大班美術(shù)活動(dòng)——裝飾衣服教案?裝飾衣服教案

大班美術(shù)活動(dòng)裝飾衣服教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，用漂亮的線條、色塊、花紋，制造性地進(jìn)行衣服裝飾，培育幼兒的美感，進(jìn)展幼兒的現(xiàn)代意識(shí)，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，下面是裝飾衣服教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、用漂亮的線條、色塊、花紋，制造性地進(jìn)行衣服裝飾。

2、培育幼兒的美感，進(jìn)展幼兒的現(xiàn)代意識(shí)。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

幾件漂亮的衣服范樣；多種漂亮的小圖案；彩筆、剪刀、錄音機(jī)、磁帶、漿糊、大頭針；每人一張正方形紙（紙上畫有不同款式的衣服輪廓線）、夾子、鐵絲。

活動(dòng)過(guò)程

一、幼兒服裝表演，引起幼兒的愛(ài)好。

老師小伴侶，我們班的服裝表演隊(duì)今日成立了，你們興奮不興奮？（拍手歡迎）（讓幾個(gè)幼兒穿上衣服范樣，隨音樂(lè)進(jìn)行服裝表演，擺造型、做動(dòng)作，展現(xiàn)自己漂亮的服裝。

其他幼兒觀看，心情興奮。

）

二、觀賞服裝，激起幼兒的創(chuàng)作欲望。

老師小伴侶，你們看，他們的衣服美麗不美麗？（美麗）讓我們一起來(lái)看一下他們的衣服為什么這么美麗。

（然后逐一從顏色、款式、花紋、對(duì)稱性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）小伴侶，你們想不想設(shè)計(jì)一件美麗的衣服（想）好！現(xiàn)在你們每個(gè)小伴侶都是小小設(shè)計(jì)師，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一件美麗的衣服來(lái)參與我們舉辦的“服裝展銷會(huì)”好不好？（好）我們還要評(píng)獎(jiǎng)呢，盼望你們仔細(xì)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。

（小伴侶們都躍躍欲試）

三、剪下衣服，進(jìn)行裝飾。

老師請(qǐng)你們沿衣服輪廓線剪下衣服樣。

（提示幼兒平安用剪刀。

）可以用老師預(yù)備的圖案進(jìn)行裝飾，如不夠用，也可以用彩筆進(jìn)行裝飾。

（幼兒在音樂(lè)聲中，仔細(xì)、開心、愛(ài)好盎然地進(jìn)行裝飾）

四、幼兒自由進(jìn)行服裝表演。

老師請(qǐng)小伴侶裝飾完后，隨音樂(lè)自由地進(jìn)行服裝表演，好不好？（好）（幼兒展現(xiàn)自己裝飾的漂亮的衣服，并提示幼兒留意平安用大頭針）

五、服裝展銷及講評(píng)。

老師現(xiàn)在我提議開一次服裝展銷會(huì)，好不好？（好）（幼兒表演一會(huì)兒后，把自己裝飾的衣服用夾子夾在預(yù)先備好的鐵絲上，老師和幼兒一起評(píng)論，最終評(píng)出一、二等獎(jiǎng)）

六、頒獎(jiǎng)結(jié)束活動(dòng)。

1、老師簡(jiǎn)潔總結(jié)幼兒裝飾狀況，表?yè)P(yáng)大膽專心作畫、樂(lè)觀動(dòng)腦、有創(chuàng)新的幼兒，鼓舞進(jìn)步。

2、獲得一、二等獎(jiǎng)的幼兒在歡快的音樂(lè)聲和全班幼兒的慶賀掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（五角星、小紅花）。

活動(dòng)反思

在評(píng)價(jià)時(shí)，我特地表?yè)P(yáng)了這些有制造的孩子，鼓舞