人教版高二英語(yǔ)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在英語(yǔ)的聽(tīng)力復(fù)習(xí)中，聽(tīng)力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)悟每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培育傾聽(tīng)時(shí)留意力的集中，使您的聽(tīng)力快速進(jìn)步。以下是我給大家整理的人教版（高二英語(yǔ)）必修二學(xué)問(wèn)點(diǎn)（總結(jié)），盼望大家能夠喜愛(ài)!

人教版高二英語(yǔ)必修二學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)1

Ⅰ、狀語(yǔ)從句中的省略用法

以if從句為代表的狀語(yǔ)從句中的特別省略用法：通常省略了itis，thatis，thereis/are。

Ⅱ、定語(yǔ)從句中的省略用法

關(guān)系詞的省略關(guān)系代詞that，which，whom等在限制性定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)且不位于介詞之后時(shí)，可以省略;inwhich或that在先行詞way后作方式狀語(yǔ)從句時(shí)可省略。

Ⅲ、虛擬語(yǔ)氣中if及should的省略

1、當(dāng)條件狀語(yǔ)從句中有were，had，should等時(shí)省略if，把它們提至句首，形成倒裝句。

2、Suggest，insist，order，require等表示建議、要求、命令的動(dòng)詞后接的名詞性從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“should+動(dòng)詞原形”，should可以省略。

Ⅳ、不定式符號(hào)to的省略

1、感官動(dòng)詞see，hear，feel，watch等和使役動(dòng)詞have，make，let等后接不定式作賓語(yǔ)時(shí)，不定式省略to。

2、在特定語(yǔ)境中為了避開(kāi)重復(fù)，當(dāng)不定式再次消失時(shí)，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的動(dòng)詞。但不定式后有be，have時(shí)，也保留be和have。

Ⅴ、So和not的替代性省略

用于避開(kāi)重復(fù)前面所說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，替代詞so/not替代確定或否定的名詞性從句。可與believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’mafraid等連用

人教版高二英語(yǔ)必修二學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)2

1.Practisemakingsuggestionsandexpressingopinions.練習(xí)提出建議并發(fā)表觀點(diǎn)。(p.17Goals2)

practisevt.練習(xí)

practise后面的動(dòng)詞一般要用-ing形式。類(lèi)似practise這種接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞還有：finish,enjoy,mind,giveup,canthelp,suggest,keep等。如：①I(mǎi)practiseplayingthepianoeveryday.我每天練習(xí)彈鋼琴。②ShehadfinishedwritingtheletterwhenIwentin.我進(jìn)去時(shí)她已寫(xiě)完信了。③Heenjoysskatingverymuch.他特別喜愛(ài)溜冰。④Doyoumindclosingthewindow?請(qǐng)你把窗

戶(hù)關(guān)上好嗎?⑤MarycouldnthelplaughingatTomsjoke.對(duì)于Tom的玩笑，Mary忍不住笑了。

拓展：practicen.inpractice實(shí)際上putsth.intopractice將...付諸實(shí)施

2.Filloneglasswithfreshwaterandanotherglasswithsaltwater.在一個(gè)玻璃杯里裝滿(mǎn)淡水另一個(gè)玻璃杯里裝滿(mǎn)鹽水。(p.17WarmingupNo.4)

fill的用法(1)使?jié)M;填滿(mǎn)Hefilledthebathwithwater.他把浴缸裝滿(mǎn)水。(2)占有(地位)，任(職位)Thepositionoftheprincipalisnotyetfilled.校長(zhǎng)的職位還空著。(3)供應(yīng)(需求)①Hisanswerdidnotfillourneed.他的回答無(wú)法滿(mǎn)意我們的要求。②Fillinyourtelephonenumber.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)你的電話(huà)號(hào)碼。③Theroomwasfilledwithlaughter.房間里布滿(mǎn)了笑聲。④Ihavefilledupthebottle.我把瓶子裝滿(mǎn)了。

拓展：fillin填寫(xiě)(事項(xiàng)，表格等)fill...with...把裝滿(mǎn)befilledwith=befullof布滿(mǎn)fillup裝滿(mǎn);填寫(xiě)(=fillin)

3.Whatcanwedotoprotectthewateronourplanet?我們能做些什么來(lái)愛(ài)護(hù)我們這個(gè)星球上的水呢?(p.17倒數(shù)第1行)

protect愛(ài)護(hù)，防備常與介詞against(from)連用，譯為愛(ài)護(hù)免遭。①Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴著太陽(yáng)鏡以擋劇烈的陽(yáng)光。②Theheavyrainkeptusfromgoingout.大雨使我們無(wú)法出去。

留意：stop(prevent)...fromdoing中from可省去;keep...fromdoing中from不行省。

拓展：keep...from...阻擋(阻礙)...做...=stop...(from)...=prevent...from...

4.Whotellsthestoryinthepoem?誰(shuí)講了這首詩(shī)里的（故事）?(p.18Part1No.1)

tell的重要句型歸納

(1)tell+n.(人)+n.=tell+n.+to+n.(人)Didyoutellyourparentsthenews?=Didyoutellthenewstoyourparents?你把這消息告知你父母了嗎?

