在《那個星期天》中，“我”的心愿是在那個星期天，母親能實現諾言帶自己出去玩；中年朱自清的心愿是希望時間能慢慢走，讓自己能在逃去如飛的日子里有更大的建樹；李大釗的心愿是鐵肩擔道義，人間換新顏；老班長的心愿是省下每一粒糧食，讓年經的紅軍戰士活著走出草地……你的心愿又是什么呢？談話導入習作心愿

心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。寫之前想一想，選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿，再根據想表達的內容，選擇一種適合的表達方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創作詩歌……習作內容我的心愿是

有機會去看高山、草原、大海

努力學習，長大以后讓爸爸媽媽過上更好的生活…………我的心愿是

奶奶的病趕快好起來……

爸爸能有更多的時間陪我……

好朋友永不分離……我的心愿是

空氣和水不再受到污染……

人們之間充滿友愛……

殘疾人能得到更多的關愛……

科學家發明新藥，治愈癌癥……選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。關鍵詞：“你”“最想和別人交流的”中心詞：“心愿”體裁：“記敘文”

“寫信”

“寫日記”

“詩歌”……審清題意說心愿你心里藏著怎樣的心愿？01為什么會有這樣的心愿？02我的心愿關于親友關于社會關于自己多角度選材我的心愿關于自己努力學習，長大以后當一名好老師……這個學期能當上班干部……有機會去看看高山、草原、大海……我的心愿關于親友奶奶的病趕快好起來……好朋友永不分離……爸爸媽媽明年工作不要那么辛苦了……我的心愿關于社會空氣和水不再被污染……殘疾人能得到更多的關愛……人們之間充滿友愛……科學家能發明新藥，治愈癌癥……要“大題小作”。01立意學會虛實轉化。02讓“眉目傳情”。03讓選材出精。04讓內容豐富。05讓形式奪目。06寫法指導要“大題小作”。01

“大題”指題旨范圍較寬廣，開放性較強。“心愿”就是一個很“大”的題目，它可以是為國家的繁榮富強而讀書、為人類謀幸福，但這樣的“心愿”往往會流于形式，很難寫出真情實感。我們立意時要尋找一個較小的切入口，或就一個點、一個方面的內容來深入地表現主旨。

如：外婆生了重病，需要做手術。我的心愿是外婆的手術能成功，她的身體能盡快康復。立意學會虛實轉化。02

“心愿”是看不見、摸不著的東西，相對來說比較“虛”，這時我們就需要轉化為“實”的來寫。不空談大道理，將立意落實到某個具體的人物、景物、事件上來寫，這樣才能使內容豐富，立意集中。

如：看到殘疾人在生活中有很多困難，我特別希望公共設施在建造時能想想如何為殘疾人提供方便，希望生活中我們每個人都能多關心、幫助殘疾人。讓“眉目傳情”。03

如：《中國夢》《團圓》《爸爸陪陪我》《心愿，我的動力》《我想看大海》等題目，直接體現了主題，更加具有吸引人的力量。

俗話說：“題好一半文”，一個醒目的標題自然是一篇作文最引人注目的亮點。話題往往比較大，因此一般情況下，我們不宜把話題直接做標題，而是通過作文內容或中心來擬題。讓選材出精。04

選擇自己最熟悉的、最有話可講的材料來寫，這樣才能寫出真情實感。

有位同學有感于老家的森林資源被嚴重破壞，最終選擇了希望人類保護森林、保護環境這一心愿來寫。還有的同學深感爺爺生病的痛苦，所以選擇了希望爺爺早日康復，人們少受疾病困擾這一心愿來寫。讓內容豐富。05

“心愿”這個話題，可以從這四個方面打開思路：（1）有什么樣的心愿？（2）為什么有這個心愿？（3）有了這樣的心愿后對人物的影響？（4）為了實現這個心愿如何去做？這四個方面，可以寫任意幾個方面，也可以四個方面都寫。具體寫幾個方面，根據主題而定。讓形式奪目。06

根據想表達的內容，可以選擇一種適合的表達方式來寫，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創作詩歌，或者童話式、自述式、標題式……我愿是一位作家，寫出長篇大論。用文字的力量，喚醒善良。我愿是一名白衣天使，解救更多的患者，永遠站在危機的最前線，救死扶傷。我愿是一名教師，去教育祖國的花朵，讓他們長大成才，成為中國的脊梁。小作者采用詩歌的形式，寫出了自己的心愿。

