手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子pénfēn分

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我會玩絲盛選位規宣我會摘表分盆煮并位選宣分芽規盛絲并煮表盆

有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。

十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。

十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。

雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。

有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。他十分用心地培育花種。他十分高興地來到校園里。

把“十分”換成另一個詞，再用“十分”說一句話。

想一想：

年老的國王想干什么？他用了什么方法？

很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。

國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。

國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。

國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。

國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”

突然國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說：“你就是我的繼承人！”

孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”

國王發（）準備挑選（）。規定的日子到了，其他小朋友都捧來（），只有（）捧來（）。原來，國王（），最后，國王挑選（）做（）。

如果雄日當了國王，他會是一個怎樣的國王？想一想

小朋友們，誠實的品質是最可貴的。正是雄日的誠實，才使他成為國王的繼承人。我們也要向雄日學習，做一個誠實的孩子。好孩子要誠實

誠實的孩子

列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我。”姑媽笑著說：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑。回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認自己說了謊。過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯了事能自己認錯，是個誠實的孩子。”

1、打掃衛生我先回去了，第二天老師表揚了我和同桌，說我們日做得好。你怎么辦：

。

2、你考了不及格，我怕媽媽會打。你怎么辦：

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3、數學考試考了“優”，我發現一道計算題錯了，老師打了對號。你怎么辦：

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說一說寫一寫名人談誠實誠實是人生永遠最美好的品格。——

高爾基老老實實最能打動人心。——

莎士比亞人如果失去了誠實，也就失去了一切。———黎里誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。作業套餐：

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