考試失誤檢討書8篇考試失誤檢討書1

敬重的xx老師：

時間飛逝，一學期一次的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”的確，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個同學具有的基本條件，一個同學的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確仔細的學習態度是一個同學成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學校對于同學的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對同學的一種負責的態度。

3、基本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。一個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成果的不抱負。

4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是同學，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以相互學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

7、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發覺自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消逝了，這就是反省的功效。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

考試失誤檢討書2

敬重的.老師：

您好！

我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現在想起來特別懊悔。

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對班級的一種不責任的表現。另外還讓老師常常擔憂。

我已深深地熟悉到了自己的錯誤，作為學校生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優異的成果來匯報曾經為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，敬重師長，按時完成作業，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的學校生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，

盼望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學奔波，還要為我而操勞，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

考試失誤檢討書3

敬重的班主任，尊敬的xx老師：

你們好！

關于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完整是由于平常在課堂上的不仔細，老師布置的作業沒有按時完成，由于關于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信念，不是由于有心成心想應戰學校的規章制度，為考試失誤這件事，我有對本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴峻性。

從學校到學校，再到如今的高中，老師們都良苦專心的訓練我們不要考試要盡量避開失誤哦。事實上，老師的重復教導我猶記在耳。但如今的我感到非常后悔，之前任然沒有對考試失誤這個問題有了重要性的深化了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我盼望同窗們不要學習我這個糊涂蟲，不要看著題目一頓亂做了。同時我也盼望經過此次的反省，讓我深化反省本人的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

在我犯錯之后，我仔細的反省了本人，考試是嚴厲?的，當我任憑亂做題目的時候也會還沒有發覺，但是當成果發下來以后，我發覺自己全部都是錯的。假如我始終失誤下去，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次閱歷，由于我不光損害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑。

敬上，我決議實行如下整改措施：

1、依照老師懇求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、仔細地制定之后的檢討書范文，克制學習不仔細、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我友愛的老師。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

考試失誤檢討書4

敬重的老師：

您好！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為＂不愛學習的孩子＂。常常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有方法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種熬煎、一說到去玩我就特殊興奮、所以、當試卷一發下來我發覺我也就那樣了！！！！

正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不堅固，諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。今日考試成果也出來了、盼望老師跟父母能夠給我一個改正錯誤的機會。

我知道，老師對于我的考試成果也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每天好好聽課，不走神，仔細復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

而且這次考試成果的退步，使我感到非常的苦痛與圓滿，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的仔細負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我肯定會在以后的學習中全力以赴，仔細用心，盡我全力考出我自己真實的水平，我肯定會化哀思為力氣，努力奮斗，不辜負您對我的盼望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

考試失誤檢討書5

敬重的老師：

您時間匆忙，轉瞬間期中考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚異了。由于這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期末英語考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，肯定要好好學習，仔細學英語。直到現在，老師的反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開頭自我反省。正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊急導致我焦慮失眠，其次天精神狀態極其不好。

但歸根結底，還是由于我學得不堅固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就由于太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中同學該具有地熟悉問題的水平。我平常學習不仔細，考試成果便很好地回報了我，為此，我打算以后好好學習，每天向上，在此，我訂了一份方案：

一、學好課本學問。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題登記來，在上課時跟老師、同學一起學習爭論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、留意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊急的學習階段，我們不行能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛掃瞄各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獵取信息，并有條理的做下筆記。要關懷社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多學問，更能豐富我們的生活。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

考試失誤檢討書6

敬重的領導：

您好！

我是xxx班的xxx，這次給您寫上這么一份檢討書，完全是出于我自己的想法。之前才經過了期末考試，作為您的同學，數學也作為我最為拿手的科目之一，但是我卻在這次的考試中失手了……

數學是我引以為豪的科目，也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參與者，我知道其他同學說的“這次考試太難、題目沒見過……”之類的其實都不過是勸慰的借口罷了，這次的考試題目的類型其實您都有在上課的時候講過，全部都是我們學過的題目啊！可是為什么我會在考試后才拿出這么點分呢？雖然知道分數時讓我感到驚異，但是其實不用思索我也是知道的問題的所在，究竟是自己的學習，我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢？

但是一開頭我還是有些不甘心，可當我自己真正的開頭反思自己的錯誤后，我才知道，我這次輸的其實并不冤。這個學期的學習我做出了太多的轉變，可是我卻沒能好好的去對自己的學習做好方案，也沒能好好的在感到不對的時候做出改正。直到后來，變成了這樣一個進退兩難的局面，到了現在，變成了數學和其他科目都考不好的局面。

在這學期剛開學的時候，我想到自己上學期的英語成果實在是過于不抱負，這也導致我放假在家被家長說了不少。為了讓這學期我的英語能有所提高，我不得不多分一些時間到英語上面去。但是，我卻忘了好好的去規劃英語的學習。每次英語考試或者默寫，我都只能逮著前面的課來臨陣磨槍。雖然順當的通過了英語的小測驗，但是卻由于是臨陣磨槍也沒能登記什么學問，還把之前的課程搞得千瘡百孔，導致缺少的時間處處東拆西補。

尤其是數學，我自持數學成果比較好，就常用數學課的時間去填補其他的空缺，卻沒想到，我最擅長的數學，也被我給搞砸了！

現在回過頭來，實在是懊悔不已。原來穩固的成果也被自己學崩。這都是我沒能好好的制定學習方案，只想著“多花一點時間就能補上。”這種錯誤的思想所導致的。現在我已經徹底嘗到了這樣沒方案的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次！這次我會好好的規劃自己的學習方案，嚴格的根據方案去執行！盼望我能努力的將這次的錯誤好好的補上，并改善自己的成果。在這次的努力上，我盼望能有老師的監督，盼望老師能對我做出教導，感謝。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試失誤檢討書7

敬重的物理老師：

特別圓滿地遞交這篇檢討書給您，這次我物理沒達到標準的錯誤是顯而易見的。我的錯誤給班級造成了不行磨滅的影響，這在很大程度上是我咎由自取。

事實上，早在三個月以前您就悉心提示我要好好做好物理學習。可是當時的我沒有聽進去，把您的話當中耳邊風。現在時隔三個月以后，物理期末考試出來了，我的心情也慘痛了。縱觀全班，只有我一個人物理成果是70分以下，我一個人嚴峻地拉了班級后腿，將班級平均分數降低了3分。

我覺得自己是一個罪人，我沒有臉面再見您了，我感到特別的愧疚與懊惱。這個錯誤發生以后，我覺得特殊需要檢討與認錯，再不檢討，我真的無可救藥了。現在，我仔細向您保證，今后我再也不懈怠學習了。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

考試失誤檢討書8

您好！

作為您的女兒，我很愧疚讓您看到這樣一份成果單。上面的每一科成果都在敘述著一個事實——我的考試考砸了。其實成果在我自己考試完之后，我也許就知道了。以我平常的考試水平，這樣的卷子考出這樣的分數，完全不行能，但卻還是消失了這樣的狀況，這意味著緣由著我沒有盡自己的全力。

那天考試之前，我并沒有