高一期末練習卷物理本試卷滿分100分，考試用時75分鐘.注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：人教版必修第一冊，必修第二冊。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.某賽車經過圓弧形彎道減速時的情境如圖所示，有關該賽車的受力與運動性質的分析，下列說法正確的是A.賽車做勻變速曲線運動B.賽車運動過程中受到重力、支持力、摩擦力和向心力的作用C.賽車受到的合力方向與速度方向不共線D.賽車受到的摩擦力方向與速度方向相反2.如圖所示，將一個籃球放在體育館的墻角處。若墻面和水平地面都是光滑的，則下列說法正確的是A.籃球對墻面沒有力的作用B.墻面對籃球有向右的彈力C.地面很堅硬，所以地面不可能發(fā)生形變D.地面對籃球的作用力與籃球受到的重力是作用力與反作用力3.如圖所示，當自行車車輪勻速轉動時，關于同一條輻上的A、B兩點的運動情況，下列說法正確的是A.A、B兩點的角速度相等B.A點的角速度大于B點的角速度C.A、B兩點的線速度大小相等D.A點的線速度大于B點的線速度4.小聰同學在開展研究性學習的過程中，利用速度傳感器研究玩具小汽車做直線運動的規(guī)律，并通過計算機得到了0~4s內小汽車的速度隨時間變化的關系圖像，如圖所示。關于小汽車在0~4s內的運動情況，下列說法正確的是A.1s末小汽車離出發(fā)點最遠B.3s末小汽車離出發(fā)點最遠C.1s末小汽車的運動方向發(fā)生改變D.0~4s內小汽車一直做勻變速直線運動5.某日無風，一小孩將一氣球從5樓由靜止釋放，氣球豎直向下運動最后落到地面上，若空氣對氣球的作用力大小正比于氣球的速度大小，則氣球在下落過程中克服空氣的作用力做功的功率隨時間變化的關系圖像，可能正確的是A. B. C. D.6.2023年4月16日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用“長征四號”乙運載火箭成功將“風云三號”07星發(fā)射升空，該衛(wèi)星是我國首顆降水測量專用衛(wèi)星。若該衛(wèi)星在離地高度約為407km的軌道上繞地球做勻速圓周運動，地球靜止軌道離地高度約為36000km，則07星與地球靜止軌道氣象衛(wèi)星“風云四號”02星相比A.07星的線速度較小 B.07星的角速度較大C.07星的向心加速度較小 D.07星的周期較大7.如圖所示，物塊放在傾斜的木板上，當木板的傾角α為時，物塊靜止不動；當木板的傾角α為時，物塊勻加速下滑，在這兩種情況下，物塊所受摩擦力的大小恰好相等，則物塊和木板間的動摩擦因數為A.0.5 B. C. D.8.一輕繩一端連接小球，以另一端為圓心，使小球在豎直面內做圓周運動，如圖所示。下列說法正確的是A.小球過最高點的最小速度為零B.小球過最高點時，繩受到的拉力可能為零C.小球過最高點時，繩對球的作用力隨速度的增大而減小D.小球過最低點時，繩對球的作用力一定大于小球所受的重力9.如圖所示，水平地面上做勻加速直線運動的汽車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體。若某一時刻汽車的速度大小為，汽車與定滑輪之間的繩子與水平方向的夾角為θ，則A.物體做加速運動B.物體做減速運動C.物體此時的速度大小D.物體此時的速度大小10.如圖所示，甲、乙兩傳送帶傾斜放置，并以相同的恒定速率v逆時針運動，兩傳送帶粗糙程度不同，但長度、傾角均相同。將一小物體分別從兩傳送帶頂端的A點無初速度釋放，甲傳送帶上小物體到達底端B點時恰好達到速度v；乙傳送帶上小物體到達傳送帶中點C點時恰好達到速度v，接著以速度v勻速運動到底端B點。則在小物體從A點運動到B點的過程中，下列說法正確的是A.兩傳送帶對小物體做的功相等B.在甲、乙傳送帶上的運動時間之比為4：3C.小物體與甲、乙傳送帶間的動摩擦因數之比為1：2D.兩傳送帶與小物體摩擦產生的熱量相等二、非選擇題：共54分。11.（6分）在“探究平拋運動的特點”實驗中，兩個實驗小組選用不同的儀器進行實驗。（1）A組同學采用如圖甲所示的裝置做實驗。在此實驗中，下列操作或說法正確的是_________。A.將斜槽軌道的末端調成水平 B.用天平稱出小球的質量C.斜槽軌道必須光滑 D.