五年級上冊英語教案-Module3Unit1Wheredidyougo（外研社溫故知新三起）一、教材信息本教案針對外研社溫故知新三起英語五年級上冊第三模塊第一單元《Wheredidyougo》。本單元的教學內容主要圍繞著句型“Wheredidyougo？”展開。二、教學目標能夠聽、說、讀、寫、認讀單詞：hiking,shopping,swimming,painting,climbing,dancing。運用句型：“Wheredidyougo?”詢問他人最近去過的地方，并回答。能夠聽懂簡單的英語短文，獲取信息。三、教學重難點教學重點：教授句型：“Wheredidyougo?”正確使用動詞過去式。教學難點：動詞過去式的用法。如何準確理解英文短文。四、教學準備教師準備：教案、課件PPT、單詞卡片、生活圖片、多媒體設備、習題冊等。學生準備：手寫本、鉛筆、橡皮、課堂練習冊等。五、教學過程安排時間教學步驟教學內容教學方法教師行動學生行動5分鐘復習導入下午學了什么課程？師生提問-提問學生，回憶上一節課所學；-引導學生進入本節課的主題。-回答老師的提問；-注意聽老師介紹本節課的主題。10分鐘新課講解標題：Wheredidyougo？（1）教授生詞。（2）教授本節課的語言點：“Wheredidyougo？”講解授課-教師講解生詞的發音、意思和用法；-默讀例句，讓學生感受語言重心；-解釋句型：“Wheredidyougo？”-聽教師介紹生詞并跟讀;-注意聽教師解釋語言知識點；-記好生詞。15分鐘情境交流（1）為學生提供一些生活圖片，在講解每一幅圖片時，請用Wheredidyougo？的句型提問學生。（2）情境角色扮演，兩位學生間用“Wheredidyougo？”的句型進行對話。（3）對拍（兩人一對）。情境交流-準備生活圖片，并簡要介紹圖片中的情境；-舉例進行模擬對話，幫助學生練習。-確保每一個學生都有機會進行對話。-在圖片描述和對話中回答老師的問題；-分為對子，練習對話；-完成對拍練習。20分鐘聽讀訓練教師播放錄音，學生認真聽，完成跟讀和填空練習。然后，將學生分為兩組，每組分別選擇一名代表參加聽力競賽，取得高分的隊伍獲勝。結束后，教師播放錄音，讓學生核對答案。聽讀訓練-放置錄音機并向學生介紹聽力練習內容；-詢問學生是否有不了解的問題；-教師播放錄音，指導學生跟讀；-讓學生填空；-分組讓學生進行聽力測試。-播放錄音，讓學生核對答案。-認真聽老師播放的錄音，跟讀和填空；-分組準備聽力競賽；-參加聽力競賽；-核對答案。10分鐘課程總結教師對本節課的重難點內容進行總結，并預告下一節課程安排。總結布置-教師簡要總結本節課的知識點；-引導學生總結本節課的知識點；-預告下一節課的主題和安排。-認真聽老師總結本節課的知識點，并注重總結自己的收獲；-注意聽老師預告下一節課的安排。六、作業布置完成課堂練習冊上的習題。寫一篇關于自己上一個周末去了哪里以及這里好不好的日記。七、教學反思本節課采用了生動有趣的交流方式，使學生更加親近英語學習，也提高了他們學習英語的積極性。因為本單元的主要內容是一些日常活動，因此圖片展示和角色扮演變得更為重要。同時，英語語言中動詞過去式的辨認和使用，也需要復習加強，教學重點