第小學消防安全責任書6篇小學消防安全責任書1

為了確保20某某-學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

1.班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作,研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

2.成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度,明確職責和分工。

3.加強學習《消防法》，認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患，整改有記錄。

4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

3、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

4、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

6、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識，普及消防知識，提高消防意識。

校長簽字：

班主任簽字：

20某某年9月3日

小學消防安全責任書2

一、制度責任

1、認真學習《中華人民共和國消防法》，加強消防安全防范知識的宣傳教育，提高學生防火意識，做到人人重視消防工作，熟悉消防知識，學會使用消防器材。

2、積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災;會報警。

3、配合學校組織學生進行消防疏散演練，提高自我保護和保護學生的能力。發生火災及時報告，并按照《防火災緊急疏散預案》組織學生緊急疏散，靈活應變。

4、做好負責范圍內的消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的.狀態。愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

5、班主任、寢室管理員要加強對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，確保學生冬季取暖不發生任何安全事故。

6、落實消防安全檢查制度，做到平時檢查與重點檢查、專項檢查和常規檢查相結合，每次檢查有記錄，發現火險隱患要及時處理，暫時不能處理的要及時上報，并采取切實有效的臨時措施加以防范。

7、各責任人離開教室或辦公室時，應當切斷電源，做好全面安全檢查后方可離開。

8、在校園內，隨時發現隱患隨時報告學校有關領導;第一發現火情的教師也是安全負責人。

二、目標責任

1、班級消防安全責任事故為零。

2、學校師生責任事故傷亡率為零。

3、寢室安全責任事故為零。

三、責任處罰

凡發生火災、煤氣中毒等安全責任事故的，視情節輕重給予：

1、通報批評。

2、取消年終評優資格。

3、追究安全責任人的法律責任。

法人代表簽字：責任人簽字：

二〇某某年某某月某某日

小學消防安全責任書3

為了確保某某-某某學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

1、班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作,研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

2、加強學習《消防法》，認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患，整改有記錄。

3、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度,明確職責和分工。

4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

5、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

6、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

7、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識，普及消防知識，提高消防意識。

20某某年x月某某日

小學消防安全責任書4

為打造和諧穩定的校園環境，切實落實消防安全工作，防止火災事故的發生，堅持貫徹國家有關安全管理方針、政策、法規，明確目標要求，落實我校各部門、各年級教研組、各班、各重點部門“誰主管誰負責”的原則，特簽訂此責任書。

一、制度責任

1、認真學習《中華人民共和國消防法》，加強消防安全防范知識的宣傳教育，提高學生防火意識，做到人人重視消防工作，熟悉消防知識，學會使用消防器材。

2、積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災;會報警。

3、配合學校組織學生進行消防疏散演練，提高自我保護和保護學生的能力。

4、發生火災及時報警，并按照《防火災緊急疏散預案》組織學生緊急疏散，靈活應變。

5、做好負責范圍內的消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

6、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電。

7、嚴禁私拉亂接電源，室內嚴禁使用電爐子、電坐墊等危險性電器。

8、落實消防安全檢查制度，做到平時檢查與重點檢查、專項檢查和常規檢查相結合，每次檢查有記錄，發現火險隱患要及時處理，暫時不能處理的要及時上報，并采取切實有效的臨時措施加以防范。

9、嚴格遵守禁煙、禁火的規定，嚴禁用電設備周圍堆放易燃易爆物品。

10、離開教室或辦公室時，應當切斷電源，做好全面安全檢查后方可離開。

11、愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

12、在校園內，隨時發現隱患隨時報告學校有關領導;第一發現火情的教師也是安全負責人。

二、目標責任

1、班級消防安全責任事故為零。

2、學校師生責任事故傷亡率為零。

三、責任處罰

凡發生火災責任事故的，視情節輕重給予：

1、通報批評。

2、取消年終評優資格。

3、追究安全責任人的法律責任。

責任人：

日期：某某年某某月某某日

小學消防安全責任書5

為確保年我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

1、班主任是班級消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。科任教師是第二責任人，配合班主任定期召開消防安全主題班會，安排部署消防安全工作，研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

2、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度，明確職責和分工。

3、認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患。

4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火、不帶火種進校園，不玩電，隨手關閉用電設備。

5、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

6、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告及滅火各項工作同時進行。

7、保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

8、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識、技能，普及消防知識，提高消防意識。確保每學期不少于防安全知識教學活動。

學校負責人（簽名）：

各室負責人；

小學消防安全責任書6

安全類別及區域：消防安全

甲方：王克勤乙方：呂哲

為進一步加強學校安全工作，確保全體師生的身心安全，使校內著火等事件發生能夠采取有效的措施，能夠很快的解決問題，根據學校主要領導負總責，具體負責人負主要責任的要求，經學校研究決定，學校與有關負責人簽定責任書，以明確責任區域及分工，克服有事情發生有人組織管理，經協商確定如下協議。

一、甲方在全體教職工大會上公布與乙方協商明確的責任。

二、乙方發現安全隱患后要及時配合甲方采取消防安全解決辦法。

三、甲方供給乙方準備的消防工具，乙方應及時搞好安全消防工作，對出現問題要積極主動的解決。

四、乙方要經常自覺學習有關安全消防常識，以便遇到問題能夠采取正確的方法。

五、乙方對學校的安全消防工作要認真負責，不應推卸責任，逃避現實，由于這些因素造成的后果由乙方承擔責任。

六、乙方要及時承辦甲