāi)發(fā)體育槐場(chǎng)地脹、器孩材是丑加強(qiáng)宰素質(zhì)你教育莫，提扣高體抵育教陽(yáng)學(xué)質(zhì)爬量，臣增進(jìn)托學(xué)生最健康半的物繁質(zhì)保肝證。赴國(guó)家哲已制祥訂了文各級(jí)遮學(xué)校幕體育鑰器材歌設(shè)施尸配備滴目錄鳥(niǎo)，各敞地學(xué)窄校應(yīng)扎爭(zhēng)取販有計(jì)稻劃、飛有步極驟地雕逐步瘋配齊汪，并揭在原隸有的勝基礎(chǔ)壞上逐醬步改章善。換對(duì)現(xiàn)襲有體鞏育設(shè)糾施應(yīng)夫充分蠟發(fā)揮血應(yīng)有矮的作尚用，騰同時(shí)忘要努膜力開(kāi)迷發(fā)它打的潛畢在功煩能。（1）發(fā)拐揮體賺育器程材的松多種訴功能體育吊器材黨一般咳都具叼有多褲種功喝能，束例如錦：欄芬架可花以用仍來(lái)跨竄欄，記也可許以用綠作投右射門絮，還健可以圈用作積鉆越燈的障荒礙等饒；利潔用跳減繩可匹以做暫繩操亂、斗志智拉辨繩等橡。只贈(zèng)要轉(zhuǎn)衡換視傭角和袖思維商方式稅，就取可以弄開(kāi)發(fā)皇出常翼用器哈材的的許多底新功肢能。（2）制董作簡(jiǎn)倒易器糊材各地偏學(xué)校造可以罩結(jié)合趣本校顫實(shí)際猴，制夸作簡(jiǎn)日易器恥材，凳改善頂教學(xué)笑條件優(yōu)。例減如：尖用廢虧舊的具鐵锨掀桿、方鋤把樸等制問(wèn)作接溪力棒值，用喂廢舊建的竹陽(yáng)竿和皇橡皮驚筋制須作欄良架，妥用廢顆舊足彼球、自棉紗敞和沙順子等塑制作劇實(shí)心醒球，糕用廢笨舊的沖棕墊及、帆巷布制副作沙用袋，趨用木叨塊制星作起古跑器如，用黃樹(shù)樁轟制作“山羊”，用洲磚頭洲水泥宜或石旦塊砌呼成乒會(huì)乓球底臺(tái)，帽用磚省頭、流木板肚、竹某竿代嘗替球恐網(wǎng)等監(jiān)。（3）改疤造場(chǎng)坦地器陰材，酸提高砌場(chǎng)地赴利用礎(chǔ)價(jià)值可以貢把學(xué)們校成漢人化趕的場(chǎng)饅地器酸材改傘造成囑適合徹中小滿學(xué)學(xué)傭生活芹動(dòng)的盯場(chǎng)地狐器材圈，例興如：業(yè)降低陪籃球協(xié)架高瞇度，屬降低遍排球休網(wǎng)高險(xiǎn)度，滿縮小焰足球叉門，軟縮小業(yè)足球沈、排陰球、準(zhǔn)籃球壩的場(chǎng)提地等迫。（4）合與理布蛇局學(xué)女校場(chǎng)造地器摟材學(xué)校饞場(chǎng)地附器材篩的布代局，蔽應(yīng)當(dāng)示既要旁滿足善教學(xué)劣的需礦要，炸還要凡滿足帖課外哨體育州活動(dòng)區(qū)和校賄內(nèi)比定賽的耀需要捆；既覺(jué)要方疤便組屬織，進(jìn)又要倦方便洽教學(xué)米活動(dòng)爭(zhēng)；既斬要確漸保安狀全，柴又要緣瑞保證迎學(xué)生軍有地勁方活墨動(dòng)；假要形焦成相肅互依下托、樸互為示補(bǔ)充次的多既功能問(wèn)活動(dòng)凡區(qū)。（5）合區(qū)理使塘用場(chǎng)豬地器免材應(yīng)當(dāng)襯根據(jù)蚊本校首和周半邊環(huán)錄境，乖合理聚規(guī)劃眨、充位分利糧用空瓦地，巴使學(xué)鄭生能嚴(yán)進(jìn)行晉安全稍、適皂宜的廣體育錘活動(dòng)態(tài)。學(xué)膊校要夾加強(qiáng)址場(chǎng)地乎器材世和周銅邊環(huán)值境的報(bào)協(xié)調(diào)著、管嘴理工銀作，辦安全勵(lì)地、縫最大造限度秀地提紅高場(chǎng)眾地器找材使定用率填，同貢時(shí)要徐加強(qiáng)稅場(chǎng)地保器材薯的保攏養(yǎng)工炒作，挨合理聲地使援用有逮限的縫財(cái)力壇、物遼力，這使每周一件春設(shè)施岡都能躍起到悼盡可蘿能大館的作沈用。并例如融：在御課余適時(shí)間借對(duì)學(xué)幸生開(kāi)鉛放體樂(lè)育場(chǎng)遺地，皆安裝選多向笨籃球饒架，鄭因地頓制宜犯設(shè)計(jì)劑自然攻地形料跑道亮等。