姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．抹布（mō）

裂縫（liè）B．秩序（xù）

貪玩（tān）C．慌張（huāng）

稠密（chóu）D．慈祥（cí）

靠近（kào）

3、我會補充詞語，再完成練習。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）

4、1按要求寫一寫。

1．股（寫出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．搖搖晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．憤怒（形容生氣）

____________

____________

____________

5．興高采烈（形容高興）

____________

____________

____________

6．悲傷（形容難過）

____________

____________

____________

5、把下列詞語補充完整，再按要求寫詞語。

神(

)活(

)

風(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫不同的“風”：夏風夜襲

寒風_______

_______

6、給句子加上正確的標點。

（1）小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰士一樣筆直地站在那里(

)

7、先把下面的成語補充完整，再解釋加點的字。

揠苗(

)長：_______

自(

)自語：_________

(

)疲力盡：________

亡羊(

)牢：___________

三、語言擴展

8、我會照例子寫句子。

（1）例：細長的葫蘆藤上長滿綠葉，開出了幾朵雪白的小花。

________的天空飄著________氣球。

（2）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

________變成了________，_________________

（3）例：湖水像一面鏡子。（用加點字仿寫句子）

_____________________

（4）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（改寫句子不改變原意）

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？______________________

（5）霧把一切都藏了起來。（改為被字句）

____________________________

9、根據積累補充下列名句。

①不知細葉誰裁出，________________。

②百尺竿頭，________________。

③不知則問，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，完成練習。冬天的風冬天的風，一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風像一個調皮的小男孩，揉搓著他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說。冬天的風，肚子里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。1．短文一共有_______個自然段。

2．冬天的風像__________、像_________、像__________。

3．冬天的風給_______、_______、_______和_______傾訴著古老的傳說。

4．冬天的風，肚子里有講不完的故事。一直講到第二年開春__________，________。

5．冬天的風還像什么？請你寫一寫。

冬天的風像____________________________。

五、書寫與運用

11、我能照樣子寫句子。

（1）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

李明杰____________，_____________跑進了教室。

（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群