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文檔簡介
各類初中語文知識點總結歸納學校語文基礎學問的學習特別重要,它是(語文學習)的第一步,涉及到的學問點許多,所以學習起來有肯定的難度。但基礎學問的學習也是有法可循的,一步走步穩,即將步步不穩,我們要學會將學習、積累、訓練三方面結合起來,達到理解、把握與鞏固的目的。以下是我為大家整理的有關各類學校(語文學問)點(總結)歸納,盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習!
學校語文學問點總結歸納:(談論文)文體的學問要點
(1)生活中少不了談論,講道理,發表看法就是談論。以談論為主要表達方式的(文章)就是談論文。
(2)談論總要提出看法或主見,這種看法或主見就是論點,用來證明論點的材料就為論據,用論據來證明論點的過程即為論證過程。
(3)用以證明論點的材料有兩大類:事實材料(事實論據)即確鑿的事例;史實;統計數字等。理論材料(道理論據)即(名人(名言));警句;格言;科學原理;自然定律;馬列毛澤東思想。
(4)談論文的基本結構:提出問題;分析問題;解決問題。談論文的基本論證(方法):擺事實,講道理。論證方式:立論,駁論。所謂立論就是正面闡述自己的觀點。駁論就是批駁錯誤的觀點。
(5)一事一議談論文的寫作特點:借事發表談論,就事說明道理。而從“事”到議。又必需理出并把握兩者的聯系點,才可順理成章地綻開談論,這事“一事一議”的關鍵。
(6)談論文常見的有幾種樣式:社論,評論,學術論文,專題爭論,雜感,(隨筆)以及側重1于談論性的講演詞,書信等。在以上樣式中,有理論性較強的,有文藝性較強的。
學校語文學問點總結歸納:(記敘文)文體學問要點
(1)以記敘文為主要表達方式的文章叫記敘文.語言特點,生動,形象.
(2)作品中所反映的生活和對生活的看法,就是記敘文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物這些材料來表的.因而記敘文的材料必需為中心思想服務,做到中心明確,集中.
(3)記敘文的挨次主要有幾種:順敘,倒敘,插敘.
順敘:按大事的發生,進展結局的過程記敘.倒敘:把大事的結局或某個最突出的片斷提到文章的開頭寫,然后再按時間挨次寫大事的經過.插敘:在記敘過程中,有時需要插入另一些有關的情節,然后再按著記敘原來的事情.
(4)記敘文中的詳略支配應當是能突出中心的材料應當詳寫;與中心有關系,但是不很重要的材料,應當略寫;與中心無關的材料應當舍棄.這樣,才能使記敘的中心集中,鮮亮,突出.
(5)記敘文的樣式常見有:對現實生活中典型人物和(事跡)作詳細報道的通訊.用文字語言和文學手法描述真人真事的特寫.記敘山川景物,旅途見聞為主的游記.追憶本人或生活經受和社會活動的回憶錄,傳記,訪問記等.它們共同特點是:所寫內容必需真實,不容許隨便夸大或縮小事實,更不能編造虛構,即要有真實性;對所寫的內容又要求作必要的加工.力求文章中心突出,形象鮮亮,構思精致
(6)特寫是(報告)文學的一種樣式,它截取人物或大事的某個片斷,細致地加以描述.
(7)傳記一般分兩類:一類記敘自己的生平;一類記敘他人的生平。傳記的主要特點是實錄,要求實事求是,不允許虛構夸張。傳記在表達上以記敘為主,也可以適當插入談論,描寫。傳記記敘的挨次一般以時間為序。人物和人物(故事)的區分在于人物故事只要詳細寫出人物的某個大事或某幾件事就行了。小傳則要求寫出人物的誕生地,誕生年月,主要經受等。人物自傳的繁簡區分在于自傳可以依據需要采納不同寫法,可以寫自己全部經受,也可以寫自己某個時期的經受。
學校語文學問點總結歸納:生字注音
爛熳(mn)緋(fēi)紅油光可鑒(jin)
蘆薈(hu)不遜(xn)匿(n)名
詰(ji)責抑揚頓挫(cu)深惡(w)痛疾
磨磨蹭蹭(mcng)迢迢(tio)文縐縐(zhōu)
寬恕(sh)庶(sh)烏黑(yǒu)
禁錮(g)侏儒(zhūr)尷尬(gāng)
酷熱(ch)粗制濫(ln)造藏污納垢(gu)
正襟(jīn)危坐頷(hn)首低眉黯(n)然失色
廣袤(mo)無垠(yn)髭(zī)
鬈(qun)锃(zng)滯(zh)留
酒肆(s)搓捻(cuōniǎn)繁衍(yǎn)
遷徙(xǐ)覓食(m)郁郁寡(guǎ)歡
花團錦簇(c)小憩(q)冥(mng)思遐想
奩(lin)朔(shu)方胭脂(yānzhī)
褪(tu)盡粘(zhān)連凜冽(lǐnli)
灼灼(zhu)慷慨(kāngkǎi)佇立(zh)
睥睨(pn)污穢(hu)咆哮(poxio)
鞺鞺鞳鞳(tāngt)迸(bng)射播弄(nng)
虐待(n)雷霆(tng)鞭撻(t)
躊躇(chuch)祈禱(qdǎo)彷徨(pnghung)
罪孽(ni)霽(j)眷(jun)念
荷戟(jǐ)稽(q)首旸(yng)谷
一撮(cuō)翡翠(fěicu)曲折(wānyn)
害怕(qi)執拗(ni)饋贈(ku)
真諦(d)燦爛(cuǐcn)鑲嵌(qin)
學校語文學問點總結歸納:文學常識
1《藤野先生》魯迅,選自他的(散文)集《朝花夕拾》,魯迅是我國現代宏大的文學家、思想家、革命家。其日本老師全名是藤野嚴九郎。本學期我們還學過他的一首(散文詩)《雪》,選自他的詩歌集《野草》。
2《雷電頌》選歷史劇《屈原》,郭沫若,我國聞名文學家、歷史學家
3《海燕》選自《高爾基全集》,高爾基,前蘇聯作家,代表作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的高?!泛蛣”尽缎∈忻瘛返?。
4《五柳先生傳》選自《陶淵明集》,陶淵明,東晉聞名詩人。
5《馬說》選自《韓愈文集》,韓愈,唐朝聞名文學家。
6《送東陽馬生序》選自《宋學士文集》,宋濂,明初文學家。
7《酬樂天揚州初逢席上見贈》選自《劉禹錫集》,劉禹錫,唐朝詩人哲學家,著有《劉來賓集》。
8《赤壁》選自《樊川詩集》,杜牧,唐朝聞名詩人,和李商隱并稱“小李杜”。
9《過零丁洋》選自《文山先生全集》,文天祥,南宋聞名愛國詩人。
10《水調歌頭》選自《東坡樂府集》,蘇軾,號東坡居士,北宋聞名的文學家、政治家。
11《山坡羊_潼關懷古》選自《全元散曲》,張養浩,元代散曲作家。
12《小石潭記》選自《柳河東集》,柳宗元,字子厚,唐代文學家,“唐宋八大家”之一。
13《岳陽樓記》選自《(范文)正公集》,范仲淹,字希文,北宋政治家、文學家。
14《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》,歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。北宋文學家。
15《滿井游記》選自《袁中郎集箋校》。袁宏道,字中郎,號石公,明代文學家。與其兄袁宗道,弟袁中道被稱為“公安三袁”。
16《行路難》選自《李太白全集》。李白字太白,
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