2019年10月31日晴星期四

我的心愿是讓自己的肚子小下去。今天，我早晨6點就起床，下樓，圍著小花園和停車場跑了三圈，跑得渾身濕淋淋的，才上樓洗澡。中午吃飯時，我看著那美食嘴直饞，但是不敢多吃。晚飯前我還獨自在小操場上鍛煉，跑跑跳跳，蹦蹦走走，出了一身汗后才肯休息。睡覺前一稱瘦了一斤，我要繼續努力。小作者采用日記的形式，寫了自己實現心愿的過程。寫好開頭

我有一個心愿，就是動畫片王國一日游。

開門見山，直接點明自己的心愿。在記憶的銀河里，每個人都有那么一些美好的心愿，它們雖然有的遙不可及，但會讓我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動力。我的心里就有那么一個小小的愿望。先點名心愿的意義，再引入對自己心愿的描述。在世界上，每個人都有屬于自己的心愿，我也不例外，我的夢想是做一名厲害的賽車手，在寬廣的賽道上，做一只無人能及的極速獵豹，奔馳。由一般人的心愿，寫到自己的心愿，條理清晰，重點突出。中間要將心愿的由來和為實現心愿付出的努力寫清楚。（1）心愿是怎樣產生的？發生了一件什么事情讓你有了這樣的心愿？（2）為了實現這一心愿，你要怎樣做？心愿表達要自然流露，要能引起讀者的情感共鳴。

也許是期末考試臨近的緣故，作業比平時多了很多，我每天都要做到深夜。一回到家開始寫作業，爸爸第一句話就是：“抓緊！”不到一小時的時間里，爸爸左一句“抓緊”，右一句“抓緊”，前前后后說了不下十遍，聽得我耳朵都有點起繭了。好不容易做完作業，我泡個腳、上個廁所，他都要說：“兒子，抓緊泡腳！”“兒子，抓緊上廁所！”聽得我都懷疑爸爸是不是上了發條，成了復讀機了。我很想和爸爸理論理論，可想到爸爸也是為我好，所以也就不作聲了。可是，爸爸，您知道嗎？您的這一聲聲“抓緊”，我聽得心煩意亂，感覺這是唐僧在給孫悟空念“緊箍咒”。到最后我只要一聽到“抓緊”兩個字，就條件反射地想尖叫。我多么希望您能不說“抓緊”這兩個字，而是輕聲細語地給我安慰和鼓勵啊！我的心愿今天在夢中實現，將來，我會以我的能力制造一個動畫片王國，讓更多的孩子大飽眼福。對自己的心愿表達了一種必定能夠實現的決心。寫好結尾愿望是美好的，不過，我也不能把愿望總掛在口頭上，還是應該好好的把我剛剛開始的“人生之戲”演好。這是一個務實勤奮的孩子，他知道要實現愿望必須從現在做起。這就是我的心愿。總結全文，收束全文，干凈利落。小小的心愿

每個人都有自己的心愿。久居海外的游子，他的心愿是早日和家人團聚；守衛邊疆的戰士，他的心愿是建功立業、保家衛國；辛勤的園丁，他的心愿是桃李芳菲、碩果累累……我的心愿很小很小，只盼望我們一家人團團圓圓、其樂融融。中秋節快到了，我盼望著一家人可以歡聚一堂，幸福地吃月餅、賞月圓，團圓美滿。我爸爸常常加班，有時很晚才回來。中秋節這天，爸爸又上班去了。我追出家門，喊著爸爸，眼中滿含著期盼問道：“爸爸，今天您能早點回來嗎？”爸爸撫摸著我的一組排比句引出主旨，表明自己的心愿。內心獨白說明心愿產生的原因，抒寫了小作者對團圓的期盼。

范文點評頭，慈愛地看著我說：“只要沒有特殊情況，我一定會早點回來的。”聽后，我心想：您在工作崗位上度過了多少個中秋節！千萬不要有特殊情況，爸爸，您一定要早點回來呀！太陽下山了，月亮正悄悄地穿過云層，探出頭來，爸爸還沒回來。我心緒不寧，不時地跑到小區門口，向爸爸回家的路上張望。一絲涼意傳遍全身，不知何時，天空飄起了蒙蒙細雨。“這點雨應該沒問題，爸爸會回來的。”我喃喃自語。環境描寫烘托出了作者的心境。可天公不作美，雨越下越大。“爸爸今天還會回來和我們一起過節嗎？”我心想，情緒不由得低落到極點。“輝兒，吃飯吧。下這么大雨，你爸不會回來了。”媽媽的話，使我更加失望：“這該死的雨！”我嘴里嘟囔著，極不情愿地挪到飯桌前，拿起筷子，呆呆地坐著。“我回來了！”一個熟悉的聲音從門口傳來。我快步跑了出去，興奮地望著爸爸。因為著急趕著回家，爸爸的衣服都淋濕了。我依偎著爸爸，心里涌動著暖暖的泉流。④語言、動作描寫將