(2)tell+n.(人)+(that)/wh...①Hetoldme(that)hewouldbebackinanhour.他告知我，一個(gè)小時(shí)內(nèi)他就回來(lái)。②Hetoldherwhathadhappened.他告知她發(fā)生了什么事。

(3)tell+n.(人)+of(about)Hetoldmeof(about)hisworries.他告知我他的苦惱。

拓展：

tell+n.+from+n.辨別和alltold總共

Donttellme!不至于吧!I(can)tellyou.的確，真的

Thereisnotelling.不得而知;很難說(shuō)。

totellthetruth狡猾說(shuō)

①I(mǎi)tssometimeshardtotellonetwinfromtheother.雙胞胎有時(shí)很難辨別。②Alltold,therewere350peoplekilledintheplanecrash.那次墜機(jī)大事中總共有350人喪生。③Donttellmeyouaregoingbacktoyourhometown.你不至于要回到你的家鄉(xiāng)吧。④Itsawonderfulinvention,I(can)tellyou.那的確是個(gè)了不起的創(chuàng)造。⑤Thereisnotellingwhereheis.無(wú)法知道他究竟在哪里。

人教版高二英語(yǔ)必修二學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)3

1.TheFrenchwriterJulesVernewrotefamousbooks,suchas20,000LeaguesUndertheSeaandAroundtheWorldin80days.法國(guó)作家儒勒?凡爾納寫(xiě)了許多書(shū)籍，比如《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游地球》。

(1)JulesVerne儒勒?凡爾納。法國(guó)科學(xué)幻想家和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

(2)suchas

①like;forexample像;諸如;例如eg:

Wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.

蘭花和報(bào)春花之類(lèi)的野花越來(lái)越少了。

②everythingthat凡是eg:

SuchasremainsaftertaxwillbeyourswhenIdie.

我死后全部財(cái)產(chǎn)除了交稅以外全部給你。

(3)league[lig]n.

①formermeasureofdistance(about3milesor4.8km)里格(舊時(shí)長(zhǎng)度單位，約3英里或4.8公里)。eg:

Thehorsecanrun50leaguesaday.這匹馬一天能跑240公里。

②groupofpeopleorcountriescombinedforaparticularpurpose聯(lián)盟;同盟eg:

TheLeagueofNationsisaninternationalorganization.

國(guó)際聯(lián)盟是一個(gè)國(guó)際組織。

2.Trythesmallsciencequizbelowtoseeifyouknowanybetter.試試下面的科學(xué)小測(cè)驗(yàn)，看看你是否了解得多些。

anybetter更好

any[′anI]adv.(usedwithfaster,slower,better,etc.,inquestionsandafterif/whether用于疑問(wèn)句中，與faster,slower,better等連用;用于if/whether之后)toanydegree;atall在任何程度上;絲毫eg:

Ican’trunanyfaster.我無(wú)法跑得更快了。

Isyourfatheranybetter?你父親有所好轉(zhuǎn)了嗎?

3.Whatisthedistancefromtheearthtothemoon?地球到月球的距離是多少?

(1)distance[′dIstns]n.[C,U]

①(amountof)spacebetweentwopointsorplaces距離;間距

Agoodcyclistcancoveradistanceofoverahundredmilesaday.

自行車(chē)騎得好的人一天可以行駛一百多英里。

②distantplaceorpoint遠(yuǎn)處;遠(yuǎn)方eg:

Atadistanceofsixmilesyoucan’tseemuch.

距離六英里以外的東西很難看清。

(2)atadistance(稍)遠(yuǎn)處，表示肯定的距離，近距離或用以說(shuō)明詳細(xì)的距離，其不定冠詞a有時(shí)可以略去或改用some。eg:

Thispicturelooksbetteratadistance.這幅畫(huà)遠(yuǎn)看就好些。

(3)inthedistance(faraway)在(較)遠(yuǎn)處，強(qiáng)調(diào)距離之遠(yuǎn)。eg:

Theywereexpectingtoseeinthedistancesomesignsoftheenemy.

他們期望著發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處敵人的跡象。

(4)keepsb.atadistance與某人保持肯定距離;不愿與某人親近eg:

Healwayskeepsanyoneatadistance.他總是不愿與任何人親近：

4.Howfastdoesaballoontravel?Howaboutanairplane?Howaboutaspaceshuttle?

一只氣球能走多快?一架飛機(jī)呢?還有一架航天飛機(jī)呢?

(1)ballon[b′lun]①n.brightly-colouredrubberbagthatisfilledwithair,usedasachild’stoyoradecoration(用作玩具或裝飾品的)氣球eg:

Theyboughttheirsonalotofballoonsyesterday.

昨天他們給他們的兒子買(mǎi)了許多氣球。

②v.swelloutlikeaballoon如氣球一般膨脹eg:

Herskirtballoonedinthewind.她的裙子讓風(fēng)吹得鼓起來(lái)了。

③goballooning乘