圖甲中擋條每次必須等間距下移（2）B組同學通過頻閃照相，得到做平拋運動的小球以豎直放置的方格板為背景的照片，如圖乙所示，方格的邊長圖中已經標出，取重力加速度大小，根據圖乙中數據回答下列問題：①圖乙中的a點_________（填“是”、“不是”或“不確定是”）平拋運動的起點。②小球做平拋運動的初速度大小為_________m/s。（結果保留兩位有效數字）12.（8分）一小組同學用如圖甲所示的力學實驗裝置驗證機械能守恒定律。繞過定滑輪的細線上懸掛質量相等的鉤碼A和鉤碼B，在鉤碼A的下面固定穿過打點計時器的紙帶，用手固定住鉤碼A，在鉤碼B下面再掛上一較小的鉤碼C，之后放開鉤碼A，讓系統(tǒng)由靜止開始運動，由于系統(tǒng)的速度增大得不是很快，便于測量物理量，因此能較好地驗證機械能守恒定律。已知鉤碼A、B的質量均為M，鉤碼C的質量為m，當地的重力加速度大小為g。（1）該小組同學閉合打點計時器電源開關，由靜止釋放鉤碼A后，打出的紙帶如圖乙所示，已知打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz，則打點計時器打H點時紙帶的速度大小_________m/s（結果保留三位有效數字）.（2）在打H點時，系統(tǒng)的動能表達式為_________（用M、m及表示）.（3）若H點到起始點間的距離為，則從釋放鉤碼A到打H點的過程中，系統(tǒng)的重力勢能減小量的表達式為_________（用m、g及表示）（4）該小組同學發(fā)現打H點時系統(tǒng)的重力勢能減小量大于打該點時系統(tǒng)的動能，于是對紙帶上的多個點分析，用打各點時系統(tǒng)的動能作為縱坐標，用各點到起始點的距離s作為橫坐標，描繪出圖像如圖丙所示，若圖像的斜率為k，則系統(tǒng)受到的阻力大小為_________（用m、g及k表示）；產生的阻力可能是（除空氣阻力外）__________________（回答一點即可）。13.（10分）全國許多城市提出了“禮讓斑馬線”的倡議。物理王老師駕駛一汽車在一條平直公路上行駛，在距離正前方的斑馬線還有時（設此時），王老師發(fā)現一位老人正要通過斑馬線橫穿馬路，稍作思考后王老師立即剎車，之后汽車做勻減速直線運動，汽車恰好在斑馬線前停下，汽車剎車后的位移x隨速度v變化的關系圖像如圖所示。（1）求汽車剎車后做勻減速直線運動時的加速度大?。唬?）當時，求汽車的速度大小。14.（13分）如圖所示，甲、乙兩小球自同一位置同時開始運動，甲在豎直平面內沿逆時針方向做勻速圓周運動，乙做初速度大小s的平拋運動，當乙下落至A點時，甲恰好第一次運動到最低點B，A、B兩點在同一水平線上，A、B兩點間的距離，取重力加速度大小，不計空氣阻力，求：（1）甲做勻速圓周運動的半徑R；（2）甲做勻速圓周運動的角速度大小ω；（3）甲做勻速圓周運動的向心加速度的大小a.15.（17分）如圖所示，半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向的夾角，另一端點C為軌道的最低點，且O、C兩點的連線豎直。C點右側的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板，木板的質量，上表面與C點等高。質量的物塊（可視為質點）從空中A點以的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道。物塊與木板間的動摩擦因數，取重力加速度大小，求：（1）物塊到達B點所用的時間t；（2）經過C點時，物塊對圓弧軌道的壓力大??；（3）物塊剛好不從木板上掉下時木板的長度L。高一期末練習卷物理參考答案1.C2.A3.A4.B5.A6.B7.D8.BD9.AC10.AB11.（1）A（2分）（2）①是（2分） ②0.70（2分）12.（1）1.13（2分）（2）（2分）（3）（2分）（4）（1分） 紙帶的阻力、滑輪的阻力等（1分）13.解：（1）設汽車剎車后的加速度大小為a，由題圖可知剎車時汽車的初速度大小，末速度大小v=0，位移大小由運動學公式有 （2分）解得 （2分）（2）設王老師剎車前的思考判斷的時間為，則有（1分）解得 （1分）設剎車過程的減速時間為，有 （1分）解得 （1分）時汽車還沒有停下來，有 （1分）解得。 （1分）14.解：（1）根據平拋運動規(guī)律有 （2分） （2分）解得 （1分）（2）由 （1分） （1分）解得 （2分）（3）由向心加速度大小 （2分）解得. （2分）15.解：（1）物塊從A點到B點做平拋運動，有 （2分）由幾何關系有 （1分）解得 （1分）（2）設