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第七課色彩的情感自然風光欣賞自然風光欣賞自然風光欣賞美麗的海底世界美麗的海底世界二、色彩的感受與聯想1．春夏秋冬給你什么樣的色彩印象？

春夏秋冬2．表現色彩的情緒（1）大家都知道體育、音樂與人體健康的關系，與此相對，色彩對人體心理健康的影響卻鮮為人所重視。而它正成為生活必須的調味品走進千家萬戶。3.用色彩表現自己的感覺。1、梵高《星空》梵高是個熱愛自然并能從簡單事物中看到純粹之美的畫家，他的作品色彩感覺跳動、熱烈。4.欣賞藝術家的作品來分析藝術家的情感。

2、畢加索《夢》畢加索作品的色彩感覺單純、悅目。3、蒙克《吶喊》蒙克作品色彩感覺郁悶、不安色相聯想情感體驗紅色火焰、太陽、國旗……熱情、興奮、喜悅……黃色金子、檸檬、香蕉……希望、樂觀、權利……藍色大海、藍天、宇宙……寧靜、涼爽、理性……橙色橙子、晚霞、秋葉……快樂、活躍、積極……綠色樹葉、草原、蔬菜……自然、健康、和平……紫色紫羅蘭、茄子、葡萄……優雅、神秘、高貴……

“點、線、面自家原料，自家色相黑、白、灰間紅、綠、黃，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”

——吳冠中5.欣賞一些作品，可以怎樣通過畫面表現心情。學生作品展示學生作品展示三、學生活動——用四種色彩表現你喜歡的季節。（把顏色填在4厘米*4厘米的四個格子里）

春

冬

秋

夏五、作業要求：運用水粉、水彩、彩色紙或布等材料創作一幅色彩命題畫。可以不表現具體物象，而是用色彩大膽表達情感。四、評價作品展示六、本課小結

通過這節課的學習，希望同學們在以后的生活中能運用好的色彩來為我們

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