研究網絡表情符號的意義

網絡表情號研究網絡表情符號的意義◎?◎？疑問。

^_^||高興。

T_T||哭得很傷心。╮(－_－)╭兩手一攤～

研究網絡表情符號的意義研究網絡表情符號的意義研究網絡表情符號的意義研究網絡表情符號的意義成功目標1、了解作者。2、掌握生字和詞語。3、朗讀課文，理清文章思路。4、分析文中使用的說明方法及其作用（重、難點）。研究網絡表情符號的意義成功自學（一）1、了解作者。2、掌握生字和詞語。3、朗讀課文，理清文章思路。研究網絡表情符號的意義成功自學1、了解作者。2、掌握生字和詞語。3、朗讀課文，理清文章思路。4、分析文中使用的說明方法及其作用（重、難點）。研究網絡表情符號的意義學習方法指導1.借助資料書了解作者（1分鐘）。2.結合注釋和工具書識記生字和詞語（2分鐘）。3.朗讀課文，按照提示劃分文章結構（3分鐘）。提示：（1）介紹第一張網絡表情符號產生的時間及創始人；（2）介紹網絡表情符號的產生、演變和流行原因；（3）微笑符號的斯科特·法爾曼教授送給世界的“小小禮物”。研究網絡表情符號的意義學習方法指導1.借助資料書了解作者。2.結合注釋和工具書識記生字和詞語。3.朗讀課文，按照提示劃分文章結構。提示：（1）介紹第一張網絡表情符號產生的時間及創始人；（2）介紹網絡表情符號的產生、演變和流行原因；（3）微笑符號的斯科特·法爾曼教授送給世界的“小小禮物”。4.找出文中的說明方法，套用答題格式分析其作用。研究網絡表情符號的意義成功量學（時間：3分鐘）1、簡介作者及相關背景資料。2、識記并積累重要的字詞。3、反復朗讀課文內容，理清說明思路，把握文章主旨。研究網絡表情符號的意義成功示學1、作者簡介：申江嬰，畢業于南京郵電學院，現任新華網副總編輯，曾任《中國網友報》總編輯、中國信息產業網總裁等職務。邱雨，編輯，記者。研究網絡表情符號的意義2.我能讀準下面劃線字的讀音風靡

雛形

荒誕

崛起

衍生

頻繁

瞠目結舌

獨樹一幟

mǐchúdànpínjuéyǎnchēngzhì研究網絡表情符號的意義風靡荒誕衍生瞠目結舌拍案叫絕獨樹一幟異想天開我能說出下列詞語的含義！形容事物很盛行。極不近情理。演變發生。瞪著眼睛說不出話來，形容驚呆的樣子。拍著桌子叫好，形容非常贊賞。單獨樹立起一面旗幟，比喻自成一家。形容想法離奇，不切實際。研究網絡表情符號的意義3.朗讀課文，按照提示劃分文章結構。提示：（1）介紹第一張網絡表情符號產生的時間及創始人；（2）介紹網絡表情符號的產生、演變和流行原因；（3）微笑符號的斯科特·法爾曼教授送給世界的“小小禮物”。研究網絡表情符號的意義（1）第一部分（1）介紹第一張網絡表情符號產生的時間及創始人。（2）第二部分（2-14）介紹網絡表情符號的誕生、衍變及流行原因。（3）第三部分（15）微笑符號是斯科特·法爾曼教授送給世界的“小小禮物”。研究網絡表情符號的意義瀏覽8至12段，找出文中主要使用說明方法，套用答題格式分析其作用。主要說明方法答題技巧回顧：作比較：把XX和XX進行比較，突出說明了說明對象的XX特點。舉例子：列舉XX的例子，具體形象地說明了XX的XX特點，從而使說明更具體，更有說服力。分類別：對XX分別加以說明，條理清楚地說明了說明對象的XX特點。打比方：把XX比作XX，生動形象地說明了說明對象的XX特點，增加了文章的趣味性。成功量學二（時間：5分鐘）研究網絡表情符號的意義1.文章第8段主要運用了什么說明方法?有什么作用？答：運用了作比較的說明方法，

把“美國人”和“亞裔的同事”對微笑符號的不同理解作比較，

突出地說明了“在不同文化背景下，同一表情符號可能有不同含義”。

研究網絡表情符號的意義2、說說文章第9段主要運用了什么說明方法?有什么作用？答：運用了舉例子的說明方法，列舉了日本人創造的網絡表情符號的例子，具體形象地說明了日本人創造的表情符號更豐富，在東方國家的互聯網上很受歡迎。研究網絡表情符號的意義

3說說文章第11段主要運用了什么說明方法?有什么作用？答:運用了分類別的說明方法，

條理清晰地說明中國網民用不同的方法創造出新的表情符號。研究網絡表情符號的意義4說說文章第12段主要運用了什么說明方法?有什么作用？

答：運用了舉例子、打比方的說明方法，

列舉“囧”這個例子，把“囧”的不同組成部分比喻成人的五官，具體準確地說明了中國網民創造的中文表情符號獨樹一幟。研究網絡表情符號的意義網絡表情符號有哪些特點？1.在短時間內讓對方了解自己的情緒和感受，拉近雙方的距離。2.借助網絡表情符號，既能吐露心聲，又可以回避尷尬。3.能真實地表達自我。交流迅速、便捷研究網絡表情符號的意義本文按照總分總的結構，通過作者介紹網絡表情的誕生、演變和使用情況，說明了網絡表情符號交流便捷的特點，同時說明人類的創造力是無窮的?？偨Y研究網絡表情符號的意義

成功測學1、讀一讀，寫一寫（給加橫線的字注音）

風靡（

）

雛形（

）

荒誕（

）崛起（

）衍生（

）

瞠目結舌（

）頻繁（

）獨樹一幟（

）

mǐchúdànjuéyǎnchēngpínzhì研究網絡表情符號的意義成功用學讀課文完成下題。（整體感悟課文）1.閱讀文章，簡介本文的說明思路。

此文按照總分總的結構進行說明：首先說明第一張網絡表情符號產生的時間及創始人。其次說明了網絡表情符號的誕生、衍變及流行原因。最后說明微笑符號是斯科特·法爾曼教授送給世界的“小小禮物”。研究網絡表情符號的意義2.（1）說說文章第8段主要運用了什么說明方法?有什么作用？

答：運用了作比較的說明方法，把“