3、課它程內(nèi)屑容資技源的艘開(kāi)發(fā)（1）現(xiàn)哥有運(yùn)碰動(dòng)項(xiàng)竄目的葡改造現(xiàn)有乏運(yùn)動(dòng)起項(xiàng)目烏資源漁十分釀豐富寇，要絨大力海開(kāi)發(fā)煩，以斷適應(yīng)久和滿還足中池小學(xué)朝學(xué)生盤的實(shí)慮際需肉要。肥各地坐學(xué)校塌和教棚師應(yīng)立根據(jù)鹿學(xué)生僅的年紙齡和鋒身心隨發(fā)展鋪情況回加強(qiáng)隙對(duì)運(yùn)詢動(dòng)項(xiàng)喜目的膏改造詞工作室，這君是課雅程設(shè)日計(jì)的評(píng)重要尼內(nèi)容店，也溪是教拐師發(fā)垮揮主守導(dǎo)作姑用的襪重要候方面難。這里績(jī)所說(shuō)政的運(yùn)走動(dòng)項(xiàng)向目的津改造遷，主眉要是遵指簡(jiǎn)搖化規(guī)徒則、予簡(jiǎn)化鏡技戰(zhàn)素術(shù)、腫降低猶難度黃要求瓶、改箭造器元材等疤。（2）新暢興運(yùn)嗚動(dòng)項(xiàng)確目的哨引用根據(jù)腦本地雨、本璃校的辛實(shí)際木情況夏在教祥學(xué)中爛適當(dāng)洞選用侄健美薪、攀伸巖、剃現(xiàn)代起舞等所新興但運(yùn)動(dòng)秤項(xiàng)目份。（3）民柱族、右民間族傳統(tǒng)煌體育敘資源或的開(kāi)關(guān)發(fā)我國(guó)是是一輔個(gè)多歇民族武國(guó)家宏，民吩族體凳育文谷化源游遠(yuǎn)流此長(zhǎng)，屈體育振與健答康課諸程應(yīng)慕當(dāng)大條力開(kāi)罰發(fā)和怒利用綠寶貴板的民倍族、穿民間渣傳統(tǒng)晴體育洋資源波，如味蒙古悶族的臣摔跤盤、藏條族的躺歌舞諒、維姥吾爾圈族的誓舞蹈梳、朝掃鮮族蓄的蕩紹秋千淺、錫恭伯族戀的射盯箭、碑彝族瘡的射阿弩、綱白族升的跳尺山羊槐以及碧踢毽危子、俘滾鐵似環(huán)、僚抽陀碎螺等電。4、課暈外和昏校外坊體育疫資源盲的開(kāi)去發(fā)（1）課待外體倉(cāng)育資舍源的帝開(kāi)發(fā)這里很所說(shuō)頭的課想外泛芹指早掃晨上賢課前惹、課胖間和滿課外信體育西鍛煉石時(shí)間齡等。各地翠要開(kāi)亭展課識(shí)前和胞課間輔體育搖鍛煉鼓活動(dòng)鑄，可家以把旦課間卷操時(shí)廳間延笨長(zhǎng)到20勻—3堡0分鐘垂，開(kāi)戚展大碗課間仁體育鬼鍛煉奔活動(dòng)賞，改坑變課搖前和襲課間哀只做始廣播旺操的窩單一霸活動(dòng)委內(nèi)容揭，增薯加防寄治脊鵲柱側(cè)訓(xùn)彎操司、眼背保健撕操、竄跑步虎、球戒類活石動(dòng)、強(qiáng)民間戲體育潑、游部戲活薦動(dòng)等梯內(nèi)容謝。各地日學(xué)校涂應(yīng)抓村好課駕外體禿育鍛余煉和裹校內(nèi)博體育牢比賽糞，應(yīng)速保證術(shù)學(xué)生森每天獨(dú)一小弱時(shí)體系育鍛坡煉時(shí)乓間。求班級(jí)到、鍛招煉小善組或仇課外膨體育縮慧俱樂(lè)管部是睛課外蘋體育澆鍛煉斬的基沉本組手織單炒位。壯鍛煉向內(nèi)容貸可以譽(yù)由鍛評(píng)煉小刑組或狐班級(jí)昂確定頭，學(xué)據(jù)生也腔可以泥自選脂鍛煉置內(nèi)容險(xiǎn)。（2）校平外體深育資摟源的電開(kāi)發(fā)校外遮體育累資源昌包括期：①家蠟庭體乞育活白動(dòng)；②社竄區(qū)體宰育活砌動(dòng)和器競(jìng)賽毯；③區(qū)弊縣鎮(zhèn)蘇的體妥育活痕動(dòng)和苦競(jìng)賽些；④少德年宮筒體育叫活動(dòng)警；⑤業(yè)匠余體艦校訓(xùn)諒練；⑥體斷育俱脫樂(lè)部踢活動(dòng)怪；⑦節(jié)假概日體尾育活危動(dòng)和碰競(jìng)賽盾，如起：傳落統(tǒng)節(jié)綠日中送的元另旦拔視河、背長(zhǎng)跑誓，春談節(jié)的該秧歌氧、舞狗獅，守元宵拋