姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢(mèng)幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運(yùn)用

2、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．抹布（mō）

裂縫（liè）B．秩序（xù）

貪玩（tān）C．慌張（huāng）

稠密（chóu）D．慈祥（cí）

靠近（kào）

3、1給搭配合適的詞語(yǔ)連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛

4、照樣子，組成新字，再組詞。

例：每→（梅）→（梅花）

由→(

)→(

)

考→(

)→(

)

例：煎→（剪）→（剪刀）

尿→(

)→(

)

突→(

)→(

)

例：咸+心=（感）→（感謝）

奴+心=(

)→(

)

白+水=(

)→(

)

5、用“/”劃去每組中不同類(lèi)的詞語(yǔ)。

（1）甜津津

酸溜溜

圓溜溜

辣乎乎

（2）擺桌椅

倒垃圾

擦黑板

白茫茫

（3）建筑物

圖書(shū)館

研究室

科技樓

（4）掃帚

書(shū)包

抹布

拖把

6、讀一讀，填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過(guò)的米糕嘛()您給我買(mǎi)過(guò)()

7、1把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再連線。

(

)言不語(yǔ)

自己跟自己說(shuō)話。

(

)言蜜語(yǔ)

不說(shuō)話。

(

)言自語(yǔ)

比喻好聽(tīng)的話。

豪言(

)語(yǔ)

很豪邁的話。

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、按要求完成句子練習(xí)。

（1）照樣子改寫(xiě)句子。

例：紙船漂到了小熊家門(mén)口。→紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。

小鳥(niǎo)龜爬上了高高的山坡。→____________________________

（2）連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

風(fēng)箏

和

讓

他們倆

紙船

好朋友

成了

_________________________

（3）用上括號(hào)里的詞語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。

松鼠看見(jiàn)一只風(fēng)箏朝他飛來(lái)。（傷心的、美麗的）

________________________________

（4）仿寫(xiě)帶“風(fēng)”的詞語(yǔ)，并用所寫(xiě)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

例：暖風(fēng)：暖風(fēng)來(lái)到了小河邊，吹綠了柳樹(shù)。

詞語(yǔ)：(

)句子：____________________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，___________________。

（2）野火燒不盡，__________________。

（3）小信成則_____________。《韓非子》

（4）雨停了，_________。一條彩虹________。《雷雨》

（5）_________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

（6）我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，比如____________。（至少寫(xiě)兩個(gè)）

（7）《青蛙賣(mài)泥塘》一文中，青蛙最后不再賣(mài)泥塘了是因?yàn)開(kāi)______。（寫(xiě)序號(hào)）

①小動(dòng)物們都不買(mǎi)青蛙的泥塘。

②青蛙通過(guò)自己的努力，改變了泥塘的環(huán)境，他覺(jué)得這么好的地方，自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、1我會(huì)讀故事，回答問(wèn)題。小烏龜談長(zhǎng)大①幾只小烏龜聚在一起，談?wù)撝L(zhǎng)大以后想干什么。②烏龜姐姐說(shuō)：“我愛(ài)漂亮，長(zhǎng)大以后我要變成美麗的金魚(yú)，可以自由自在地游泳，徹底告別烏龜家族的丑陋（lòu）！”③烏龜妹妹說(shuō)：“我討厭現(xiàn)在這樣慢慢爬行！長(zhǎng)大后，我一定要成為動(dòng)作敏捷的兔子，可以輕快地蹦蹦跳跳，永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼。”④烏龜哥哥說(shuō)：“我不想這么卑（bēi）微地在地上爬行。我要變成一頭威武有力的大象，建立一個(gè)王國(guó)。小動(dòng)物們都以我為王，只有我說(shuō)了算！”⑤他們興致勃勃地談?wù)撝路鹚麄儸F(xiàn)在已經(jīng)變成了金魚(yú)、兔子和大象。只有那只年紀(jì)最小的烏龜?shù)艿茏谝慌砸宦暡豁憽Ｋ谙耄耗銈優(yōu)槭裁纯傁胍兂蓜e人呢？⑥烏龜姐姐忍不住問(wèn)他：“弟弟，你長(zhǎng)大以后想變成什么樣？想做什么呢？”⑦烏龜?shù)艿苷f(shuō)的話出人意料：“我覺(jué)得做烏龜挺好的。我希望長(zhǎng)大后能夠成為一只真正的烏龜，不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉。”1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

討論——(

)

迅速——(

)

歡快——(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容連線。

烏龜姐姐

要變成兔子

美麗自由

烏龜妹妹

要變成大象

威武有力

烏龜哥哥

要變成金魚(yú)

動(dòng)作敏捷

3．用“——”畫(huà)出文中烏龜?shù)艿苷f(shuō)的話。

4．我知道“不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉”中“丟臉”的意思是（

）A．失去自信B．失去面子C．失去面具5．短文講了烏龜兄弟姐妹四人的談話，你同意_____的說(shuō)法，因?yàn)開(kāi)___________。

五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、照樣子，寫(xiě)句子。

例：房子旁栽著一顆又高又大的樹(shù)。

天空中飄著___________的云。

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