大班社會(huì)活動(dòng)——我長大了教案?我長大了教案

大班社會(huì)我長大了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解自己在不斷成長變化，體驗(yàn)成長帶來的歡樂，幼兒能找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且情愿在集風(fēng)光前大膽表達(dá)展現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，下面是我長大了教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解自己在不斷成長變化，體驗(yàn)成長帶來的歡樂。

2、幼兒能找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且情愿在集風(fēng)光前大膽表達(dá)展現(xiàn)。

3、初步熟悉自己的不足，并明確努力方向。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

1、預(yù)備幼兒成長階段幻燈片、錄像。

2、人手一張表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的繪畫記錄。

3、記錄表（老師了解把握幼兒近期主要的力量進(jìn)展?fàn)顩r，選其中三項(xiàng)作為調(diào)查記錄）、貼貼紙幼兒人手三張。

4、預(yù)備一些供幼兒展現(xiàn)的材料掃把畚斗、跳繩、悠悠球、鋼琴、呼啦圈等。

活動(dòng)過程

一、引入課題，激發(fā)幼兒愛好。

師小伴侶們時(shí)間過得真快呀！不知不覺你們又大一歲了，你們還記得小時(shí)候的樣子嗎？

二、了解成長過程。

師今日，傅老師帶來了幾張照片，我們來看一看！

1、出示一嬰兒圖片，說說這時(shí)候的寶寶會(huì)干什么？

師看，（圖一）這是一個(gè)月大的寶寶，一個(gè)月大的寶寶會(huì)干什么？（這時(shí)候的寶寶剛誕生不久還沒學(xué)會(huì)什么本事。

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2、逐一出示每個(gè)年齡段的照片，說說每個(gè)階段都學(xué)會(huì)了哪些本事？

圖二再看看一歲寶寶，他們學(xué)會(huì)了什么本事？（一歲寶寶會(huì)坐、會(huì)爬、學(xué)走路了）

圖三寶寶們上幼兒園小班啦！小班寶寶學(xué)會(huì)了什么本事？（小班寶寶開頭學(xué)畫畫、搭積木、會(huì)玩好多種玩具了。

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圖四寶寶們一每天地長大，不斷地學(xué)習(xí)新本事，瞧！現(xiàn)在你們都成大班哥哥姐姐啦！我們來看看大班小伴侶有哪些進(jìn)步？（會(huì)騎車、做手工、會(huì)表演、還會(huì)幫媽媽做家務(wù)。

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三、溝通表達(dá)現(xiàn)階段所學(xué)會(huì)的本事。

1、結(jié)合自己的繪畫記錄表與同伴說說現(xiàn)在你新學(xué)了什么本事。

師我們大班小伴侶學(xué)會(huì)的本事可多啦。

前幾天，老師讓小伴侶們回去用畫畫的方法記錄自己新學(xué)的本事。

等會(huì)兒，小伴侶可以拿著這張記錄表去和同伴們說說你的本事。

2、拿著記錄表去和客人老師介紹自己所學(xué)的本事。

師客人老師也想知道你們都學(xué)會(huì)了哪些本事，去和客人老師也說一說吧！

3、將記錄表放置展臺(tái)，在集風(fēng)光前介紹自己的新本事。

師剛才，小伴侶們在下面說得很好。

現(xiàn)在，誰能上臺(tái)介紹自己的本事！

四、展現(xiàn)現(xiàn)階段所學(xué)會(huì)的本事。

1、播放錄像，看看日常生活中小伴侶是如何大膽展現(xiàn)自己的本事的。

師許多小伴侶在平常生活中就很大膽地表現(xiàn)自己的本事。

我們來看看吧！（當(dāng)主持人、播報(bào)員、小旗手、值日生）

2、請個(gè)別幼兒上臺(tái)展現(xiàn)自己的本事。

師誰能上臺(tái)為大家展現(xiàn)一下自己的新本事啊？

五、幼兒用記錄方式表示近期所把握本事的狀況。

師開學(xué)時(shí)，老師向你們提出了幾項(xiàng)要求（跳繩、掃地、早晚刷牙），不知道現(xiàn)在你們做得怎樣了。

請小伴侶們用三種顏色貼紙表示每項(xiàng)本事的把握狀況。

哪項(xiàng)本事你已學(xué)會(huì)就在表上貼上相應(yīng)的貼紙,若還沒學(xué)會(huì)就把貼紙貼到自己椅子靠背上。

六、依據(jù)記錄表中的統(tǒng)計(jì)狀況，幼兒找出自己的不足。

明確下階段努力的方向，爭取不斷的進(jìn)步。

活動(dòng)反思

這節(jié)社會(huì)性活動(dòng)是以展現(xiàn)自己的本事為切入點(diǎn)，依據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際狀況，我將如何大膽表達(dá)呈現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作為本次活動(dòng)的重難點(diǎn)。

為此，我在活動(dòng)之前做了大量預(yù)備工作1、通過親子作業(yè)豐富相關(guān)的學(xué)問閱歷以及用繪畫的記錄方式關(guān)心幼兒概括近期新把握的本事。

2、老師收集孩子的成長記錄照片及拍攝生活中的一些片段。

3、與同年段的老師溝通，了解孩子近期進(jìn)展?fàn)顩r（為最終環(huán)節(jié)中記錄表內(nèi)容的設(shè)置服務(wù)）。

在活動(dòng)中，我主要通過回憶溝通表達(dá)大膽