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大學新生見面會上的發我的“自”言其說重聚，還記得我嗎？我何德何一名優秀的大學生》為題講到了五規劃；五、低調做人，高調做事。這篇報告有可。當然，也可能不會哈。但無論怎樣，希望大家負我十幾分鐘的口干舌燥。說出點意義來。我們中華民族的語言就是進入大學之后，我們的新同學們首先面臨的問題就是要自主料理好自己。自理能力太差，而影響學習，甚至放棄學習的真實例子。當然，我絕對相信我們在坐的各位能照顧好自己。怎樣才算照顧好自己了2.穿：穿著得體，不妨修飾，保持干凈整潔的氣質；4.用：花費節制，有計劃，有保留，不致捉襟見肘；5.行：合理安排出行計劃，高效利用課余時間。想要做一個完美的人，得從身邊的小事做起。大家和我一起設想一下，當在病危時把兒子叫到床前，不是給兒子許多金銀財寶，而是指名要吃兒子親手做的饅頭。父命難違，兒子只得勉強答應。可他從未做過饅頭，于是請教了廚師，費了九牛二虎之力，終于做好饅頭，喜滋滋地送到床前，可誰知父親早已斷氣。兒子跪在床邊，哭得像淚人一般，忽然發現茶幾上有張信箋，上面寫著幾行詩句：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。”鄭板橋吩咐兒子親手做的饅頭及那一番金玉遺言，遠比作為新入校的大學生，我們即將面臨著更加自主的空間和時間，自立是我4.自食其力：既減輕家庭負擔，也給自身成就感和歷練；(意識、能力、5.獨自相處：享受寂寞，享受安靜，學會理性。我今天剛剛看了一個電視節目。從一個小山村里考進北京讀大學的年輕男為家世貧窮，這個男孩子對北京的都市生活和周圍同學的生活方式頗感困惑，他難以融入群體，因此選擇逃課、上網作為度日方式，臨到大學畢業之際，他來丟人。在學校聯系他的那段時間里，他躲在校外出租屋，開始自閉和抑郁。，自己無力通過求學改變家庭貧困的現他持槍搶劫的當場，被警方抓捕，最后被判極、更加進取，我們會變得，能激勵自己從哪里跌倒，就從哪里爬起會變成悲劇，或者這個悲劇的根源并不在。近看到歸元寺主持隆印法師的一篇微博，其中寫到：善從口業修起。老師的關系，律言是第一要務。人與人之間的善緣，往往是從得體、贊美的語的

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