初中語文第一課課堂方案－走進語文

重慶永川市北山中學校張宇濤

一、什么是語文

1.語：語言。語言是最基礎的社會現象，是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來溝通思想，表達感情。現代語言學要求每個人至少把握一種語言。進入新世紀，要求更高，升學就業，考工晉級還要考英語。

中國的語言是漢語，我們學校階段的語文課就是漢語的基礎，學校的語文課在學校的基礎上加以拓寬延長，就遠的方面而言，學好語文是為了國家的進展，民族的振興；就近的方面而言，學好語文是為了自己的生存。學習語文的重要性后面再詳細講。

2.文：文字（文學）。文字是記錄語言的符號，是人們交際中必不行少的重要條件。古代的人最早以結繩記事，后來漸漸有了六書造字法。我們中國的文字是獨特的方塊文字，每一個字都是音、形、義的結合體。學英雄字自然不用多說，寫英雄字更顯得非常的重要。漢字的書寫特別講究，書法就是一門歷史悠久的藝術。

3.語文學科：我們今日要學的語文，除了說話寫字（語基及其運用）以外，還包括現代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內容。以及聽、說、讀、寫這些基本力量的訓練。

總之，語文是全部學科中最重要的學科，學好它是非常必要的

二、語文的性質

語文學習必需與生活親密聯系。語文是交際工具，它反映生活并服務于生活。語文的使用范圍非常廣泛，它可以深化到整個社會生活的各個領域。只要有人活動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“到處留心皆學問”（蘇軾審雞頭案的故事），我們也可以說是“到處留心皆語文”（張大千與梅蘭芳的君子小人故事）。

三、語文與美：

夏：明月松間照，清泉石上流。（唐/王維）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋/楊萬里）

秋：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（元/馬致遠）碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。（宋/范仲淹）

冬：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（唐/岑參）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（唐/李白）

風：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（宋/陸游）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（唐/杜牧）

花：野芳發而暗香，佳木秀而繁陰。（宋/歐陽修）落紅不是無情物，化作春泥更護花（清/龔自珍）

雪：窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（唐/杜甫）散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（唐/岑參）

月：今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。（宋/柳永）明月幾時有，把酒問青天。（宋/蘇軾）

家鄉的歌是一支清遠的笛/總在有月亮的晚上響起/家鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離/別離后/鄉愁是一棵沒有年輪的樹/永不老去

四、語文與日常生活的聯系

船已行二日到我同意他也同意你怎么辦

語文與自然科學的聯系

政治：縣官審案的笑話冉佳俊——再往后

歷史：清朝文字獄“清風不識字，何故亂翻書”司馬遷寫歷史“逸馬殺犬于道”

數學：數式的文字表達——兩數和的平方等于一個數的平方加另一個數的平方再加兩數積的兩倍（應用題的理解）

英語：外來詞：沙發、咖啡、卡車、珍寶、酷

生物：魯迅棄醫從文的故事

地理：粵語數字、山西陜西：君、臣、人、們、一、根、棍（前后鼻韻的區分）

音樂：5563762（嫂嫂藍綿線拿來）

美術：中國某些古老的文字起源于圖畫采、磊、山、水、目、淚、塵、歪、鳥羊、孔、休

走進語文，就是走進豐富多彩的生活，盼望同學們能在語文學問的海洋中蕩起雙槳，自由拘束的航行。

五.學習語文的重要性

1.培育優良道德品質，高尚思想情感

2.培育力量，開拓視野

3.提高綜合素養

4.提高文化品位及審美情趣

5.升學就業的的首要條件

六.怎樣才能學好語文

1.思想上高度重視

2.愛好是最好的老師

3.樹立目標，端正態度

4.詳細而言課堂內外須做到“六要四多”

課內①要仔細預習、聽課、作業、復習

②要樂觀思索并努力回答老師提出的問題

③要養成記好筆記的習慣

④要把字寫得工整美觀，筆劃清晰，萬不行潦草

⑤要把話說得清晰、明白、洪亮

⑥要把作文寫得新奇、生動、流暢

課外①多閱讀文章、報刊、文學作品

②多寫日記、周記、心得體會

③多看有益的影視節目

④多上網搜集資