節約用水的廣告策劃節省用水的廣告策劃（精選篇1）

一、活動時間：

20__年11月5日—20__年12月31日

二、活動要求：

請全區各單位將節水訓練活動與同學的社會實踐活動相結合，訓練并組織同學仔細參加此次活動，同時將活動中的好做法、好閱歷準時上報。

三、活動對象：

本次活動參與對象為全區中學校、幼兒園。

四、活動內容：

1、開展一次節水簽名活動；

2、出一份“珍惜水資源、節省用水”黑板報專刊；

3、開展一次“我是節水小標兵”主題班會活動；

4、利用學校櫥窗宣揚節水活動，學校聯合家庭共同提倡節省用水，利用學校大力宣揚節水學問；

5、利用報刊、網絡和電視等媒體進行廣泛的宣揚。

節省用水的廣告策劃（精選篇2）

1、知道水與我們人類的關系。

2、通過了解水資源的現狀，產生節省用水的意識。

3、了解節省用水的方法。

1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關閉。

2、泥巴池里的一些泥巴。

3、缺水情景的圖片。

一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題

1、帶幼兒到戶外泥巴，池玩摔泥巴的嬉戲，嬉戲結束后讓幼兒回教室，老師提示幼兒洗手。

2、幼兒到盥洗室，發覺水管里沒有水，無法洗手。

3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴，不洗手難不難過，讓幼兒體會沒有水的不便利和沒有水的情形，讓幼兒急。

4、老師將閥門擰開，水龍頭流水，幼兒興奮地將手洗潔凈。

二、引導幼兒了解水的重要性

1、結合日常生活閱歷引導幼兒談談水的作用。

2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。

3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產生節水的意識。

三、了解節省用水的方法

讓幼兒爭論節省用水的方法。

制作節省用水的標志，貼在盥洗室的墻上。提示幼兒留意節省用水，從而養成節水的好習慣。

節省用水的廣告策劃（精選篇3）

一、活動主題：

全面建設節水城市，修復城市水生態

二、成立組織：

組長：負責活動工作全面部署、副組長：負責活動的`方案制定。

三、活動時間：

5月14日至5月20日

四、詳細活動內容

1、開展一次升旗儀式活動，向全校同學發出“水，生命之源”節水倡儀書。

2、舉辦學校生節水手抄報展評活動。

3、每班同學辦好一期“珍惜水、愛護水、節省水”節水宣揚主題的板報。

4、各班開展一次主題班隊會活動。

5、設計節水標語，在班級手抄報中進行展現宣揚。

6、上網查詢節水相關學問。通過紅領巾廣播站進行廣泛。

7、開展一次愛惜家鄉母親河活動，同學利用周末時間自發到河邊清理白色垃圾。

節省用水的廣告策劃（精選篇4）

一、活動時間

5月15日—5月21日

二、宣揚主題

建設節水型城市，改善城市水生態

三、活動支配

1、節水宣揚進企業

用水企業要堅持“節水優先、科學開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節省用水宣揚周的主題，細心組織，全面部署，通過宣揚欄、宣揚條幅、節水學問培訓等形式，廣泛深化地開展節省用水集中宣揚活動，引進先進工藝設備，加強用水管理，全面做好生產、生活的節省用水工作。

2、節水宣揚進學校

中學校校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節省用水主題班會、節水故事征集等活動，加強水情訓練，宣揚水資源緊缺形勢及節省用水的重大意義，提高同學對節省用水重要性、必要性的熟悉，把握節水學問和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節水和護水的好風尚。

3、節水宣揚進社區

社區要以家庭節水宣揚為主，樂觀組織開展節省用水宣揚活動，通過節水學問詢問、節水器具認證推廣和節水小學問、小竅門宣揚材料發放等形式，傳播水情、生活節水、節水器具認證使用等學問，使社區居民深化了解我市水資源現狀，提高節水意識，自覺節省每一滴水，爭創節水型家庭，形成愛水、惜水和節水的良好社會氛圍。

4、全面推廣應用節水器具

加強對房地產開發項目竣工綜合驗收及預銷售管理，新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節水型生活用水器具》標準的節水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節水標準的用水器具，普及推廣合格的節水產品。

四、活動要求

各單位要高度重視節省用水宣揚活動，做好集中宣揚與日常宣揚的親密結合，確保集中宣揚活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節省用水宣揚口號橫幅，有LED電子屏幕的單位要滾動播出節水學問、節水標語口號等內容。市節省用水辦公室詳細負責節省用水宣揚活動的組織實施和監督檢查，活動期間，市節省用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節水狀況及用水需求，以便更好地做好各項服務工作。

節省用水的廣告策劃（精選篇5）

一、活動目的

從1992年開頭，每年5月15日所在的那一周為“全國城市節水宣揚周”。為進一步培育同學的節水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴峻性，熟悉到愛護水資源已是當務之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進同學的環保觀念和環保意識。將《公民道德建設實施綱要》更深化地貫徹到同學的日常生活之中，讓同學在體驗中感悟，在實踐中求知。此次節水宣揚周受“新冠肺炎疫情”影響，相關宣揚訓練實行線上與線下相結合的形式。

二、活動主題

養成節水好習慣，樹立綠色新風尚

三、活動時間

__年__月__日至__月__日

四、活動內容

（一）向全校師生發出節省用水倡議（__月__日）

利用公眾號平臺，在線上向全校師生發出節省用水的倡議，號召同學珍惜水、愛護水、節省水，將節水落實到生活里，養成節省用水的好習慣。

（二）線上線下多形式宣揚。（__月__日——__月__日）

利用學校電子屏進行線下滾動宣揚節省用水，結合公眾號平臺進行相關節省用水海報、圖片等線上宣揚。

（三）節省用水宣揚訓練（__月__日——__月__日）

組織同學觀看節省用水宣揚片，受當前疫情影響，各班級的復學時間不同步，結合實際狀況組織同學線上或線下觀看，拍照記錄。

（1）一至五班級的同學通過學校公眾號推送的宣揚片進行線上觀看。

（2）六班級同學利用班隊課進行線下觀看。

（四）節省用水手抄報競賽（__月__日前）

德育處向各班級征集“節省用水宣揚”主題手抄