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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.專任教師在1000人以上B.全日制在校學生計劃規模在6000人以上C.有2個國家規定的學科門類為主要學科D.主要培養專科及專科以上專門人才【答案】：D2.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.組織B.主體C.主導D.領導【答案】：C3.下列關于大學生職業生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業環境③職業決策④提升求職技巧⑤了解就業政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】：D4.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.初中時期B.成年期C.高中時期D.大學時期【答案】：D5.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.為學生服務理念B.教育為主,管理為輔C.學生自主發展D.管理為主，教育為輔【答案】：A6.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發表B.在研究過程大肆篡改或偽造數據C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在以自己名義發表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：C7.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.敘事研究B.院校研究C.行動研究D.實驗研究【答案】：C8.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.學術C.科研D.受教育和學術【答案】：A9.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.基層自治B.學術自由C.學生自治D.學校自治【答案】：A10.我國現行的高等學校領導體制是（）。A.黨委領導下的校長負責制B.校長負責制C.黨委集體領導制D.校務委員會負責制【答案】：A11.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應B.名片效應C.超限效應D.南風效應【答案】：D12.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.文化傳承C.社會服務D.科學研究【答案】：D13.人的“全面發展”是（）。A.各種素質的平均發展B.人的素質和能力的“同時發展”C.每個人的發展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】：D14.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.培養學生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。【答案】：B15.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B.教育法規的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C16.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現在（）。A.積極的驗證階段B.具體經驗階段C.重新概括階段D.觀察分析階段【答案】：D17.有關規范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優秀學生。A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：D18.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個數字B.5-9個單詞C.5-9個字母D.5-9個組塊【答案】：D19.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.登門檻B.牧羊犬C.激將D.教師期望【答案】：D20.一般而言，大學生的認知發展處于皮亞杰所說的（）。A.形式運算階段B.具體運算階段C.感知運算階段D.前運算階段【答案】：A21.法治的前提條件是（）。A.良法B.司法公正C.依法辦事D.權力制約【答案】：A22.現代教育的基本特征是（）。A.教育與社會經濟發展相結合B.教育與愛國主義相結合C.教育與價值體系建設相結合D.教育與品德培養相結合【答案】：A23.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.案例教學法B.講授法C.討論法D.自學指導法【答案】：C24.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.地方分權型管理制度B.中央集權型管理制度C.學校自主型管理制度D.中央集權和地方分權結合型管理制度【答案】：B25.各種社會關系得以實現和發展的基礎是（）A.親和行為B.人際交往C.人際溝通D.人際關系【答案】：C26.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內聘制和（）。A.業績考核制B.職稱評聘制C.專家認定制D.教授推薦制【答案】：B27.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內A.玩手機B.看書C.睡覺D.聊天【答案】：B28.高等教育由（）實施。A.大學和高等專科學校B.高等學校和其他高等教育機構C.大學和獨立學院D.大學和科研機構【答案】：B29.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“怎么樣”B.“是什么”C.“為什么”D.以上三項都不正確【答案】：B30.從認識論上說，道德是（）。A.人對自身及其關系的理性把握B.人對外部世界及其關系的感性把握C.人對自身及其關系的感性把握D.人對外部世界及其關系的理性把握【答案】：A31.在頭腦中根據事物的共同點和不同點，把他們區分為不同類別的思維過程即（）。A.概括B.比較C.分析D.分類【答案】：D32.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德意志B.道德認識C.道德行為D.道德情感【答案】：C33.下列有關市教委規定的"寄宿制中學自習時間"的說法，錯誤的是（）A.高中每天晚自習不超過B.學校和教師不得組織學生中午自習或集體輔導C.中學可以每天下午課外活動安排D.初中每天晚自習不超過【答案】：C34.發達國家大多已普及12年義務教育，而發展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發展規模和速度的社會因素是（）。A.政治經濟制度B.人口數量和質量C.生產力發展水平D.社會意識形態【答案】：C35.任何一個兒童的動作發展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發展具有（）的特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.不平衡性D.發展的關鍵期【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛科學B.愛朋友C.愛勞動D.愛家人【答案】：AC37.下列屬于體罰學生的情形是（）A.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑B.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習C.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔D.讓【答案】：ACD38.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系B.進一步擴大高等教育對象C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：ABD39.以下說法中，你認為正確的是（）。A.學習現代科學技術知識和專業技能有助于提高職業道德素質B.職業道德知識與職業道德修養沒有關系C.加強職業道德建設可以提高從業人員的素質D.從業人員要經常自我反思，增強自律性【答案】：ACD40.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.平衡型組織結構B.直線組織結構C.矩陣式組織結構D.職能制組織結構E.直線-職能制組織結構【答案】：BCDE41.感覺適應是（）心理現象。A.刺激物持續作用引起的B.感受性發生了變化的C.刺激作用停止后出現的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：AB42.根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發展劃分為哪幾個階段？（）A.關注發展B.關注生存C.關注學生D.關注情境【答案】：BCD43.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.建立良好的人際關系E.社會奉獻愛心F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF44.法律法規對職業道德的作用有（）。A.明示作用B.凈化社會環境的社會性效益C.校正作用D.預防作用【答案】：ABCD45.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.世界觀C.需要D.興趣【答案】：ABCD46.為什么說敬業是一個企業發展壯大的根本（）。A.敬業可以提高員工的工作績效B.敬業可以促進企業經濟效益的提高C.敬業可以提高企業的生產力水平D.敬業是企業的重要無形資產，是其競爭力的重要組成部分【答案】：AD47.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權利B.沒有認真履行教師的義務C.沒有落實教育教學任務D.沒有認真履行教師的職責【答案】：BCD48.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人B.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者C.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】：ABC49.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.教育與生產勞動相統一B.教學和科研相統一C.學術自由D.社會服務與培養人才相統一【答案】：BC50.職業幸福主要特點有（）。A.階段性B.時代性C.層次性D.廣泛性【答案】：ACD51.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對他人外部特征的觀察C.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD52.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.深刻性B.敏感性C.豐富性D.波動性【答案】：ABCD53.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.明確管理責任分工C.停止舉行大型集體活動D.家校共同教育杜絕紕漏E.加強設施檢查消除隱患【答案】：ABDE54.世界一流大學與世界一流