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文檔簡介

幼兒園中班教案《高高的蘋果樹》課程背景本節課程是幼兒園中班學生學習《高高的蘋果樹》的教案。本教案的目的是通過故事，讓孩子們了解果樹的生長過程，并培養孩子們對大自然的熱愛和探索精神。教學目標學生能夠通過故事情節，了解蘋果樹的生長過程。學生能夠認識蘋果樹的部分結構和特征，并能在實際中進行觀察和驗證。學生能夠掌握正確的種植方法，增強孩子們的動手能力。學生能夠借助故事中的情節，感受和探索大自然，培養孩子們的獨立探究能力。教學重點通過故事情節引導學生去探究蘋果樹的生長過程，為孩子們創造一個良好的探究自然環境的氛圍。教學難點孩子們往往無法理解果樹成長的過程和時間，如何讓他們加深對果樹的認知和理解是難點。教學方法以故事的形式引導孩子們去思考和探究蘋果樹的生長過程，增強孩子們的想象力和創造力。通過實際觀察蘋果樹的結構、觀察果實成長的過程，讓學生更加直觀感受蘋果樹的生長過程。引導孩子們以自然為窗口，體驗自然和探索自然，更深入地了解大自然。教學過程1.導入環節老師帶著孩子們到幼兒園門口的果樹林中，觀察蘋果樹及果實，讓學生了解季節變化對果樹成長的影響。2.課文學習教師朗讀故事《高高的蘋果樹》，讓孩子們跟隨情節了解蘋果樹的生長過程，通過活動來幫助孩子們深入理解故事的內容。3.觀察實物老師提供蘋果樹的實物或圖片，引導孩子們對蘋果樹的結構、樹皮、果實等進行觀察和描述，了解蘋果樹的特點。4.種植實踐在班級里進行蘋果樹的種植實踐，借此讓孩子們著手實踐，從中掌握實際的種植方法。5.思考問題通過詢問孩子們對種植和生長過程的思考和問題，引導孩子們進行思考和探究。6.總結教師引導孩子們回顧當天的學習內容，同時給予適當的表揚和激勵，讓孩子們真正體會到自己的成長和進步。課后作業學生攜帶家長到果樹林中進行一次集體觀察，讓孩子們分享故事中蘋果樹的生長過程與家長分享，讓孩子們在日常生活中更深入的了解自然和科學。學生自己制作蘋果樹的模型，讓學生更深的了解蘋果樹的特點和結構。資源清單故事書《高高的蘋果樹》；蘋果樹實物或圖片；蘋果樹的種植和維護工具。教學評價教師在教學過程中應該注意掌握教學節奏和教學內容的難度，引導孩子們積極思考和探究自然，增加孩子們的學習興趣，讓孩子們更加愛學習and生活。總結《高高的蘋果樹》是一本非常好的幼兒教育啟蒙書籍，在孩子們從小培養對

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